2022秋六年级语文上册第八单元第25课好的故事习题课件新人教版.ppt

25.25.好的故事好的故事课后练习课后练习提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。123基础练习基础练习12主题探究主题探究12拓展提升拓展提升433一、在加点字正确的读音下画横线。一、在加点字正确的读音下画横线。二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。d dn yn yn cun cu zn zn hu yhu yn n p p n zo shn zo sh n jinn jin n n n shn sh n n荡荡 漾漾错错 综综火火 焰焰萍萍 藻藻瞬瞬 间间凝凝 神神三、选字组词。三、选字组词。1.()失瘦失瘦()()微微树树()()烟烟 ()售售()带带 ()丽丽俏削俏削销销硝消梢稍捎硝消梢稍捎消消削削稍稍梢梢硝硝销销捎捎俏俏2.()弟弟 ()峭峭 迁迁()陡徒徙陡徒徙徒徒陡陡徙徙四、在比喻句后的括号里打四、在比喻句后的括号里打“”。1许许多多美美的的人人和和美美的的事事，错错综综起起来来像像一一天天云云锦锦，而而且且万万颗奔星似的飞动着。颗奔星似的飞动着。()2凡是我所经过的河，都是如此。凡是我所经过的河，都是如此。()3大大红红花花和和斑斑红红花花，都都在在水水里里面面浮浮动动，忽忽而而碎碎散散，拉拉长长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。()4我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。()一、好的故事一、好的故事1读句子，判断对错，对的打读句子，判断对错，对的打“”，错的打，错的打“”。(1)“倒影倒影”的意思是的意思是“倒映倒映”，“并并”的意思是的意思是 “和和”。()(2)“倒倒影影”表表现现了了大大面面积积的的动动态态的的景景物物，“夹夹带带”表表现现了了静静态的景物。态的景物。()(3)“荡荡漾漾”表表达达了了作作者者对对河河水水、对对水水乡乡浓浓浓浓的的、沉沉醉醉的的爱爱，那河水就像醇醇的米酒，荡漾在作者的心头。那河水就像醇醇的米酒，荡漾在作者的心头。()2“大大红红花花和和斑斑红红花花，都都在在水水里里面面浮浮动动，忽忽而而碎碎散散，拉拉长长了了，如如缕缕缕缕的的胭胭脂脂水水，然然而而没没有有晕晕。”关关于于这这一一句句，理解正确的是理解正确的是()A这这句句话话写写的的是是大大红红花花和和斑斑红红花花倒倒映映在在河河水水中中的的影影子很美，把河水也映红了。子很美，把河水也映红了。B这这句句话话写写的的是是大大红红花花和和斑斑红红花花开开在在河河里里，很很美美，真的是真的是“日出江花红胜火日出江花红胜火”。A3先先给给句句子子加加上上恰恰当当的的标标点点符符号号，然然后后判判断断下下面面说说法法的的对错，对的打对错，对的打“”，错的打，错的打“”。茅屋狗塔村女云也都浮动着茅屋狗塔村女云也都浮动着(1)这些美丽的景物构成了一幅优美的江南水乡图。这些美丽的景物构成了一幅优美的江南水乡图。()(2)“浮动着浮动着”是说这些景物都是浮在水面上的。是说这些景物都是浮在水面上的。()(3)这这些些景景物物的的倒倒影影浮浮在在水水面面上上，让让人人感感觉觉如如梦梦如如幻幻。()，。二、昏沉的夜二、昏沉的夜1填空。填空。我我真真爱爱这这一一篇篇好好的的故故事事，趁趁碎碎影影还还在在，我我要要_ _他，他，_他，他，_他。他。(1)按原文填空。按原文填空。(2)句中的句中的“他他”指的是指的是_。追追完成完成留下留下好的故事好的故事回回(3)作作者者之之所所以以有有这这个个念念头头，是是因因为为他他对对美美好好的的生生活活充充满满_。向往向往2关于关于“昏沉的夜昏沉的夜”的理解，正确的是的理解，正确的是()A因因为为作作者者的的视视力力不不好好，所所以以他他的的眼眼前前总总是是昏昏沉沉的的夜。夜。B作作者者在在文文章章的的开开头头和和结结尾尾两两次次提提到到“昏昏沉沉的的夜夜”。他他用用“昏昏沉沉的的夜夜”表表示示现现实实的的黑黑暗暗，同同时时也也表表达达了了另另一一种种期期盼盼：既既是是昏昏沉沉的的夜夜，就就总总会会过过去去的的，天天总是要亮的，太阳终究会照亮大地的。总是要亮的，太阳终究会照亮大地的。B三、总结三、总结 判判断断下下面面对对文文本本相相关关内内容容和和艺艺术术特特色色的的分分析析是是否否正确，对的打正确，对的打“”，错的打，错的打“”。1一一九九二二五五年年正正处处于于动动荡荡年年代代，军军阀阀混混战战，社社会会一一片片黑黑暗暗。第第一一段段写写灯灯火火渐渐小小，“石石油油”把把灯灯罩罩熏熏得得很很昏昏暗暗，四四周周鞭鞭炮炮繁繁响响，烟烟雾雾弥弥漫漫，正正是是当当时时社社会会现现实实的的象象征征。()2作者在梦中看见的作者在梦中看见的“好的故事好的故事”就是作者创作的小说。就是作者创作的小说。()3作作者者在在极极短短的的篇篇幅幅中中，从从多多个个角角度度，来来展展开开那那种种超超现现实的想象。文章中视觉形象的奇特和丰富令人惊异。实的想象。文章中视觉形象的奇特和丰富令人惊异。()一、主题积累一、主题积累(选择正确的答案，填字母选择正确的答案，填字母)A成群结队成群结队 B慢性自杀慢性自杀C荐轩辕荐轩辕 D千夫指千夫指1浪浪费费别别人人的的时时间间，等等于于谋谋财财害害命命。浪浪费费自自己己的的时时间间，等于等于()。B2猛兽总是独行，牛羊才猛兽总是独行，牛羊才()。3横眉冷对横眉冷对()，俯首甘为孺子牛。，俯首甘为孺子牛。4寄意寒星荃不察，我以我血寄意寒星荃不察，我以我血()。ADC二、延伸阅读二、延伸阅读 鲁迅与萧红鲁迅与萧红(节选节选)萧红，从小得不到父爱，没有感受到家庭的温暖，萧红，从小得不到父爱，没有感受到家庭的温暖，她把鲁迅先生当作老师和父亲。原来的一双对人世间有她把鲁迅先生当作老师和父亲。原来的一双对人世间有些怀疑的眼睛，自从遇到鲁迅先生后，一下子便明亮起些怀疑的眼睛，自从遇到鲁迅先生后，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女子一下子找到了自己的家。来；一个孤立无援的贫弱女子一下子找到了自己的家。她心里的冰块开始融化。她心里的冰块开始融化。鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴甚至连小海婴(周海婴，鲁迅先生的独生儿子周海婴，鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，他们亲密得宛如一家人。鲁迅先生家中的常客，他们亲密得宛如一家人。萧红，正是由于鲁迅先生的帮助才闯进了上海文坛。萧红，正是由于鲁迅先生的帮助才闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧萧红在文坛上健步如飞红在文坛上健步如飞。人们看到。人们看到她前进的脚印下，也流她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅先生。这位老人正是伟大的鲁迅先生。(有改动有改动)1根据意思，在文中找出相应的词语写在括号里。根据意思，在文中找出相应的词语写在括号里。(1)指单独行事，得不到外力援助。指单独行事，得不到外力援助。()(2)指指呼呼吸吸到到新新鲜鲜空空气气或或喝喝了了清清凉凉饮饮料料使使人人感感到到舒舒适适。现现也也用用来来形形容容欣欣赏赏了了美美好好的的诗诗文文、乐乐曲曲等等给给人人以以清新、爽朗的感觉。清新、爽朗的感觉。()孤立无援孤立无援沁人心脾沁人心脾2对文中画横线的句子，理解正确的是对文中画横线的句子，理解正确的是()A萧红在文学之路上进步很快。萧红在文学之路上进步很快。B萧红奔跑的速度很快。萧红奔跑的速度很快。3对文中画波浪线的句子，理解正确的是对文中画波浪线的句子，理解正确的是()A萧红在奋力奔跑，鲁迅先生也在奋力奔跑。萧红在奋力奔跑，鲁迅先生也在奋力奔跑。B萧红的成功，离不开鲁迅先生的无私帮助。萧红的成功，离不开鲁迅先生的无私帮助。AB4判断下列说法是否正确，对的打判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打，错的打“”。(1)鲁鲁迅迅先先生生一一家家人人待待萧萧红红如如同同亲亲人人，慢慢慢慢融融化化了了萧萧红红心中的冰块。心中的冰块。()(2)这这篇篇文文章章赞赞美美了了萧萧红红出出众众的的才才华华，以以及及鲁鲁迅迅先先生生的的才干。才干。()三、百字练笔三、百字练笔 有有人人提提议议将将中中小小学学课课本本中中鲁鲁迅迅先先生生的的作作品品全全都都删删除除，因因为为鲁鲁迅迅先先生生的的文文章章比比较较难难懂懂，不不太太好好读读。对对此此提议，你有何看法？提议，你有何看法？示示例例：我我不不赞赞成成这这个个提提议议。因因为为鲁鲁迅迅先先生生身身上上体体现现了了我我们们中中华华民民族族伟伟大大的的民民族族魂魂。对对于于文文章章难难懂懂这这一一问问题题，我我们可以联系文章的写作背景，查阅相关资料来解决。们可以联系文章的写作背景，查阅相关资料来解决。