2022秋六年级语文上册第八单元语文园地习题课件新人教版.pptx

语文园地语文园地课后练习课后练习一、交流平台。一、交流平台。把握文章的主要内容，是把握文章的主要内容，是读懂一篇文章的基本要懂一篇文章的基本要求。下面是六求。下面是六(1)班的同学关于把握文章主要内容的方班的同学关于把握文章主要内容的方法的法的讨论，请你也参与其中吧。你也参与其中吧。林林林林：归并各个部分的意思是把握文章主要内容的一种方归并各个部分的意思是把握文章主要内容的一种方法，如法，如只有一个地球只有一个地球一文可以分成四部分，第一文可以分成四部分，第一部分写一部分写_；第二部分写；第二部分写_；第三部分写；第三部分写_；第四部分写；第四部分写_。把这几部分的内容连起来。把这几部分的内容连起来想一想，就知道文章的主要内容了。想一想，就知道文章的主要内容了。地球的美丽壮观与渺小地球的美丽壮观与渺小地球拥有的自然资源有限地球拥有的自然资源有限人类暂时无法移居别的星球人类暂时无法移居别的星球我们应该保护地球我们应该保护地球津津津津：关注文章的题目、抓关键句也是好方法。如关注文章的题目、抓关键句也是好方法。如草原草原一课，先把题目一课，先把题目“草原草原”进行扩充，进行扩充，然后抓住文章的关键句，就能把握文章的主要然后抓住文章的关键句，就能把握文章的主要内容。它主要写的是内容。它主要写的是_。老舍先生第一次访问内老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽风光以及受到蒙古族同胞蒙古草原看到的美丽风光以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景热情欢迎的情景明明明明：如果是写事的文章，就要抓住时间、地点、人如果是写事的文章，就要抓住时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。如物，事情的起因、经过、结果。如桥桥一文，一文，主要写的是主要写的是_。一位普通的老共产党员，在面对一位普通的老共产党员，在面对洪水时，他以自己的威信和果断的指挥，让村洪水时，他以自己的威信和果断的指挥，让村民们跨越了生命桥，而他和他的儿子最后都牺民们跨越了生命桥，而他和他的儿子最后都牺牲了牲了二、二、词句段运用句段运用1把正确答案的字母填入括号里。把正确答案的字母填入括号里。(1)下面的文章下面的文章题目，不是以人物目，不是以人物为题的是的是()A少年少年闰土土B狼牙山五壮士狼牙山五壮士C月光曲月光曲D我的伯父我的伯父鲁迅先生迅先生C(2)下面的文章下面的文章题目，不是以事件目，不是以事件为题的是的是()A开国大典开国大典B“诺曼底号曼底号”遇遇难记C草船借箭草船借箭D好的故事好的故事(3)下面的文章下面的文章题目，不是以物目，不是以物为题的是的是()A竹竹节人人B芦花鞋芦花鞋C小兵小兵张嘎嘎D桥DC2读词，展开想象。，展开想象。选择一个一个词语，把你想到的用，把你想到的用一段一段话写下来。写下来。饱经风霜的脸饱经风霜的脸树林的深处树林的深处饱经风霜的老屋饱经风霜的老屋 秋天的深处秋天的深处饱经风霜的大树饱经风霜的大树心灵的深处心灵的深处示例：这是一张饱经风霜的脸，脸上满是纵横的皱纹，示例：这是一张饱经风霜的脸，脸上满是纵横的皱纹，仿佛岁月用刀刻过一样。这些皱纹仿佛在悄悄地诉说仿佛岁月用刀刻过一样。这些皱纹仿佛在悄悄地诉说着岁月的沧桑。着岁月的沧桑。三、三、书写提示写提示1柳公柳公权是是_代著名的代著名的书法家。他的楷法家。他的楷书代代表作是表作是_。2柳公柳公权的楷的楷书的特点是的特点是()A骨气骨气劲峭，法度峭，法度严整。整。B用笔方用笔方圆并施，点画棱角分明，并施，点画棱角分明，结构精妙。构精妙。唐唐玄秘塔碑玄秘塔碑B3“颜筋柳骨筋柳骨”中的中的“颜”指指()A柳公柳公权B颜真卿真卿B四、根据四、根据语境，把下列境，把下列鲁迅的名言迅的名言补充完整充完整1无无论是豪杰是豪杰还是大丈夫，都怜是大丈夫，都怜爱自己的孩子，正自己的孩子，正所所谓：_，_。无情未必真豪杰无情未必真豪杰怜子如何不丈夫怜子如何不丈夫2要想成功，就要有勇往直前、敢于冒要想成功，就要有勇往直前、敢于冒险的精神，因的精神，因为，_，_，也，也便成了路。便成了路。其实地上本没有路其实地上本没有路走的人多了走的人多了3中国能始中国能始终屹立在世界的屹立在世界的东方，那是因方，那是因为我我们从古以从古以来，就有来，就有_的人，有的人，有_的人，的人，有有_的人，有的人，有_的人的人这就就是中国的脊梁。而且惟有民魂是是中国的脊梁。而且惟有民魂是值得宝得宝贵的，的，_，_。埋头苦干埋头苦干拼命硬干拼命硬干为民请命为民请命舍身求法舍身求法惟有他发扬起来惟有他发扬起来中国才有真进步中国才有真进步课后，我后，我还积累了累了许多多鲁迅的名言，如：迅的名言，如：_示例：示例：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。是有的。我好像是一只牛，吃的是草，挤出的我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。是奶。