小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-说明文 市赛一等奖.docx

说明文单元随文微写教案（2）上/脑镇中心d淳李明周教学目标1、通过才组不同辉说明性文章的学习，了解说明文的特点。2、尝试运用基本的说明方法进行随文微写。尝试运用基本说明方法进行随宓散写。课前准备课件课0按眼1谢寸一、导入板书课题古人云：“知之者，不女昭之者。”在第五单元我们学习了 （板书说明文），今 趟南故“行之者”，随文微写，好吗？选点小、时间少、篇幅短，让学生运用 说明文的写作方法进行及时练习二、回顾一顿1、回顾催课文内容，回顾太阳松鼠的特点、说明方法以及孵2、/施（1）特点；太K远、大、热至呜人类的密®关M。 松鼠一耐、驯好【J高超的搭窝技巧为序说明的（2）说明的方法太注要是列数在作上傲松鼠y要南丁匕昉、作匕徽提问：你是怎样知ii这场法的？看标记：举例“如、例如、比如。打比方T象、是、成为o作比车J比、和、相比不像作用：举例子一具保 可信； 打比方一生动、蟀列数字海氟写好利mg?板书：抓、用、有.三、仓蚱一砺1、出示图片，或写自己标的事物。2、空顿。3、自主乍。（至少用上一种或者画惭明方法）4、御呦互评；5、师生共同评议、修改。四、一运用五、计：说明文（抓）特点（用）方法 准确清楚（有）