人教版一年级上册道德与法治教学工作计划和进度表.docx

人教版一年级上册道德与法治教学工作计划和进度表一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，他们活泼好动，天真烂漫，对一切新 的课程充满好奇心与求知欲，大多数人思维活跃，学习的兴趣较浓, 积极思考，乐于发言。但他们的识字、阅读与理解能力不强，知识的 储备量少，对传统文化知识的理解有一定的难度；且自制力有待提高, 课堂上会经常出现开小差、做小动作、交头接耳的情况，需教师维持 好课堂纪律，以保证课程的顺利进行。因此对一年级学生，应该更注 重学习能力的培养，让学生加深对传统文化的理解，体验道德与法治 学习在现代社会中的作用，从而更加喜爱这门学科。二、教材分析课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、 热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1） 生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学 性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元 形式展开，并重点突出以下特征：1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德 育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实生活的 整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为 学习主题。2、强化教材的生活指导职能教材试图“以适应儿童现实生活为 起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和 基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取 个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题，突出 教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。 一方面通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生活的美好和快乐, 激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活中的典型问题，鼓 励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，展示 儿童多样化的个性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。3.以活动型教学为主要特征的过程导向设计为切实地引导活动 型教学的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织 教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织 模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为 设计的主要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单 元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学 生学习过程里呈未分化状态的整体 学习状态和学习需要，使学生能 在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行 为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。三、教学总要求课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康、 安全地生活，愉快积极地生活，负责任，有爱心地生活，动脑筋，有 创意地生活。四、各单元要求第一单元：我是小学生1、让学生意识到自己是小学生了，要开 开心心上学。2、帮助学生熟悉学校环境，让学生学会交际，懂得交 新朋友。第二单元：校园生活真快乐1、帮助学生熟悉和适应学校生活2、 让学生意识到在校园里要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规3、让 学生体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。第三单元：家中的安全与健康1、让学生初步认识到自己作为家 庭一员的责任，要学会自理，还应该承担力所能及的家务活；让学生 认识到在学校在家一个样，诚实、有礼貌，能为家庭带来欢乐。2、 培养学生的自理能力，养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。通 过学习做不会 做的事情，培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒 的品质。3、让学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的 幸福；能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱、自己的心意， 从而学会感谢他人、关爱他人。第四单元：天气虽冷有温暖1、体验冬季生活的快乐，增强体质， 锻炼意志。2、主动观察、发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得 有关知识。3、意识到自己是集体的一员，主动参与新年的集体活动。 4、了解冬季保健的知识养成良好、健康的生活。五、教学措施.必须按时备课，熟悉课本，吃透教材，对不懂的地方及时向老教 师请教；对本节课的教学目标必须清楚，能脱口而出。1 .要求孩子上课必须认真听讲，向课堂要质量，根据孩子不同的接 受能力进行不同的教学，对个别慢的学生进行个别辅导，使每位学生 都紧跟着。2 .对于每天所讲的内容必须做到心中有数，到底还有那些学生不懂， 问题出在什么地方，及时的纠正错误。3 .做到多鼓励少批评，采用比赛的方法调动孩子的积极性，培养他 们团结、积极合作的精神，特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱心， 鼓励学生大胆的去尝试，去体验成功的快乐。第三单匚： 第十周 第八周 第十二周 第卜三周第四单”5 笫十四周 第卜五周 第卜六周 第卜七周六、教学进度时间 内容课时第一周 入学教育 1课时第一单元：我是小学大啦共8课时第二周斤开心心上学去 2课时第三周拉拉F，交朋友 2课口才第四词 我认识您/2课时第五周上学后各上2课时笫二单元；校尻|大活真快乐共8课时第六周我们的校I词2课时第七周 校园里的号令 2课时第八周课问I-分钟2课时第九周 上课了 2课时家中的女仝，健成共8课时玩得真开心2课时吆饭育讲究2课时别伤者自2课时早睡早起 2课时天气以冷其温候共8课时美丽的冬天2课时他康过冬天 2课时快乐过初年 2课时新年礼物2课日寸