2022校长发言稿_大学校长发言稿_1.docx

2022校长发言稿_大学校长发言稿 校长发言稿由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“高校校长发言稿”。 校长发言稿 敬重的各位家长： 首先，请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热情的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示诚心的感谢！今日我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创建美妙的将来。是啊，有哪一位家长不望子成龙，有哪一位家长不望女成凤？有哪一位老师不希望自己的学生优秀？有哪一位校长不希望自己的学生成才呢？但是，教化是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教化、学校教化、社会教化三方面缺一不行。曾有人说：“五加二等于零”。什么意思？学校花了五天时间对学生进行正面教化，一个双休日，学生回到社会，就什么都学会了。就我们学校而言，更为严峻的是两个假期后，每一个新学期起先的摸底测试，孩子们的成果一蹋糊涂。老师埋怨家长没督促孩子学习，家长埋怨学校老师没有把孩子教好，成果下降了。就其缘由不言而喻。为此，我在上学期期末的时候，曾经给每一位家长写过一封致学生家长的信不知道是否能给家长们一点启示和帮助？下面我想就各位家长所关切和困惑的问题与大家共同沟通。 一、我校的师资状况。 我校对老师的任用相当严格，我们不以文凭论实力，不管是高校本科也好，中师毕业也罢，只要实力强，惟才是用，我们不会用高职称、高学历去装饰门面。对于已经考查进来的老师，学校仍旧观注其教化教学实力，通过“两查一听”：即：查教案，查学生作业，随时听课，出现问题刚好订正，绝不误人子弟。通过努力，老师们团结协作，各自由自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨。针对学生基础不牢，参差不齐的状况，老师并没有泄气，而是放弃自己难得的休息时间连绵不断地给学生补课。很多老师声音都嘶哑了，连说话都很困难，仍旧坚守在自己的岗位上。作为校长，我既心疼又无奈，唯一能做的是买中药“胖大海”让老师用开水泡着喝。我为我们有这样一个充溢爱心、信念和耐性的团队而骄傲，我深信，孩子们在老师的细心呵护下，肯定能健康地成长，我可承诺，到学期结束时，各位家长肯定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理实力发生了好的转变。 二、学校教化的目标。 教化家陶行知曾这样说到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼时有牛顿，你的 讥笑中有爱迪生。你别忙着把他赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时，才相识他们是你当年的小学生。”正是这样，学校教化的目标是去发觉和培育学生的潜能。 我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言，我们不把他横向比，要看他的昨天和今日。我们学校也和其他兄弟学校一样，正进行着艰难的教化教学改革。我们的措施是：不去注意教学生学什么，而是探究教学生怎样学。不用考试的分数去评价学生，而是看重他学习习惯和行为习惯改变。只有具有良好的学习习惯和行为习惯，才能从根本上变更孩子们的学习成果。我们没有像有些学校那样外表富丽堂皇，我们也没有像这些学校一样将后进生拒之门外，更没有像他们那样开除行为习惯差的学生，因为我们的老师有一颗关爱孩子的心，因为我们有自强不息和无私奉献的精神。在四年的风风雨雨中，我们的老师付出过多少艰辛抛洒过多少汗水，也有过家长和社会不理解的委曲和苦痛。道路是曲折的，教化是漫长的，我将带领我们的团队，以坚实的脚步而接着努力。 三、学校整顿的状况。、 “没有教不好的学生，只有教不好的老师”。教学质量是学校赖以生存的生命线。教学质量的提高，关键在于老师，老师能否尽职尽责，关键在于管理。在今年暑假的家访工作中，我曾与部分家长谈到过学校要进行整顿的状况。因此，本学期开学前，我们着手清理。外界传言说：“xx小学的老师跑光了”，也有某一所学校趁虚而入放出话来说：“只要是xx学校的老师我们都要”。其实，我心里非常清晰。我们须要的是爱岗敬业，无私奉献、爱生如子的优秀老师。 总结过去的阅历和教训，我们对新来老师不定期的进行业务培训和老师职业道德培训。我将带领我们的团队，团结协作、努力拼搏，使我们的学校逐步成为培育优秀老师的摇篮。 四、面对挑战我们如何应对 过去曾流行几句话：造原子弹不如卖茶叶蛋，拿手术刀不如拿剃头刀，小学生找大钱，高校生找小钱。这种脑力劳动和体力劳动的倒挂是极不正常的。再过十年、二十年，当农夫没文化学问也不行。我们的下一代，走入社会后面临的是严峻的生存问题。我们应当拿什么给孩子呢？那就是教化。有学问的人，他会把学问变成财宝，没有学问的人，就算我们给他万贯家产终究也会荡然无存。作为 家长，怎能不为孩子的将来焦急？怎能不为孩子的学习成果焦急？莫非我们学校老师不焦急吗？借此机会，我深深地对这些像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人的老师表示最真诚的谢意！ 五、生活指导老师的职能。 之所以称为生活指导老师，而不把他们称为清洁工或者叫做保育员呢？因为他们同样从事着崇高的教化职业，只是教化的分工不同而已。他们肩负着培育孩子们生活自理实力的重任，他们同样要把无私的爱倾注在孩子们身上，她们的一点一滴，同样影响着孩子们的行为习惯。往往我们的学生家长会认为生活老师代替了孩子父母的一切，孩子们本应自己能做到的事，都希望由生活老师代劳，学校为了让家长放心，也要求生活老师去完成“代劳”工作，这事实上是做不到的。结果我们都错了，都步入了误区。学校教化的目的是什么？是要让孩子们学会自理，学会生存，培育孩子具有坚毅的意志，克服困难的实力。当然作为教化者的生活老师，也要严格根据教化的规律来行使教化工作。例如： 一、二年级的学生生活自理实力很差，这就须要我们用特别的方式对孩子们无微不至的关怀，但绝不能溺爱，可以教会他们从洗一双袜子起先，教化他们“自己的事情自己做”教化他们学会感恩，要求他们回到家给爸爸妈妈洗洗脚。综上所述，我想用一句大家都熟识的服务行业的话来概括：假如你对我们的工作感到不满足，请你告知我，假如你对我们的工作感到满足，请你告知你的挚友。 六、也谈怎样爱孩子。 孩子的成长离不开爱，胜利的教化源于爱。我想，假如我要问各位家长爱自己的孩子吗？回答是确定的。假如要问你是怎样爱自己的孩子的呢？问题就困难得多了。爱孩子的方式是多种多样的，有一位教化家曾经这样说：“爱孩子是连母鸡都能做的事，但怎样爱孩子，这就是人与动物的区分。”种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教化孩子，不能没有爱，但要爱得适度，爱得理智。溺爱是一种非常愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长非常不利。有的家长只关切孩子吃穿，不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例：家长帮助孩子向班主任撒谎请假。还有一位家长从不管孩子的家庭作业，孩子不做作业，成果特别差，老 师多次将状况向该家长反映，回答是：“我没时间管。”老师用课余时间给这个孩子补课，耽搁了接送的时间，这位家长看法很大，甚至侮骂补课老师，我们的老师很委曲，包括我都非常生气。不知道今日这位家长是否参与了我们的座谈会，我奉劝具有样状况的家长，你这样教化孩子，对孩子的成长是非常危急的。我们有的个别家长把对孩子的受变成了粗暴施教，摧残了孩子的心灵，对孩子的错误不是循谆谆教导，而是拳脚相待。这样会有两种结果，一是使孩子形成软弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下急躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在肯定的状况下爆发，产生的后果是毁灭性的，灾难性的。2002年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教化局的干部，他们有一对招人宠爱的双胞胎女儿。可是，两姐妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子肯定要晓之以理，动之以情，持之以恒，肯定会收到良好的效果。 七、留意青春期教化，该导航时刚好进行导航。 我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美妙的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体快速发育，生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期限，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们细心导航。我们学校的教务主任xx老师已经到班上对孩子们进行了一些心理健康方面的教化，希望我们的家长要留意孩子们的生理和心理改变，做好心理辅导，因为你们和孩子更接近，比学校老师有更多的优势。 八、在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行协作。 第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教化成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出珍贵的建议和合理的看法。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。 其次、进入我校就读的学生，不少的家庭经济状况比较好。希望我们的家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。沟通前最好作一点打算，应当常常和班主任保持联系，谈话 时要有的放矢。所以我们家长要协作好学校，做好德育教化工作。 第四、要关切孩子的学习成果，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，假如只是以学习成果来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危急的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性。 一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换看法，也从来不愿露面。在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。那么，家长与老师的协调主要做些什么呢？ 首先向老师了解孩子在学校的状况。家长了解状况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否用心，是否主动大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺压同学，孩子是否精力充足，是否喜爱活动，喜爱劳动等等。 其次，应依据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教化。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 关于教化教学的话题是纷繁困难的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教化教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多沟通。假如各位家长有什么好的建议和看法，请拨打电话告知我们。 最终，请让我再次代表全校师生向各位家长对学校工作的支持表示诚心的感谢！ 校长发言稿 拜城县其次小学少先队建队63周年校长讲话稿（朱丙健）2022年10月12日敬重的各位老师、可爱的少先队员们：你们好！在这秋高气爽的十月里，又到了我们享受丰收喜悦的时候！今日，我们聚集在. 校长发言稿 “严谨治学，不断优化常规管理”敬重的各位领导、各位同仁：大家上/下午好！“让每个农村孩子享受优质的教化，让每个孩子健康欢乐的成长。”是我校一贯追求的教化教学目标。我们秉. 校长发言稿 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！瑞雪已飘过祥瑞的门楣，春天正走向我们，走进青青的校内，校长发言稿。带着向往，怀着激烈，带着希望，怀着兴奋，我们起先了新的学期。借此机会，请. 校长发言稿 敬重的各位来宾、各位领导：下午好！首先，我仅代表赞皇孤山小学全体四百余名师生对远道而来的日本直富商事株式会社代表团的成员表示最热情的欢迎，并对我县教化局各位领导的到来表. 校长发言稿 各位领导、老师、同学们早上好：今日我们在这里实行欢送会和成人礼活动，共同经验一个难忘的时刻。首先，我代表学校向参加组织这场活动的工作人员表示诚心的感谢，向参加表演的同学. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页