第2课时找一个数的因数和倍数 作业1.docx

第二单元因数与倍数第2课时找一个数的因数和倍数课后作业（1）班级：姓名:难易度:一、填空。12 的因数有：1, 2, 3, 4, 6,12 o17的因数有：1, 17o3()的因数有：1, 2, 3, 5, 6,3()的因数有：1, 2, 3, 5, 6,1(), 15, 3() o（1） 12的最小因数是（），最大的因数是（）（2） 17的最小因数是（），最大的因数是（）（3） 30的最小因数是（），最大的因数是（）（4） 一个数的最小因数是（4） 一个数的最小因数是（）,最大因数是（二、把方框中的数填入相应的热气球里。IS的因数业曲IS的因数业曲30的因数业三、判断题。(1) 20的因数和倍数都有无数个。()(2) 4.2是0.7的倍数，0.7是4.2的因数。()(3) 一个数越大，它的因数就越多。()四、猜一猜。(1)我的最小倍数是8。我是 o(2)我的最大因数是35。我是 o(3)我是24的因数，还是2和3的倍数。我是 O(4)我是50以内9的倍数，还有一个因数是5。我是 O五、把下面符合条件的数填入相应方框里。我发现：（数。）既是16的因数，又是48的因【参考答案】课后作业一、(1) 1: 12 (2) 1; 17 (3) 1; 301:它本身15的因数 / 730的因数L£7(4) 45162448-48的因数 、1, 2, 3,4,6,B, 12, 16, 24, 48。三、(1) X (2) X (3) X四、 (1) 8(2) 35(3) 6、12、24五、1, 2, 4, 8, 16。我发现：(1, 2, 4, 8, 16)既是16的因数，又是48的因教.