2021-2022学年高中英语崭新天地初高中知识衔接第一讲语音知识学案新人教版必修1.docx

第一讲语音知识一、英语国际音标表二、音节英语音标表(英语国际音标表，dj音标)单元音短元音I a n o a e ®长元音i： 3：o：u：a：双元音el alol auaulaeaoo清浊成对的辅音清辅音p t k f 0 s ts tr J tj浊辅音b d g v 6 z dz dr d dd其他辅音h m n0lr j w1 .音节的构成音节是读音的根本单位，其构成主要有两种形式：(1)在英语中一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音 节。例如：taketelk是由一个元音加两个辅音构成的音节。(2)读音响亮的辅音m、n、1同其他辅音结合，也可构成音节，被称为成音节。其一般 出现在词尾，不重读。例如：sudden'sAdn中的音节dn。2 .音节的分类音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分为绝对开音节、相对开音节、闭音节、r 音节和re音节。(1)绝对开音节：以一个元音字母结尾的重读音节。例如：vewi：, me mi： o(2)相对开音节：在一个元音字母后跟一个辅音字母(除r和字母组合外)，加一个不发音的字 母e的重读音节。例如：bikebalk, roser ozo(3)闭音节：辅音字母(除r和字母组合外)结尾的重读音节。例如：big big。(4)r音节：元音字母加辅音字母r构成的音节。例如：starsta：(r)。(5) re音节：元音字母加字母组合re结尾的音节。例如：carekea(r) o三、语音的连读、失去爆破及弱读1.连读在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时， 习惯上将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。连读所构成的音节一般都不 重读。 break outbrelkaotcome onkon。温馨提示不可连读的情况：当短语或从句之间按意群进展停顿时.，意群与意群之间即使有两个相 邻的辅音与元音出现，也不可连读。 There is a good book in my desk, （book 与 in 之间不可以连读）.失去爆破在某些情况下，只需做出发音的准备，而并不发音，只是稍稍停顿后就发后面的音，这 叫失去爆破或不完全爆破。6个爆破音爆、b、t、d、k、g中的任意两个相临时或它们位于tjO、也、 M、n. 0 6 之前以及t、d在1或s之前时，前一个爆破音会失去爆破。2 .弱读连在一起的几个音在发音时相互影响，有些音会变得模糊不清，这就是弱读。这种现象 常出现在非重读音节或句子的虚词上。四、语调语调即说话的腔调，就是一句话中声调上下抑扬轻重的变化。同一句话用不同的语调会 表达不同的意思。英语中的语调主要有升调（/）和降调（、）。1.陈述句、特殊疑问句、感慨句及表示命令的祈使句多使用降调。This is myroom. Si t down.2. 一般疑问句、表示请求的祈使句等多使用升调。Are you a/ student?