2020年秋季国家开放大学《马克思主义基本原理概论》大作业试题一答案.pdf

国家开放大学马克思主义基本原理概论大作业试题一答案材料分析题（材料分析题（100100 分）：材料：华佗是我国历史上的一分）：材料：华佗是我国历史上的一位名医。有一次，府吏倪寻和李延两人均头痛发热，位名医。有一次，府吏倪寻和李延两人均头痛发热，同请华佗看病。经华佗望色、诊脉后，给李延开了解同请华佗看病。经华佗望色、诊脉后，给李延开了解表发散药，给倪寻开的是泻药。正当二人疑惑之际，表发散药，给倪寻开的是泻药。正当二人疑惑之际，华佗解释道：李延是因受凉，病在外，故应当吃解表华佗解释道：李延是因受凉，病在外，故应当吃解表药。倪寻是因饮食过多引起，病在内，故应当服用泻药。倪寻是因饮食过多引起，病在内，故应当服用泻药。二人虽病状相似，但病因不同，所治疗方法也不药。二人虽病状相似，但病因不同，所治疗方法也不同。二人信服，各自拿药服用，很快痊愈。同。二人信服，各自拿药服用，很快痊愈。1 1、指出材料中所蕴含的唯物辩证法的哲学范畴并分指出材料中所蕴含的唯物辩证法的哲学范畴并分析内涵。（析内涵。（7070 分）分）答：华佗对症下药的故事涉及的辩证法基本范畴主要有：原因和结果、现象和本质。原因和结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的一对范畴，它揭示和反映事物之间引起和被引起的关系。在现实中因果关系的表现是多样的。两府吏生病，饮食过多、受凉感冒是原因，头痛发烧是结果，是异因同果。现象和本质是揭示事物的外在表现和内在根据的一对范畴。本质决定现象，现象表现本质，人们可以通过现象认识本质。华佗通过望色、诊脉认识了两人发烧的不同原因，就开出了不同的药方。在华佗对症下药的故事中唯物辩证法中都透过现象看本质，联系的普遍性与客观性、矛盾的特殊性与因果联系相关知识点及其内涵。回答这一观点要运用发散思维从多个角度分析材料。现象与本质是辩证统一的，既对立又统一。现象是事物的外部联系和表面特征，本质是事物的内部联系和根本性质。现象表现本质，本质决定现象，要求人们通过对事物现象的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识过程，不断深化对事物本质的认识。2 2、请理论联系实际，如何理解“具体问题具体分析”？、请理论联系实际，如何理解“具体问题具体分析”？（3030 分）分）答：具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有深刻的启示。（1）具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础，只有具体问题具体分析才能正确认识事物。（2）具体问题具体分析是正确解决问题的关键，只有具体问题具体分析才能找到正确解决问题的方法。只有做到具体问题具体分析才能找到正确认识问题和解决问题的方法。在以后的工作、学习和生活中，我们要一切从实际出发，针对不同的问题采取不同的解决方法，真正做到具体问题具体分析。必然性是事物联系和发展过程中一定要发生的确定不移的趋势，产生于事物内部的根本矛盾，是比较稳定的趋势，决定着事物发展的方向;偶然性是事物联系和发展过程中不一定要发生的不确定趋势，产生于非根本矛盾和外部条件，是不稳定的趋势和个别表现，居于从属地位，对事物的发展过程起促进或延缓作用，使事物发展趋势出现某种偏差。两者又是统一的，必然性存在于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，并为自己开辟道路;偶然性背后隐藏着必然性，受必然性的支配，偶然性是必然性的表现形式和补充;两者在一定条件下可以相互转化。总之，矛盾具有特殊性。矛盾的特殊性指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点，就要求我们在具体实践中坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，也是我们正确认识问题与解决问题的关键。客观世界的因果联系是辩证的，两者既有联系又有区别，并在一定条件下相互转化。辩证地分析事物的因果关系，分析存在和发展的不同原因及其不同结果，可以增强人们活动的自觉性、预测性和调控性。