小学语文人教三年级上册第二组-我不能失信教案.docx

我不能失信教学目标：1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2、把握文章的主要内容，联系生活实际交流自己的感受。3、培养独立阅读的能力。教学重难点：1、自主阅读，自读自悟。2、交流感受，提高能力。3、感受宋庆龄老实守信的可贵品质。4、明白与人相处，要讲诚信。教学准备：学生有关宋庆龄的资料，观看有关宋庆龄的视频教学过程：一、课堂引入同学们，中华人民共和国是我们共同的家，我们有共同的家训，有哪位同学能背诵24字社会主 义核心价值观内容？（大屏幕出示价值观内容，学生齐诵）作为大家庭中的一员，我们必须做到爱国、敬业、诚信、友善。今天让我们一起走进我不能 失信这篇课文，看看宋庆龄是怎么做到诚信的。（板书课题）二、宋庆龄资料提供三、课文讲了关于宋庆龄的什么事呢？请同学们用自己喜欢的方式自由读课文，总结文章的主要内容。1、学生总结并回答总结课文内容的方法是一一将每个自然段的意思串起来2、请一位学生看大屏幕填空。总结课文内容的方法一一抓重点词四、小组学习思考一下问题：1 .宋庆龄想不想去伯伯家？2 .她为什么停住了脚步不去？3 .爸爸妈妈是怎么劝说的？4 .她是怎么说的?5 .你从中受到了哪些启示？（一）第一小组回答前两个问题生1：我从第一自然段知道宋庆龄特别想去伯伯家。生2：我来读一读。生3：她刚走到门口就停住脚步。生4：因为她想起了容许小珍要教她叠花篮。（二）第二小组回答第三四个问题以朗读的形式作答（三）第三小组回答第五个问题感悟一：宋庆龄是个守信的人感悟二：一言既出驷马难追，容许别人的事就应该做的感悟三：小珍不守信，比照之下更显得庆龄守信感悟四：现在就不会这样了，可以打 告知，就不会让别人空等了五、主题概括1、如果你是小珍，你会怎么做？2、庆龄后悔吗？同学们齐读庆龄的话。2、如果你是庆龄你会怎么做？是啊！诚信是一条小河，日夜流淌在你我的心窝；诚信是一枚干果，帮你我融化生活的冷漠；诚信 是一座金桥，用真诚连接你和我！六、拓展延伸1、大屏幕出示关于诚信的成语2、大屏幕出示关于诚信的名言