小学美术人美三年级下册有趣的蛋壳造型有趣的蛋壳造型.docx

有趣的蛋壳造型东升学校张敏一、导入1、老师昨天想到要给同学们上课，激动的睡迟了，早上起不来, 早饭也没来得及吃，还好我带了一样食物，当当当，是鸡蛋。2、你们吃过什么和蛋有关的菜吗？（茶叶蛋、番茄炒鸡蛋、卤 蛋、荷包蛋。）哇，这么多的菜都和蛋有关系，老师有个问题想问 问你们，你们把里面的蛋黄和蛋清吃掉以后，蛋壳是怎么处理的呢？3、似乎蛋壳没有太大的用处。那么今天我们变废为宝，把蛋壳 利用起来，一起进入有趣的蛋壳造型。一新投1、蛋壳外形圆圆的像什么形状呢？我们可以把它看作人或动物 的什么部分呢？（用完整的语句表达XX的头、XX的肚子）PPT这是 用蛋壳做的什么呢？对比：他和另一张图表情和造型有什么不同？ （表情更丰富，造型夸张，身体简化）2、现在我们对怎么制作蛋壳造型有了初步的认识，可是新的问 题也出现了，蛋壳圆滚滚的，很容易摔碎，我们有什么方法可以让蛋 壳不再滚动呢？（板书：固定一一纸托）生或者老师示范。（可做一 个微课视频）3、我们把蛋壳固定好了之后这个作品完成了吗？还需要做什么 呢？（装饰）对，我们还要对蛋壳进行装饰。接下来我们观察几样作品，仔细观察他们采用了什么样的方法？（观看PPT后了解剪、贴、卷、折等方法）4、方法已经找到了，我们离制作又近一步，观察以下作品的先 后变化，怎样让造型更加生动呢？（引导学生说出添加，衣物、头饰、 道具等）5、现在我们已经了解了全部的制作过程，首先要想想把蛋壳做 一个什么造型？其次将蛋壳固定住，最后进行装饰。你们想不想动手 试试呢？那么就动手制作吧。6、评选：（其他教室的学生做好后放在讲座上，学生参观后选出 最喜欢的作品，说说为什么喜欢）三、总结其实生活中处处有美，缺少的是发现美丽的眼睛，希望同学们今 后能用你们美丽的眼睛，灵巧的双手，让我们的生活更美丽。板书造型：夸张、简化固定一一纸托装饰添加