高中班主任工作计划（二）.docx

高中班主任工作计划（二）班级情况：1、班级氛围尚未完全形成，班干部威信不足，晚自习纪律差。2、班级整体纪律性好，活动积极，军训期间表现良好，深受老 师好评。3、阳光生总体表现不错，但有些高价生学习积极性不高，上课 喜欢睡觉。4、有些学生还没有完全适应高中生活，自理能力差。男生在生 活中比较懒。工作内容：1、对以上工作均无效的学生给予适当的个别教育。2、召开班干部会议，制定廉洁值日表和班干部晚自习值日表， 制定和解释晚自习纪律规定。3、每天下班后监督学生早操、课间练习、眼保健操、晚自习， 对学生进行违纪教育。4、配合近期各种学习生活问题组织主题班会活动。工作目的：尽快建立良好的班级氛围、学风和一套系统有效的班级管理制度, 使学生的生活和学习规律化，尽快投入到高中学习中去。工作措施：建立班组长值班责任制，制定晚自习纪律规定，规范教室和宿舍 值班，配合班主任、生活老师和班组长的监督模式，促进全班形成自 觉互助的学习氛围。具体安排（周、内容、完成）第1至4周：1、完成的好，掌握了班级的大致情况，周末已经能记住三分之 二的学生名字和面孔，基本熟悉班组长。2、熟悉并与学生建立良好的关系，基本掌握班级情况和主要问 题；3、发放晚自习纪律问卷，根据调查情况制定晚自习纪律规定；4、召开班干部会议，责成班干部分工负责。第5至9周：1、全面接管班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等。2、安排详细的值班表，督促他们完成值班；3、配合教师做好晚自习的纪律监督和维护工作。良好的完成情况，对整个班级的充分熟悉，对班级情况的更好了 解，晚自习新纪律的落实情况，学生的遵守情况。男生宿舍家政差, 女生情况更差好。第十到十三周：1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调， 互相配合；2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导；3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班 级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情 况进行教育和辅导。第十四到十七周周：工作完成较好。第十八周到二十周：1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维 持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一 个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划;3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入 场式和运动员进行训练。圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学 习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习计 划和目标。第二十周到二十二周：1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务；2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班, 所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭 借我的努力，我会带好我们这个班级的。