小学英语教学工作总结【优秀范本】.docx

小学英语教学工作总结【优秀范本】短暂而紧张的一个学期即将结束，现将本学期的工作总结如下： 一、教学工作中取得的经验本学年我担任*班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规 做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合年级教学的活动形式, 以激发学生学习的兴趣，使学生从情感、思维和行为上主动参与到英 语学习中。具体做法有：（一）创设浓厚的英语学习氛围。1、坚持英语教学，习惯英语思考。在课堂上尽量使用简单的英 语组织教学，尽可能让学生多听多讲英语，逐步养成听英语语言、用 英语思考的习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生 创造良好的语言环境，增加了听说英语的机会。2、创设情景，让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种， 我一般是利用实物、图片、等直观教具创设情景，利用讲故事，扮演 角色等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增添无穷的乐趣。（二）加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。在英语教学中， 我常引导学生寻找学法规律，使他们能够运用规律，在短时间内，掌 握所学的知识，提高学习效率。例如，在教音标时，先出示一些单词， 然后逐个读出，要学生听、观察、分析，让他们自我去发现规律，然 后再进行小结，得出这些单词中间的字母的发音规律，再进行指导, 学生就会学会探索发现规律的学习方法。这样，大大地提高了教学效 果。（三）关注学生的学习状况。1、英语作为一种语言要多在实际中运用，所以，除了课堂练习 外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多练。所以，在班上设 T英语领读员和纪律监督员；课后发现学生作业有问题及时讲解；让 学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取一对一监督管理， 督促他们不掉队。2、在批改作业方面，要求学生完成的作业及时地批改，并详细 地做好批注。对普遍性错误，在全班重点讲解、分析。针对个别学生 的作业就采取面批方法，单独地讲解，帮助学生解决疑难习题，提高 教学质量。二、存在的不足L要防止过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学倾向。2 .对学生单词识记的方法指导上还有待加强。3 .对学困生的单独辅导上做的还不够。4 .本学期教学中，上课时发现有的同学走神、做小动作、低头或 看其它书籍等，有时我在想，英语对有些学生来说怎么就那么难学， 甚至排斥，是英语不好学还是我本人的问题？对于课堂上的这些问题, 我还没有找到一个解决的方法，怎样做教师既可以顺利完成教学任务, 增加英语教学的真实性，又可以起到提醒学生的作用呢？5.对学生而言，各种评价很重要。适当的评价可以使学生认识自 我，树立自信，同时也有助于他们反思及调整自己的学习过程。但我的评价不够及时，以后应注意。三、今后努力的方向1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大提高。3、继续加强对后进生的辅导，不放弃任何一个后进生，共同进 步。4、在教学方面我发现自己形成了一种定式，没有大胆的创新。今 后应多看教学方面的理论或网上的课堂实录以及多听其他教师的课, 进行学习，不断提升自己。苏霍姆林斯基说：“我希望尽可能充分地满足孩子们多种多样的 兴趣和企望二换句话说，我希望通过努力使得孩子们的生活和学习 都变得很有意思。作为一名老师，每天面对一群可爱的孩子们其实是很幸福的，在 这里收获了和孩子们相处的愉悦，欣慰。不仅如此，还有新进理念的 学习。唯有不停止学习的步伐，收获自然不会少。在今后的教学中， 我也会努力填补自己在教学中的不足，总结经验和教训，发挥优势, 改善不足，虚心学习，继续努力！