“大家一起来培训”之三高中经济学教学中常见十大知识性错误.ppt
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“大家一起来培训”之三高中经济学教学中常见十大知识性错误.ppt
“大家一起来培大家一起来培训”之之三高中三高中经济学教学中学教学中常常见十大知十大知识性性错误n图中的图中的1 1和和2 2分别代表了什么?分别代表了什么?以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,供给曲线永远是向右上方倾斜的。供给曲线永远是向右上方倾斜的。12价格价格数量数量错误错误错误错误1 1 1 1n买方(如消费者)要做出购买x的决策,那么,他的购买量(或需求量)要受到许许多多因素的影响。n需求法则:需求法则:假设影响x物品需求的所有其他因素保持不变,买方(如消费者)对x的需求量与X的价格成反方向变化。n需求法则一旦用几何图形几何图形表示,就是我们平时见到的需求曲线需求曲线。以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,供给曲线永远是向右上方倾斜的。供给曲线永远是向右上方倾斜的。错误错误错误错误1 1 1 1n如果x的价格与x的需求量之间的关系不符合需求法则,则x的需求曲线可能会出现向右上方倾斜现象,如当物品价格高低还反映出其质量高低、收藏价值高低、炫耀价值高低等的时候。以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,供给曲线永远是向右上方倾斜的。错误错误错误错误1 1 1 1以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,供给曲线永远是向右上方倾斜的。供给曲线永远是向右上方倾斜的。n卖方(如厂商)要做出供给x的决策,那么,他的供给量(或生产量)要受到许许多多因素的影响。n供给法则:供给法则:假设影响x物品供给的所有其他因素保持不变,卖方(如厂商)对x的供给量与x的价格成同方向变化。n供给法则一旦用几何图形表示,就是我们平时见到的供给曲线供给曲线。以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,供给曲线永远是向右上方倾斜的。供给曲线永远是向右上方倾斜的。错误错误错误错误1 1 1 1n如果x的价格与x的供给量之间的关系不符合供给法则,则x的供给曲线可能会出现不向右上方倾斜现象,如向后弯曲的个体劳动力供给曲线。n谨记:谨记:作曲线图时,每个坐标和每条曲线代表什么,必须事先加以明确的标示和说明,不能让学生猜。错误错误错误错误1 1 1 1以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,以为某物品(或服务)的需求曲线永远是向右下方倾斜的,供给曲线永远是向右上方倾斜的。供给曲线永远是向右上方倾斜的。n给定x的需求(供给)函数:n如果导致x需求(供给)量变化的因素是x价格的变化,则表现为沿着同一条曲线移动;n如果导致x需求(供给)量变化的因素是除x以外的其他影响因素的变化,则表现为整条曲线移动。n简单的曲线,但背后的内涵却非常丰富。Px1Px2ACBD1D250100错误错误错误错误2 2 2 2不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。政府决定对每单位政府决定对每单位x加征一笔税收,加征一笔税收,假设其他影响因素均保持不变,假设其他影响因素均保持不变,请问如何表示此事对请问如何表示此事对x市场价格的影响?市场价格的影响?错误错误错误错误2 2 2 2不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。错误错误错误错误2 2 2 2不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。此题无法给出明确的答案。此题无法给出明确的答案。因为题目没有说明:政府是向谁(买方、卖方、或是同时向两方因为题目没有说明:政府是向谁(买方、卖方、或是同时向两方收)征收这笔税收,即没有交代清楚谁是这笔税收的纳税人。收)征收这笔税收,即没有交代清楚谁是这笔税收的纳税人。n如果是向买方收,则是需求曲线向左移动,导致x的均衡价格与均衡交易量均下降。Px1Px2错误错误错误错误2 2 2 2不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。n如果是向卖方收,则是供给曲线向左移动,导致x的均衡价格上升与均衡交易量下降。Px1Px2错误错误错误错误2 2 2 2不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。n用供求曲线图表示下列现象:1.汽车生产技术进步,导致汽车生产效率大幅度提高,汽车的价格大幅度下降。2.春节,大家纷纷去某地度假,导致该地酒店的价格大幅度上涨。3.近十多年来,由于居民收入增加、居民对楼价持上涨预期,我国许多地方的楼市呈现出量价齐升现象。错误错误错误错误2 2 2 2不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求不能准确区分沿着需求(供给)曲线移动与整条需求(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。(供给)曲线移动,无法判断究竟是哪条曲线在移动。l暂时搁置对相关价值价格理论的分歧。暂时搁置对相关价值价格理论的分歧。价值价值价值价值错误错误错误错误3 3 3 3以为价值规律波动图是市场价格运动的轨迹。以为价值规律波动图是市场价格运动的轨迹。u假设在x行业,t期的价格决定t+1期的产量,t+1期的产量决定t+1期的价格。u在本图中,如果改用水平线表示x的价值,如何表示该图中市场价格的运动?u不断向价值收敛。不断向价值收敛。价值价值错误错误错误错误3 3 3 3以为价值规律波动图是市场价格运动的轨迹。以为价值规律波动图是市场价格运动的轨迹。u假设在x行业,t期的价格决定t+1期的产量,t+1期的产量决定t+1期的价格。u在本图中,如果改用水平线表示x的价值,如何表示该图中市场价格的运动?u不断发散。不断发散。价值价值错误错误错误错误3 3 3 3以为价值规律波动图是市场价格运动的轨迹。以为价值规律波动图是市场价格运动的轨迹。价值规律波动图不是运动轨迹,而是连线;价值规律波动图不是运动轨迹,而是连线;“从长期看,价格等于价值从长期看,价格等于价值”是在表达是在表达收敛情形!收敛情形!错误错误错误错误3 3 3 3以为价值规律波动图是市场价格运动的轨迹。以为价值规律波动图是市场价格运动的轨迹。货币供应量货币供应量=央行发行的基础货币央行发行的基础货币/准备金率准备金率错误错误错误错误4 4 4 4以为人民币只有纸币一种形态,以为市场上的货币都是以为人民币只有纸币一种形态,以为市场上的货币都是中央银行供给的。中央银行供给的。货币供应量货币供应量=央行发行的基础货币央行发行的基础货币/准备金率准备金率错误错误错误错误4 4 4 4以为人民币只有纸币一种形态,以为市场上的货币都是以为人民币只有纸币一种形态,以为市场上的货币都是中央银行供给的。中央银行供给的。社会总需求或社会总需求或GDPGDP由消费、投资、出口组由消费、投资、出口组成,这里的投资是指社会生产能力的新增加,。成,这里的投资是指社会生产能力的新增加,。包括购买或建造新的机器厂房设备,包括购买或建造新的机器厂房设备,居民购买或建造新的住宅。居民购买或建造新的住宅。在本区域内,购买已有机器厂房设备、在本区域内,购买已有机器厂房设备、购买二手楼算消费?投资?出口?购买二手楼算消费?投资?出口?“三驾马车三驾马车”的投资的投资X平时所说的投资是指平时所说的投资是指追求价值增值的行为。追求价值增值的行为。平时理解的投资平时理解的投资错误错误错误错误5 5 5 5不能区分不能区分“三驾马车三驾马车”的投资与平时理解的投资。的投资与平时理解的投资。有人曾经这么说:凭着我国楼价这有人曾经这么说:凭着我国楼价这么涨,么涨,CPICPI的数据也应该很高,而不的数据也应该很高,而不会像统计部门报告的那么低。以此会像统计部门报告的那么低。以此质疑统计部门质疑统计部门CPICPI数据造假,行吗?数据造假,行吗?有人曾经这么说:难怪我国楼价涨得这有人曾经这么说:难怪我国楼价涨得这么厉害,原来是你们统计部门把居民购么厉害,原来是你们统计部门把居民购买新房视为投资,政府这么鼓励炒楼,买新房视为投资,政府这么鼓励炒楼,楼价能不涨嘛!可我买楼不是为了投资,楼价能不涨嘛!可我买楼不是为了投资,就是为了消费。就是为了消费。错误错误错误错误5 5 5 5不能区分不能区分“三驾马车三驾马车”的投资与平时理解的投资。的投资与平时理解的投资。如果老师们非要这么定义宏观调控,也无可厚非。如果老师们非要这么定义宏观调控,也无可厚非。但是,今天经济学界对宏观调控的理解不是这样的。但是,今天经济学界对宏观调控的理解不是这样的。什么是微观经济学与宏观经济学?什么是微观经济学与宏观经济学?都是研究同一种经济现象,前者的进路是个体的决策及其相互作用,后者的进路是分析都是研究同一种经济现象,前者的进路是个体的决策及其相互作用,后者的进路是分析不同总量变量之间的关系。宏观就是总量的意思。不同总量变量之间的关系。宏观就是总量的意思。宏观经济调控就是为了促进总量经济的平稳运行,不出现大起大落,属于短期性质的宏观宏观经济调控就是为了促进总量经济的平稳运行,不出现大起大落,属于短期性质的宏观经济干预。经济干预。常用的工具:财政政策与货币政策。常用的工具:财政政策与货币政策。宏观调控不同于市场监管、公共服务、守夜人宏观调控不同于市场监管、公共服务、守夜人(提供基础性的公共秩序提供基础性的公共秩序)等职能。后三者等职能。后三者是政府的微观经济职能。是政府的微观经济职能。错误错误错误错误6 6 6 6以为政府在市场上或经济领域的所做所为都叫做宏观调控。以为政府在市场上或经济领域的所做所为都叫做宏观调控。通货膨胀:需求拉动型通货膨胀,成本推动型通货膨胀。通货膨胀:需求拉动型通货膨胀,成本推动型通货膨胀。失业:摩擦性失业、结构性失业、周期性失业。失业:摩擦性失业、结构性失业、周期性失业。总需求管理工具通常用来治理需求拉动型通货膨胀和周期性失业。现代宏观经济学发展(如理性预期学派)表明:总需求管理工具即便用来治理需求拉动型通货膨胀和周期性失业,也通常效果欠佳,后果比成果大。错误错误错误错误7 7 7 7以为只要是通货膨胀与失业问题,就要祭起财政政策与以为只要是通货膨胀与失业问题,就要祭起财政政策与货币政策等总需求管理工具。货币政策等总需求管理工具。p市场失灵不是政府干预的充分条件,而是必要条件。p导致市场失灵的主要因素中,如外部效应、公共物品、信息不对称,均存在利用市场、社会的办法解决失灵的巨大创新空间。错误错误错误错误8 8 8 8以为只要存在市场失灵就必然需要政府的干预。以为只要存在市场失灵就必然需要政府的干预。?宏观调控属于短期宏观经济问题,经济增长属于长期宏观经济问题。这是什么意思宏观调控属于短期宏观经济问题,经济增长属于长期宏观经济问题。这是什么意思??分析企业的生产决策时,要区分长期生产和短期生产问题,区分企业的长期利润最分析企业的生产决策时,要区分长期生产和短期生产问题,区分企业的长期利润最大化与短期利润最大化问题。这是什么意思?大化与短期利润最大化问题。这是什么意思??张三最近购买了一笔短期政府债券,股票属于长期权益类工具。这是什么意思?张三最近购买了一笔短期政府债券,股票属于长期权益类工具。这是什么意思?错误错误错误错误9 9 9 9无法准确理解不同经济类学科中的长期和短期。无法准确理解不同经济类学科中的长期和短期。传统的理解:传统的理解:以是否在物质资料生产领域参与分配来以是否在物质资料生产领域参与分配来区分区分初次分配与再分配。初次分配与再分配。随着经济学的发展,经济学家意识到不仅物质资料随着经济学的发展,经济学家意识到不仅物质资料生产领域创造价值,而且非物质资料生产领域同样生产领域创造价值,而且非物质资料生产领域同样创造价值;不仅私人服务部门创造价值,而且公共创造价值;不仅私人服务部门创造价值,而且公共服务部门也创造价值。服务部门也创造价值。错误错误错误错误10101010继续按照传统观念理解初次分配与再分配。继续按照传统观念理解初次分配与再分配。任何学科专业都是有专业壁垒的,合格的教师任何学科专业都是有专业壁垒的,合格的教师必须要经过严格的专业训练!必须要经过严格的专业训练!建议:谢谢聆听!谢谢聆听!谢谢观赏!2020/11/528