2022小学四年级班务工作计划（精选7篇）_小学四年级班工作计划.docx

2022小学四年级班务工作计划（精选7篇）_小学四年级班工作计划 小学四年级班务工作安排（精选7篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学四年级班工作安排”。 第1篇：小学四级班务工作安排 石关口小学四年级班务工作安排 一、基本状况分析： 本学期我们石关口小学四年级共有学生19人,他们来自旁边的几个村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯，学问水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了三年级升上四年级的学生来讲，大多数学生已经具有良好的学习看法和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的实力欠佳，学生们的自我学习、自我监督实力有待发展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯，贪玩、淘气、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这部分学生成果不志向，进步不显著。但也有好几个学习好，对责任心、管理实力皆强的女同学，对后进生的转化有肯定的帮助，要好好加于利用。 通过三年级的要求培育。此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 通过三年级的教化教学，使学生的学习有了不同程度的提高。但有的学生纪律性还是较差，要多劝服教化，学生养成了较好的习惯，各种纪律有了肯定的基础，为以后的工作打下了基础。 总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习的爱好较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还须要进一步培育。个别同学的基础较差，学习的主动性不高，在这方面有待强化。课堂中喜爱动手参加、小组探讨共同解决问题的学习方式。 二、工作目的及要求： 1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。 5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动。 7、让学生变得热忱大方，头脑机智，遇事擅长思索。 8、使班级成为一个凝合力强，人心齐的集体。 9、教化学生做集体的主子，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。 10、教化学生乐于助人，乐于学习，树立“为中华崛起而读书 ”的远大志向，充分利用时间，把自己培育成高素养的人才。 11、学生擅长关切四周的人和事，留意视察，从身边了解社会。 三、工作措施： 1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特殊是外村学生的纪律和平安，同时有让他们感到大家庭的暖和，激发上进心。开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 9、针对学生的特点，视察他们，要了解他们的学习基础，家庭状况和特性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。 第2篇：小学六级班班务工作安排 小学六年级班班务工作安排 一、班级基本状况 本班共有9名学生，其中有2名同学学习仔细，各方面表现突出。有1名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有4多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果仍旧不及格。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差。 二、本学期基本工作要点 1.向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。 2.激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3.向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4.主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5.健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 三、详细措施 1.充分利用班会向学生进行思想教化。 2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3.充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 四、班级主要活动内容 1.组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。 2.向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生利用微机给老师发电子邮件，向老师问好。出版第一期黑板报。 3.向学生进行平安教化，听取平安教化报告。 4.进行爱国教化，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。 5.开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报 6.组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。 7.开展做文明学生活动，定期评比文明学生。 8.加强阅读指导，开展阅读竞赛。 9.开展语文实践活动，定期出版中队小报。 10.抓好学生的写字，参与学校组织的写字竞赛。 11.组织学生参与学校组织的素养展 12.组织参与学校组织的拔河竞赛活动。 13.抓好复习，参与期末考试。 第3篇：七年级四班班务工作安排 七年级四班班务工作安排 一、班级基本状况 七年级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正须要老师及家长正确的教化和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，许多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段 我班共有学生30人,学生年龄较小，独立生活，限制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 综合上述分析，依据我班的实际状况，我班制定了如下工作安排，拟使班级管理工作能再上一个新的台阶。 二、学期工作目标 本学期是新年起先的一学期，学生们的身体、心理也进入了一个新的发展阶段，因此，班级工作重点是主动把班主任工作做实、做强、做好，一切以学生为中心，树立为学生服务的意识，把提高学生的思想素养、文化素养、心理素养放在首要位置上，仔细确定班级管理目标，深化德育工作，主动开展好各项班级活动，针对学生实际制定出完善可行的教化教学措施，努力使班级学生在法律法规、文明礼貌、学习等诸方面上都有较大的进步，力争使班级成为健康向上，充溢活力的文明班集体。 三、详细工作措施 1、加强常规教化 （1）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修 课纪律，提高效率。 （2）、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 （3）、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 2、培育班级干部 刚好召开班干部会议，针对班级管理中出现的问题，教给他们工作方法，使们们明确自己的职责，同时，要求他们之间同心协力，共同管理好班级。 3、刚好了解学情，明确目标、 定期开展学习活动，对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，培育学生良好的学习看法和方法。在平常工作中，精确把握学生对学问的驾驭程度，因材施教，明确学习目标，将集体的动力落实到每个学生身上，激励每一个学生自己进步。 4、家校结合 常常与家长联系，刚好了解学生的学习、生活状况，定期家访，做好记录。 5、重视关怀教化 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。关切学生生活，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友。 6、做好文体工作 教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，培育学生的参加意识，促使学生的身心健康发展。 7、做好平安教化工作 平安工作重于泰山，平常要求学生时时、事事、到处留意平安，提高学生的平安防范意识。 总之，在新的学年中，我会一如既往，接着努力，使班级工作再上新台阶。 第4篇：小学一级班务工作安排 小学一年级班务工作安排 小学一年级班务工作安排 导读：范文 小学一年级班务工作安排 【范文一：小学一年级班务工作安排】 一、指导思想： 以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有学生31人，其中男生16人，女生15人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，要把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作目标 行为规范教化 小学一年级班务工作安排 1、教化学生遵守小学生守则和小学生日常行为规范。 2、集合排队做到快。静。齐，主动与老师同学打招呼。 3、上课仔细听讲，能主动思索，踊跃发言。 4、作业仔细，自养成独立完成作业的习惯。 5、驾驭肯定的劳动技能，关切集体，自觉维护学校的环境卫生。 班级管理 1、上学不迟到，不旱退。 2、自己整理书包，学具，书桌。 3、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。 4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。逐步形成相互帮助，相互竟争的好品质。 小学一年级班务工作安排 心理健康教化 1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交挚友，正确处理同学间的冲突。 2、处理好个人和学习之间的关系；铃声响，快静齐，用心听，作业正确又整齐，夸夸谁的学习看法好。 四、工作重点 1、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 2、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室整理自己的学习品，学做家务。 3、加强自理实力的培育；独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。 五、详细工作措施： 1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太 小学一年级班务工作安排 适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，教化学生遵守小学生守则和小学生日常行为规范。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。 4、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。 5、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。 6、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评 小学一年级班务工作安排 价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 7、加强平安教化。利用晨会、集会、自办报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。 【范文二：小学一年级班务工作安排】 一年级共36人，其中20名男生，16名女生，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务安排如下： 一、本期工作目标 1、进行入学教化和常规教化。 2、制定班级管理制度。 3、培育学生的集体意识和学习爱好。 4、提高学生认记生字的实力和拼音的实力。 5、培育学生书写习惯的养成。 小学一年级班务工作安排 6、提高学生的学习成果和整体素养。 二、详细措施 1、充分了解学生，依据他们的特长和爱好进行教化和教学。 2、在教学中，用多种嬉戏的方式提高学生学习的爱好。对表现突出和进步的学生进行即使表扬。 3、明确班干部的职责，让他们在班上仔细开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培育学生们的各种实力。 4、根据小学德育工作实施细则，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教化试验，坚持社会实践，校内活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教化的试验。在养成教化方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；主动开展"在校是个好学生"，"在家是个好孩子"，"在社会是个好公民"的养成教化试验，开展"创双好、讲四美"的校内精神文明建设活动，主动开展思想品德课试验，要把三好学生按比例评比改为按标准量化评比。 小学一年级班务工作安排 5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生驾驭基本的运动技能，养成坚持熬炼，身体的良好习惯。 6、仔细抓好卫生宣扬，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 7、对学生加强平安教化，上好每周的平安教化课，防患于未然。 8、培育学生酷爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。 9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培育其特性和爱好爱好。 10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设。 三、活动支配 依据学校德育工作安排，依据小学生礼仪常规小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参与和开展生动活泼的校内外教化教学活动，对学生进行思想道德教化、纪律教化、国情教化、和文明 小学一年级班务工作安排 礼仪养成教化。培育学生高尚的思想道德品质，培育良好的行为习惯。促进学生全面、健康、活泼地成长，以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体，我班安排做好以下各项工作： 九月：入学教化、行为教化、尊师重教、推广一般话 1、对学生进行入学教化，熟识环境，懂得学校中的各种纪律要求。 2、依据学校德育工作安排，结合本班实际，开展爱路护路活动。 3、学习小学生守则和小学生日常行为规范。 4、庆祝老师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报。 5、组织学生参与“祖国在我心中”讲故事竞赛。 6、进一步学习本班班级公约体验自我，学会自理增加集体荣誉感增加健体意识遵守公德，规范行为 十月：中心工作：爱国教化 小学一年级班务工作安排 1、庆祝国庆节活动，出庆祝板报。 2、组织学生参与“祖国在我心中”绘画竞赛。 3、对学生进行队前教化和少先队学问教化。 4、学习小学生文明礼仪规范。 5、对学生进行平安教化。 十一月：中心工作：开展“我能行”体验活动。 1、进行科普教化宣扬，布置开展科普活动。 2、组织学生开展科技月活动，制作科技小制作、小独创、科幻画。 3、开展“学规范、学礼仪、做合格小公民”的主题班会。 4、开展写字竞赛活动。 小学一年级班务工作安排 5、培育“五自”实力。 十二月：中心工作：创先争优达标 1、强化书写开展作业评比活动。 2、组织学生开展体育活动。 3、开展评比文明小天使活动。 4、学生进行平安教化。 5、接着抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作。 一月：中心工作：迎新、期末复习 1、组织参与元旦文艺汇演活动。 2、对学生进行期末复习指导。 3、进行平安法制教化。 小学一年级班务工作安排 4、接着加强思想教化，对双差生进行查漏补缺的工作。 【范文三：小学一年级班务工作安排】 一、班级状况分析： 本班共有学生人，其中男生人，女生人。这些孩子大都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；其中有小但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 二、主要工作及目标： 1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化。 2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。 3、利用电话、QQ等方式加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关 小学一年级班务工作安排 心他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好学校活动、主题教化和各项竞赛，培育学生的各种实力和素养。 6、加强平安教化。利用晨会、集会、墙报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。 7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 三、各学月工作支配 九月份：角色转换月 1、做好开学的各项工作。 2、办好平安专栏，布置教室，美化班级。 小学一年级班务工作安排 3、加强一日常规教化，开展学习评比活动，促进学生尽快养成良好的学习和生活习惯，使学生顺当完成从学前儿童过渡到小学生的角色转换。 4、加强平安常规教化，确保学生平安。 5、培育和选拔班干部，指导小干部开展工作。 十月份：班风建设月 1、建立健全班级管理制度，依据小学生守则和小学生日常行为规范的要求，结合学校和班级的详细状况制定详尽的班级规章制度，利用晨读、午间、班队等时间学习制度，发动班干部带头并监督其他同学，使要求尽快变成学生自觉的行动。 2、建立和完善学生的评价机制，制定好评价细则，装订好学生评价手册，悬挂在教室供各科老师和班主任运用，做到学生操行有记录，教化有对策。 建立后进生档案，分析现状、形成缘由，和课任老师商讨对策，实行个别谈心鼓劲、重点辅导、联系家长等方式促进后进生进步。 小学一年级班务工作安排 3、召开干部会，指导他们开展好自己的工作，当好老师的小助手。 十一月份：学风建设月 1、完善班级干部组织，初步实行自主管理。 2、思想教化，引燃学生的志向之火，激发学生剧烈的求知欲和进取心。 3、加强班级文化建设，营造良好班级氛围，制作“我行我秀”专栏，展示学生优秀作业，手工等，增加学习主动性。 4、加强学生学习管理，全面提高学生成果。进行学习目的教化，提高课堂教学质量，把好作业关，使学生养成独立思索的学风。督学励学，用好早读和自习，初步培育学生学习的自觉性。 5、加强学困生的教化与转化。对学困生转化工作要做到有安排，有措施，并刚好地了解驾驭有关状况，扎实开展转化工作，确保转化效果。开展学生间的学习帮扶活动，由班级成果较好的同学结对帮助成果相对较差的同学，使学困生成果能达到均衡发展的要求。 小学一年级班务工作安排 十二月份：制度落实月 1、完善各项规章制度，打印小学生管理制度，尽快使每位学生熟识班级管理制度，争当遵章守纪的好学生。 2、做好学生评价手册的记录分析工作，即使探讨对策，实行集体教化、个别谈心等方式订正学生不良行为，初步形成优良的班风和学风。 3、大力开展各项评比活动，提高学生追求进步的主动性。 4、迎接元旦，班级庆祝，增加班级凝合力。 一月份：成效检验月 1、紧抓班风学风建设不放松。 2、搞好复习考试，争取以较好成果汇报给学生家长和学校领导。 3、做好寒假放假前的平安教化工作。 【范文四：小学一年级班务工作安排】 小学一年级班务工作安排 本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。25%的学生属于不够龄的学童，学习上有肯定的困难。10%的孩子就让爷爷奶奶照管，根本没有实力辅导孙子的学习。本班大部分的孩子在家都没有人辅导，故对于刚踏入小学班的孩子来说，突然间接触这么正规的教化还有肯定的困难。一年级的孩子年龄小，对于任何事都有很强的新奇心，活泼，好动，可塑性很强。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、常规教化方面 一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及升旗的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合 小学一年级班务工作安排 作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带 小学一年级班务工作安排 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，打沙包等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌兜勤清，物品勤摆，课间操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 小学一年级班务工作安排 岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 小学一年级班务工作安排 【范文五：小学一年级班务工作安排】 我很兴奋这个学习可以给大家做班主任，但是同时我没有任何的阅历，但是我知道现在孩子从幼儿园升入小学的一些特点，我打算从这些特点入手来进行教化： 一、首先就是培育学生的良好习惯 一年级学生年龄小，自控力差，所以提高孩子的自控力和自制力就是一个重要的问题，我会利用班会的机会加强班级制度建设，在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、加强常规教化，培育学生的自觉性。 从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进行规范化教化，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为规范肯定会有进步。 三、关切爱惜每个学生 小学一年级班务工作安排 在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我要无微不至地关切每个学生，每天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。每天的早读课，我都会激励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将仔细读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师嘉奖的“大拇指”。学生主动性大增，每天早读课都书声琅琅。每天中午的午读时间，每天的教室打扫，我也都会沿用早读课的嘉奖方法，多表扬，尽量少指责或不指责，利用孩子的上进心鞭策他们。 四、培育良好的班集体 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。应当带领学生主动参与学校的各项活动，如广播操竞赛、达标运动会、献爱心等活动。每天一大早，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，利用手抄报开展绘画竞赛，每一月就让学生分组出一次手抄报，展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团 小学一年级班务工作安排 结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 五、加强与家长联系。 孩子们年龄小，常常有个头疼脑热的。作为班主任，我要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，劝慰他们，常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，要耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我们在今后的实践中应加强自身的学习，不断探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 【范文六：小学一年级班务工作安排】 小学一年级班务工作安排 一、班级基本状况： 本学期一年级班共有学生55人。大部分学生年龄偏小，理解和接受实力都会弱一些，但思想单纯，天真活泼。他们刚来到一个新的学校、新的班级并且相识了新的同学。对各项常规还很生疏，所以我要有耐性的去教会他们做好每一件事情。 依据上面的总结，这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教化上要努力做到因人而异。多和家长沟通，激励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的暖和。 二、常规教化方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。每天中午或者下午时间进行总结，请一些同学发言说说今日哪些同学做的事情让大家兴奋，老师刚好的赐予表扬，用强化优点忽视缺点的方式让大家进步，要激励学生发觉别人的优点，假如有同学发觉了特殊淘气的学生的优点，就要赐予特别高的赞许。 小学一年级班务工作安排 2、这学期将利用中秋节，国庆节等节日来实行一些有意义的活动，使学生从活动中了解传统，懂得珍惜，培育他们酷爱班集体和学校，酷爱劳动的情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 三、班级纪律方面 1、课堂纪律通过表扬仔细倾老师上课，仔细倾听同学发言作为重点，激励学生听，刚好提问，对听的好的学生多多表扬。孩子学会了仔细倾听，自然课堂纪律就会很好，对待不仔细听的孩子要常常提问。其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要激励，对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话。 2、学习习惯 整理书包要又快有好，学会分类，书包有许多层，学会每层固定放置什么东西，常用的和不常用的要分开。抽屉里面要整齐，定时抽查。眼保健操要仔细，讲解并描述眼睛好的好处，让孩子从心里重视眼保健操，每个穴位的位置要强调。 讲解并描述值日生的职责和任务，支配好值日生工作，可以对值日的小组进行打分，一个月评比一次，对于主动，刚好打扫卫生的同学或小 小学一年级班务工作安排 组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 作业自己自觉完成，学会支配学习时间，学会根据0号本的要求，完成一项内容划一个勾。重视书写，写的不好的同学要常常说说应当怎么写才好看。 四、班级管理： 1、一支小干部队伍并培训和轮番助力制度帮助每位同学有机会担当班级干部班级管理以服务和管理。 2、上学不迟到、不早退。 3、帮助相互帮助相互竞争的好品质。 4、整理书包、学具、书桌。 5、“班级事人人管”管理好。 6、帮助老师管理班集体的实力。 小学一年级班务工作安排 7、独立学习任务对的要求并努力达成。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，感谢 第5篇：小学六级班务工作安排 小学六年级班务工作安排3篇 小学六年级班务工作安排篇1： 新的学期又起先了，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下安排: 一、班级基本状况和目标: 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。 二、详细措施: 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 三、加强班风建设 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 。 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的