《珍惜学习机会》课件.ppt

热点回放热点回放-远山的呼唤远山的呼唤贵州山里的孩子贵州山里的孩子 盼望吃上热腾腾的午餐盼望吃上热腾腾的午餐 -宁波去贵州助学回访团记实宁波去贵州助学回访团记实学生午餐：芭蕉叶裹着冷饭团，饭团里裹点盐。学生午餐：芭蕉叶裹着冷饭团，饭团里裹点盐。孩子需提前下课烧午餐孩子需提前下课烧午餐食堂食堂有时很久火都生不起来有时很久火都生不起来一碗白菜好几个学生围着吃一碗白菜好几个学生围着吃 热点回放热点回放-远山的呼唤远山的呼唤热点回放热点回放-远山的呼唤远山的呼唤贵州山里的孩子贵州山里的孩子 盼望吃上热腾腾的午餐盼望吃上热腾腾的午餐 韭菜汤韭菜汤学生买菜赊账记录单学生买菜赊账记录单看了这些图片后你有何感想？看了这些图片后你有何感想？看了以上对比图片后，你还有理由不珍惜学习机会吗？看了以上对比图片后，你还有理由不珍惜学习机会吗？为了保障每个人学习机会，我国采取了哪些措施？为了保障每个人学习机会，我国采取了哪些措施？国家：国家：制定法律，规定公民受教育权制定法律，规定公民受教育权 全国实行免费义务教育；全国实行免费义务教育；增加对教育投入等增加对教育投入等社会：社会：希望工程、春蕾工程等希望工程、春蕾工程等珍惜学习机会珍惜学习机会预习要求：预习要求：1 1、浏览教材，做填空。、浏览教材，做填空。2 2、思考问题：、思考问题：当我们的受教育权被他人剥夺当我们的受教育权被他人剥夺或或受受到侵犯时，我们应该怎么办？到侵犯时，我们应该怎么办？为什么我们要珍惜受教育的机会为什么我们要珍惜受教育的机会？中学生应怎样履行受教育的义务？中学生应怎样履行受教育的义务？初中生小明辍学了，第一次班主任前去家访，初中生小明辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员小明返校。家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员小明返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦，长有点不耐烦，“你们又来干什么你们又来干什么?我们孩子上不我们孩子上不上学关你们什么事上学关你们什么事?”砰，门关上砰，门关上了(1)他父亲的行为侵犯了小明的什么权利？他父亲的行为侵犯了小明的什么权利？（2）造成该生未能返校的原因可能有哪些？）造成该生未能返校的原因可能有哪些？（从家庭、个人、学校、社会等角度分析）（从家庭、个人、学校、社会等角度分析）人生人生AB剧剧 第一幕第一幕 家庭：经济困难、家长让子女打工赚钱家庭：经济困难、家长让子女打工赚钱学校：随意批评、开除学生学校：随意批评、开除学生社会：网吧诱惑、非法招收童工社会：网吧诱惑、非法招收童工个人：对学习没兴趣，不愿上学个人：对学习没兴趣，不愿上学我要上学我要上学与小梅聊天中与小梅聊天中小明：我最近很心烦。小明：我最近很心烦。小梅：什么事？小梅：什么事？小明：我妈妈因生病住院欠下了一小明：我妈妈因生病住院欠下了一大笔钱。爸爸让我辍学打工补贴家大笔钱。爸爸让我辍学打工补贴家用，我该怎么办？用，我该怎么办？受教育权受教育权 你我共维护你我共维护人生人生AB剧剧 第二幕第二幕我们可以采取哪些办法帮我们可以采取哪些办法帮助小明度过困难助小明度过困难 出谋划策出谋划策 小明辍学主要由什么原因引起？小明辍学主要由什么原因引起？我们可以采取哪些办法帮助小明度过困难？我们可以采取哪些办法帮助小明度过困难？物质资助、通过媒体捐款、贫困结对、物质资助、通过媒体捐款、贫困结对、向学校申请减免向学校申请减免小明：小明：小梅，谢谢你。在你的帮小梅，谢谢你。在你的帮助下，我得到了同学们和好心人助下，我得到了同学们和好心人的捐款，学校也给我安排了营养的捐款，学校也给我安排了营养餐。我家的经济困难解决了，可餐。我家的经济困难解决了，可是我的爸爸说学习有啥用，还不是我的爸爸说学习有啥用，还不如早点工作，我很矛盾。你说我如早点工作，我很矛盾。你说我该怎么办？该怎么办？与小梅聊天中与小梅聊天中与小梅聊天中与小梅聊天中受教育权受教育权 你我共维护你我共维护人生人生AB剧剧 第三幕第三幕哦！哦！出谋划策出谋划策 小明的爸爸执意要小明辍学，小梅小明的爸爸执意要小明辍学，小梅知道这件事知道这件事后可能选择的做法：后可能选择的做法：A、顺其自然，尊重小明爸爸的意见。、顺其自然，尊重小明爸爸的意见。B、劝说小明的爸爸、劝说小明的爸爸你将怎样来劝说小明的爸爸，让小明继续上学？你将怎样来劝说小明的爸爸，让小明继续上学？（1）我国法律规定：公民有受教育的权利；）我国法律规定：公民有受教育的权利；义务教育具有强制性；不让未成年子女读书义务教育具有强制性；不让未成年子女读书是违法的。是违法的。（2)教育获得知识，知识改变命运教育获得知识，知识改变命运 出谋划策出谋划策 出谋划策出谋划策小明的爸爸没有听从你的劝说，执意要小明辍学。小明的爸爸没有听从你的劝说，执意要小明辍学。这时小明可能选择的做法是：这时小明可能选择的做法是：A、顺其自然，尊重爸爸的意见。、顺其自然，尊重爸爸的意见。B、想方设法维护自己的受教育权、想方设法维护自己的受教育权（请你给小明发一份邮件告诉他维权的途径）（请你给小明发一份邮件告诉他维权的途径）寻求寻求学校老师学校老师帮助帮助寻求寻求亲人亲人帮助帮助寻求寻求村委会村委会(居委会居委会)帮助帮助寻求寻求政府有关部门政府有关部门帮助帮助非非诉诉讼讼方方式式诉诉讼讼寻求寻求法律法律帮助帮助温馨提示：温馨提示：当我们的权益受侵犯时，要通过诉讼或非诉讼方当我们的权益受侵犯时，要通过诉讼或非诉讼方法维护自己合法权益。法维护自己合法权益。经过学校老师等多方面的努力经过学校老师等多方面的努力,小明终于小明终于回到学校读书了。可是过了一段时间，小明迷回到学校读书了。可是过了一段时间，小明迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡打瞌睡,作业基本不做作业基本不做,老师批评他，他就老师批评他，他就顶嘴顶嘴说：说：“读读书好坏是我的事，你管不着。我书好坏是我的事，你管不着。我没有辍学没有辍学已经已经算是尽到算是尽到受教育的义务受教育的义务了了。”你觉得小明的说法是你觉得小明的说法是:A、正确、正确 B、不正确、不正确自觉履行受教育的义务自觉履行受教育的义务其一，认真履行其一，认真履行按时入学按时入学的义务；的义务；其二，认真履行接受其二，认真履行接受规定年限规定年限的义务教育的义务教育 的义务，不得中途辍学；的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守其三，认真履行遵守法律和学校纪律法律和学校纪律，尊尊 敬师长敬师长，努力完成规定的，努力完成规定的学习任务的义务学习任务的义务。请你预测小明未来的人生可能怎样？请你预测小明未来的人生可能怎样？招聘广告招聘广告1、水泥厂招收、水泥厂招收制袋工制袋工，初中文化，工资每月，初中文化，工资每月600元。元。2、招收道路、招收道路清洁工清洁工若干，身体健壮，月薪若干，身体健壮，月薪500元。元。3、软件公司招聘、软件公司招聘工程师工程师，研究生学历，月薪，研究生学历，月薪8000元。元。4、南京华工学院招收、南京华工学院招收客座教授客座教授，除国家工资外，除国家工资外，年工资补贴年工资补贴10万元，配备别墅式住房三室两厅。万元，配备别墅式住房三室两厅。小明毕业后去找工作，屡屡碰壁，最后在一家快餐小明毕业后去找工作，屡屡碰壁，最后在一家快餐店做打杂工，又苦又累，月薪只有店做打杂工，又苦又累，月薪只有500元，干了一段元，干了一段时间后他又去寻找新的工作了，但是很多单位都不要时间后他又去寻找新的工作了，但是很多单位都不要他，看了以下招工启示后，小明后悔了。他，看了以下招工启示后，小明后悔了。我思我悟我思我悟小明的打工经历给我们什么启示？小明的打工经历给我们什么启示？教育是我们教育是我们成长成长和和发展发展的基础。的基础。从公民从公民自身的发展自身的发展来说，来说，受教育受教育既是既是我国公民应该享有的一项我国公民应该享有的一项基本权利基本权利，也，也是公民的是公民的应尽义务应尽义务 说说一一说说：这这两两张张图图让让你你产产生生了了哪哪些些联联想想？从从国家的发展国家的发展对公民的要求对公民的要求来说，来说，受教育受教育是公民一项应是公民一项应尽的尽的义务义务。教育造就国家未来教育造就国家未来 为了个人发展，为了国家腾飞，我们必为了个人发展，为了国家腾飞，我们必须自觉履行受教育义务！须自觉履行受教育义务！这一漫画给了我们什么启示？这一漫画给了我们什么启示？难难20012001年，我国高考报名不再限制年龄，随年，我国高考报名不再限制年龄，随年，我国高考报名不再限制年龄，随年，我国高考报名不再限制年龄，随之出现了一批大龄考生。南京市之出现了一批大龄考生。南京市之出现了一批大龄考生。南京市之出现了一批大龄考生。南京市7373岁的汪岁的汪岁的汪岁的汪侠就是其中之一，也是全国年龄最大的考侠就是其中之一，也是全国年龄最大的考侠就是其中之一，也是全国年龄最大的考侠就是其中之一，也是全国年龄最大的考生。自生。自生。自生。自19491949年高中毕业后，他曾多次准备年高中毕业后，他曾多次准备年高中毕业后，他曾多次准备年高中毕业后，他曾多次准备参加高考，皆未能如愿。汪侠退休在家，参加高考，皆未能如愿。汪侠退休在家，参加高考，皆未能如愿。汪侠退休在家，参加高考，皆未能如愿。汪侠退休在家，听说可以参加高考，悄悄去报了名。听说可以参加高考，悄悄去报了名。听说可以参加高考，悄悄去报了名。听说可以参加高考，悄悄去报了名。在在在在20012001年落选后，再次冲击年落选后，再次冲击年落选后，再次冲击年落选后，再次冲击20022002年高考，年高考，年高考，年高考，考上了南京医科大学。考上了南京医科大学。考上了南京医科大学。考上了南京医科大学。汪侠老人的行为说明了什么？汪侠老人的行为说明了什么？生命不息，学习不止。生命不息，学习不止。活到老学到老，终身学习活到老学到老，终身学习 在我们的学习过程中是否还存在着在我们的学习过程中是否还存在着哪些不良现象？哪些不良现象？将怎样改进？将怎样改进？自觉履行受教育义务自觉履行受教育义务反躬自省反躬自省上课时，我要上课时，我要 做作业时，我要做作业时，我要 考试时，我要考试时，我要 受老师批评时，我要受老师批评时，我要 学习过程中，我要学习过程中，我要_自觉履行受教育义务自觉履行受教育义务我的学习承诺书我的学习承诺书 我是我是 某某某某某某 ，我承诺：一、认真履行按时入学，我承诺：一、认真履行按时入学的义务；二、认真履行接受规定年限的义务教育的的义务；二、认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；三、认真履行遵守法律和学义务，不得中途辍学；三、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。近阶段我在学习上还存在近阶段我在学习上还存在（哪些不良现象（哪些不良现象），我将我将（如何改正）（如何改正），我将给自己不断，我将给自己不断“充电充电”。一旦发现有侵犯我的受教育权利的行为，我将寻一旦发现有侵犯我的受教育权利的行为，我将寻求求（哪些帮助）（哪些帮助）。同时对需要帮助的人伸出援助之。同时对需要帮助的人伸出援助之手。手。通过这节课的学习通过这节课的学习,请你用请你用一句话来谈谈你最大的启一句话来谈谈你最大的启迪、感受或收获是什么！迪、感受或收获是什么！珍惜珍惜你的拥有，你的拥有，奉献奉献你的爱心，你的爱心，热爱学习，培养良好的学习兴趣热爱学习，培养良好的学习兴趣善于学习，掌握科学的学习方法善于学习，掌握科学的学习方法终身学习，不断改进和更新学习终身学习，不断改进和更新学习让义务教育因你更精彩！让义务教育因你更精彩！