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    2014年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅰ).doc

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    2014年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅰ).doc

    第 1 页(共 26 页)2014 年全国统一高考数学试卷(理科)年全国统一高考数学试卷(理科) (新课标(新课标)一、选择题(共一、选择题(共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分)分)1 (5 分)已知集合 A=x|x22x30,B=x|2x2,则 AB=( )A1,2)B1,1 C1,2)D2,12 (5 分)=( )A1+i B1iC1+i D1i3 (5 分)设函数 f(x) ,g(x)的定义域都为 R,且 f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论正确的是( )Af(x)g(x)是偶函数 B|f(x)|g(x)是奇函数Cf(x)|g(x)|是奇函数D|f(x)g(x)|是奇函数4 (5 分)已知 F 为双曲线 C:x2my2=3m(m0)的一个焦点,则点 F 到 C 的一条渐近线的距离为( )AB3CmD3m5 (5 分)4 位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为( )ABCD6 (5 分)如图,圆 O 的半径为 1,A 是圆上的定点,P 是圆上的动点,角 x 的始边为射线 OA,终边为射线 OP,过点 P 做直线 OA 的垂线,垂足为 M,将点M 到直线 OP 的距离表示为 x 的函数 f(x) ,则 y=f(x)在0,的图象大致为( )第 2 页(共 26 页)ABCD7 (5 分)执行如图的程序框图,若输入的 a,b,k 分别为 1,2,3,则输出的M=( )ABCD8 (5 分)设 (0,) ,(0,) ,且 tan=,则( )A3=B3+=C2=D2+=9 (5 分)不等式组的解集记为 D,有下列四个命题:p1:(x,y)D,x+2y2 p2:(x,y)D,x+2y2p3:(x,y)D,x+2y3 p4:(x,y)D,x+2y1其中真命题是( )第 3 页(共 26 页)Ap2,p3Bp1,p4Cp1,p2Dp1,p310 (5 分)已知抛物线 C:y2=8x 的焦点为 F,准线为 l,P 是 l 上一点,Q 是直线 PF 与 C 的一个交点,若=4,则|QF|=( )AB3CD211 (5 分)已知函数 f(x)=ax33x2+1,若 f(x)存在唯一的零点 x0,且x00,则实数 a 的取值范围是( )A (1,+)B (2,+)C (,1)D (,2)12 (5 分)如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为( )A6B6C4D4二、填空题(共二、填空题(共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分)分)13 (5 分) (xy) (x+y)8的展开式中 x2y7的系数为 (用数字填写答案)14 (5 分)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过 A,B,C 三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过 B 城市;乙说:我没去过 C 城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为 15 (5 分)已知 A,B,C 为圆 O 上的三点,若=(+) ,则与的夹角为 第 4 页(共 26 页)16 (5 分)已知 a,b,c 分别为ABC 的三个内角 A,B,C 的对边,a=2 且(2+b) (sinAsinB)=(cb)sinC,则ABC 面积的最大值为 三、解答题三、解答题17 (12 分)已知数列an的前 n 项和为 Sn,a1=1,an0,anan+1=Sn1,其中 为常数()证明:an+2an=()是否存在 ,使得an为等差数列?并说明理由18 (12 分)从某企业生产的某种产品中抽取 500 件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图:()求这 500 件产品质量指标值的样本平均数 和样本方差 s2(同一组中数据用该组区间的中点值作代表) ;()由直方图可以认为,这种产品的质量指标值 Z 服从正态分布 N(,2) ,其中 近似为样本平均数 ,2近似为样本方差 s2(i)利用该正态分布,求 P(187.8Z212.2) ;(ii)某用户从该企业购买了 100 件这种产品,记 X 表示这 100 件产品中质量指标值位于区间(187.8,212.2)的产品件数,利用(i)的结果,求 EX附:12.2若 ZN(,2)则 P(Z+)=0.6826,P(2Z+2)=0.954419 (12 分)如图,三棱柱 ABCA1B1C1中,侧面 BB1C1C 为菱形,ABB1C第 5 页(共 26 页)()证明:AC=AB1;()若 ACAB1,CBB1=60°,AB=BC,求二面角 AA1B1C1的余弦值20 (12 分)已知点 A(0,2) ,椭圆 E:+=1(ab0)的离心率为,F 是椭圆的右焦点,直线 AF 的斜率为,O 为坐标原点()求 E 的方程;()设过点 A 的直线 l 与 E 相交于 P,Q 两点,当OPQ 的面积最大时,求 l的方程21 (12 分)设函数 f(x)=aexlnx+,曲线 y=f(x)在点(1,f(1) )处得切线方程为 y=e(x1)+2()求 a、b;()证明:f(x)1选修选修 4-1:几何证明选讲:几何证明选讲22 (10 分)如图,四边形 ABCD 是O 的内接四边形,AB 的延长线与 DC 的延长线交于点 E,且 CB=CE()证明:D=E;()设 AD 不是O 的直径,AD 的中点为 M,且 MB=MC,证明:ADE 为等边三角形第 6 页(共 26 页)选修选修 4-4:坐标系与参数方程:坐标系与参数方程23已知曲线 C:+=1,直线 l:(t 为参数)()写出曲线 C 的参数方程,直线 l 的普通方程()过曲线 C 上任意一点 P 作与 l 夹角为 30°的直线,交 l 于点 A,求|PA|的最大值与最小值选修选修 4-5:不等式选讲:不等式选讲24若 a0,b0,且+=()求 a3+b3的最小值;()是否存在 a,b,使得 2a+3b=6?并说明理由第 7 页(共 26 页)2014 年全国统一高考数学试卷(理科)年全国统一高考数学试卷(理科) (新课标(新课标)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题(共一、选择题(共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分)分)1 (5 分)已知集合 A=x|x22x30,B=x|2x2,则 AB=( )A1,2)B1,1 C1,2)D2,1【分析】求出 A 中不等式的解集确定出 A,找出 A 与 B 的交集即可【解答】解:由 A 中不等式变形得:(x3) (x+1)0,解得:x3 或 x1,即 A=(,13,+) ,B=2,2) ,AB=2,1故选:D【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键2 (5 分)=( )A1+i B1iC1+i D1i【分析】由条件利用两个复数代数形式的乘除法,虚数单位 i 的幂运算性质,计算求得结果【解答】解:=(1+i)=1i,故选:D【点评】本题主要考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位 i 的幂运算性质,属于基础题3 (5 分)设函数 f(x) ,g(x)的定义域都为 R,且 f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论正确的是( )第 8 页(共 26 页)Af(x)g(x)是偶函数 B|f(x)|g(x)是奇函数Cf(x)|g(x)|是奇函数D|f(x)g(x)|是奇函数【分析】根据函数奇偶性的性质即可得到结论【解答】解:f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,f(x)=f(x) ,g(x)=g(x) ,f(x)g(x)=f(x)g(x) ,故函数是奇函数,故 A 错误,|f(x)|g(x)=|f(x)|g(x)为偶函数,故 B 错误,f(x)|g(x)|=f(x)|g(x)|是奇函数,故 C 正确|f(x)g(x)|=|f(x)g(x)|为偶函数,故 D 错误,故选:C【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断,根据函数奇偶性的定义是解决本题的关键4 (5 分)已知 F 为双曲线 C:x2my2=3m(m0)的一个焦点,则点 F 到 C 的一条渐近线的距离为( )AB3CmD3m【分析】双曲线方程化为标准方程,求出焦点坐标,一条渐近线方程,利用点到直线的距离公式,可得结论【解答】解:双曲线 C:x2my2=3m(m0)可化为,一个焦点为(,0) ,一条渐近线方程为=0,点 F 到 C 的一条渐近线的距离为=故选:A【点评】本题考查双曲线的方程与性质,考查点到直线的距离公式,属于基础题5 (5 分)4 位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、第 9 页(共 26 页)周日都有同学参加公益活动的概率为( )ABCD【分析】求得 4 位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动、周六、周日都有同学参加公益活动的情况,利用古典概型概率公式求解即可【解答】解:4 位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,共有24=16 种情况,周六、周日都有同学参加公益活动,共有 242=162=14 种情况,所求概率为=故选:D【点评】本题考查古典概型,是一个古典概型与排列组合结合的问题,解题时先要判断该概率模型是不是古典概型,再要找出随机事件 A 包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数6 (5 分)如图,圆 O 的半径为 1,A 是圆上的定点,P 是圆上的动点,角 x 的始边为射线 OA,终边为射线 OP,过点 P 做直线 OA 的垂线,垂足为 M,将点M 到直线 OP 的距离表示为 x 的函数 f(x) ,则 y=f(x)在0,的图象大致为( )ABCD【分析】在直角三角形 OMP 中,求出 OM,注意长度、距离为正,再根据直角第 10 页(共 26 页)三角形的锐角三角函数的定义即可得到 f(x)的表达式,然后化简,分析周期和最值,结合图象正确选择【解答】解:在直角三角形 OMP 中,OP=1,POM=x,则 OM=|cosx|,点 M 到直线 OP 的距离表示为 x 的函数 f(x)=OM|sinx|=|cosx|sinx|=|sin2x|,其周期为 T=,最大值为,最小值为 0,故选:C【点评】本题主要考查三角函数的图象与性质,正确表示函数的表达式是解题的关键,同时考查二倍角公式的运用7 (5 分)执行如图的程序框图,若输入的 a,b,k 分别为 1,2,3,则输出的M=( )ABCD【分析】根据框图的流程模拟运行程序,直到不满足条件,计算输出 M 的值【解答】解:由程序框图知:第一次循环 M=1+=,a=2,b=,n=2;第二次循环 M=2+=,a=,b=,n=3;第 11 页(共 26 页)第三次循环 M=+=,a=,b=,n=4不满足条件 n3,跳出循环体,输出 M=故选:D【点评】本题考查了当型循环结构的程序框图,根据框图的流程模拟运行程序是解答此类问题的常用方法8 (5 分)设 (0,) ,(0,) ,且 tan=,则( )A3=B3+=C2=D2+=【分析】化切为弦,整理后得到 sin()=cos,由该等式左右两边角的关系可排除选项 A,B,然后验证 C 满足等式 sin()=cos,则答案可求【解答】解:由 tan=,得:,即 sincos=cossin+cos,sin()=cos=sin() ,(0,) ,(0,) ,当时,sin()=sin()=cos 成立故选:C【点评】本题考查三角函数的化简求值,训练了利用排除法及验证法求解选择题,是基础题9 (5 分)不等式组的解集记为 D,有下列四个命题:p1:(x,y)D,x+2y2 p2:(x,y)D,x+2y2p3:(x,y)D,x+2y3 p4:(x,y)D,x+2y1其中真命题是( )Ap2,p3Bp1,p4Cp1,p2Dp1,p3第 12 页(共 26 页)【分析】作出不等式组的表示的区域 D,对四个选项逐一分析即可【解答】解:作出图形如下:由图知,区域 D 为直线 x+y=1 与 x2y=4 相交的上部角型区域,p1:区域 D 在 x+2y2 区域的上方,故:(x,y)D,x+2y2 成立;p2:在直线 x+2y=2 的右上方和区域 D 重叠的区域内,(x,y)D,x+2y2,故 p2:(x,y)D,x+2y2 正确;p3:由图知,区域 D 有部分在直线 x+2y=3 的上方,因此 p3:(x,y)D,x+2y3 错误; p4:x+2y1 的区域(左下方的虚线区域)恒在区域 D 下方,故 p4:(x,y)D,x+2y1 错误;综上所述,p1、p2正确;故选:C【点评】本题考查命题的真假判断与应用,着重考查作图能力,熟练作图,正确分析是关键,属于难题10 (5 分)已知抛物线 C:y2=8x 的焦点为 F,准线为 l,P 是 l 上一点,Q 是直线 PF 与 C 的一个交点,若=4,则|QF|=( )AB3CD2【分析】求得直线 PF 的方程,与 y2=8x 联立可得 x=1,利用|QF|=d 可求第 13 页(共 26 页)【解答】解:设 Q 到 l 的距离为 d,则|QF|=d,=4,|PQ|=3d,不妨设直线 PF 的斜率为=2,F(2,0) ,直线 PF 的方程为 y=2(x2) ,与 y2=8x 联立可得 x=1,|QF|=d=1+2=3,故选:B【点评】本题考查抛物线的简单性质,考查直线与抛物线的位置关系,属于基础题11 (5 分)已知函数 f(x)=ax33x2+1,若 f(x)存在唯一的零点 x0,且x00,则实数 a 的取值范围是( )A (1,+)B (2,+)C (,1)D (,2)【分析】由题意可得 f(x)=3ax26x=3x(ax2) ,f(0)=1;分类讨论确定函数的零点的个数及位置即可【解答】解:f(x)=ax33x2+1,f(x)=3ax26x=3x(ax2) ,f(0)=1;当 a=0 时,f(x)=3x2+1 有两个零点,不成立;当 a0 时,f(x)=ax33x2+1 在(,0)上有零点,故不成立;当 a0 时,f(x)=ax33x2+1 在(0,+)上有且只有一个零点;故 f(x)=ax33x2+1 在(,0)上没有零点;而当 x=时,f(x)=ax33x2+1 在(,0)上取得最小值;第 14 页(共 26 页)故 f()=3+10;故 a2;综上所述,实数 a 的取值范围是(,2) ;故选:D【点评】本题考查了导数的综合应用及分类讨论的思想应用,同时考查了函数的零点的判定的应用,属于基础题12 (5 分)如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为( )A6B6C4D4【分析】画出图形,结合三视图的数据求出棱长,推出结果即可【解答】解:几何体的直观图如图:AB=4,BD=4,C 到 BD 的中点的距离为:4,AC=6,AD=4,显然 AC 最长长为 6故选:B第 15 页(共 26 页)【点评】本题考查三视图求解几何体的棱长,考查计算能力二、填空题(共二、填空题(共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分)分)13 (5 分) (xy) (x+y)8的展开式中 x2y7的系数为 20 (用数字填写答案)【分析】由题意依次求出(x+y)8中 xy7,x2y6,项的系数,求和即可【解答】解:(x+y)8的展开式中,含 xy7的系数是:8含 x2y6的系数是 28,(xy) (x+y)8的展开式中 x2y7的系数为:828=20故答案为:20【点评】本题考查二项式定理系数的性质,二项式定理的应用,考查计算能力14 (5 分)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过 A,B,C 三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过 B 城市;乙说:我没去过 C 城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为 A 【分析】可先由乙推出,可能去过 A 城市或 B 城市,再由甲推出只能是 A,B中的一个,再由丙即可推出结论【解答】解:由乙说:我没去过 C 城市,则乙可能去过 A 城市或 B 城市,但甲说:我去过的城市比乙多,但没去过 B 城市,则乙只能是去过 A,B 中的任一个,再由丙说:我们三人去过同一城市,则由此可判断乙去过的城市为 A故答案为:A【点评】本题主要考查简单的合情推理,要抓住关键,逐步推断,是一道基础题第 16 页(共 26 页)15 (5 分)已知 A,B,C 为圆 O 上的三点,若=(+) ,则与的夹角为 90° 【分析】根据向量之间的关系,利用圆直径的性质,即可得到结论【解答】解:在圆中若=(+) ,即 2=+,即+的和向量是过 A,O 的直径,则以 AB,AC 为邻边的四边形是矩形,则,即与的夹角为 90°,故答案为:90°【点评】本题主要考查平面向量的夹角的计算,利用圆直径的性质是解决本题的关键,比较基础16 (5 分)已知 a,b,c 分别为ABC 的三个内角 A,B,C 的对边,a=2 且(2+b) (sinAsinB)=(cb)sinC,则ABC 面积的最大值为 【分析】由正弦定理化简已知可得 2ab2=c2bc,结合余弦定理可求 A 的值,由基本不等式可求 bc4,再利用三角形面积公式即可计算得解【解答】解:因为:(2+b) (sinAsinB)=(cb)sinC(2+b) (ab)=(cb)c2ab2=c2bc,又因为:a=2,所以:,ABC 面积,而 b2+c2a2=bcb2+c2bc=a2b2+c2bc=4第 17 页(共 26 页)bc4所以:,即ABC 面积的最大值为故答案为:【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,基本不等式,三角形面积公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题三、解答题三、解答题17 (12 分)已知数列an的前 n 项和为 Sn,a1=1,an0,anan+1=Sn1,其中 为常数()证明:an+2an=()是否存在 ,使得an为等差数列?并说明理由【分析】 ()利用 anan+1=Sn1,an+1an+2=Sn+11,相减即可得出;()对 分类讨论:=0 直接验证即可;0,假设存在 ,使得an为等差数列,设公差为 d可得 =an+2an=(an+2an+1)+(an+1an)=2d,得到Sn=,根据an为等差数列的充要条件是,解得 即可【解答】 ()证明:anan+1=Sn1,an+1an+2=Sn+11,an+1(an+2an)=an+1an+10,an+2an=()解:当 =0 时,anan+1=1,假设an为等差数列,设公差为 d则 an+2an=0,2d=0,解得 d=0,an=an+1=1,12=1,矛盾,因此 =0 时an不为等差数列第 18 页(共 26 页)当 0 时,假设存在 ,使得an为等差数列,设公差为 d则 =an+2an=(an+2an+1)+(an+1an)=2d,Sn=1+=,根据an为等差数列的充要条件是,解得 =4此时可得,an=2n1因此存在 =4,使得an为等差数列【点评】本题考查了递推式的意义、等差数列的通项公式及其前 n 项和公式、等差数列的充要条件等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力、分类讨论的思想方法,属于难题18 (12 分)从某企业生产的某种产品中抽取 500 件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图:()求这 500 件产品质量指标值的样本平均数 和样本方差 s2(同一组中数据用该组区间的中点值作代表) ;()由直方图可以认为,这种产品的质量指标值 Z 服从正态分布 N(,2) ,其中 近似为样本平均数 ,2近似为样本方差 s2(i)利用该正态分布,求 P(187.8Z212.2) ;第 19 页(共 26 页)(ii)某用户从该企业购买了 100 件这种产品,记 X 表示这 100 件产品中质量指标值位于区间(187.8,212.2)的产品件数,利用(i)的结果,求 EX附:12.2若 ZN(,2)则 P(Z+)=0.6826,P(2Z+2)=0.9544【分析】 ()运用离散型随机变量的期望和方差公式,即可求出;() (i)由()知 ZN(200,150) ,从而求出 P(187.8Z212.2) ,注意运用所给数据;(ii)由(i)知 XB(100,0.6826) ,运用 EX=np 即可求得【解答】解:()抽取产品的质量指标值的样本平均数 和样本方差 s2分别为:=170×0.02+180×0.09+190×0.22+200×0.33+210×0.24+220×0.08+230×0.02=200,s2=(30)2×0.02+(20)2×0.09+(10)2×0.22+0×0.33+102×0.24+202×0.08+302×0.02=150() (i)由()知 ZN(200,150) ,从而 P(187.8Z212.2)=P(20012.2Z200+12.2)=0.6826;(ii)由(i)知一件产品的质量指标值位于区间(187.8,212.2)的概率为0.6826,依题意知 XB(100,0.6826) ,所以 EX=100×0.6826=68.26【点评】本题主要考查离散型随机变量的期望和方差,以及正态分布的特点及概率求解,考查运算能力19 (12 分)如图,三棱柱 ABCA1B1C1中,侧面 BB1C1C 为菱形,ABB1C()证明:AC=AB1;()若 ACAB1,CBB1=60°,AB=BC,求二面角 AA1B1C1的余弦值第 20 页(共 26 页)【分析】 (1)连结 BC1,交 B1C 于点 O,连结 AO,可证 B1C平面 ABO,可得B1CAO,B10=CO,进而可得 AC=AB1;(2)以 O 为坐标原点,的方向为 x 轴的正方向,|为单位长度,的方向为 y 轴的正方向,的方向为 z 轴的正方向建立空间直角坐标系,分别可得两平面的法向量,可得所求余弦值【解答】解:(1)连结 BC1,交 B1C 于点 O,连结 AO,侧面 BB1C1C 为菱形,BC1B1C,且 O 为 BC1和 B1C 的中点,又ABB1C,B1C平面 ABO,AO平面 ABO,B1CAO,又 B10=CO,AC=AB1,(2)ACAB1,且 O 为 B1C 的中点,AO=CO,又AB=BC,BOABOC,OAOB,OA,OB,OB1两两垂直,以 O 为坐标原点,的方向为 x 轴的正方向,|为单位长度,的方向为 y 轴的正方向,的方向为 z 轴的正方向建立空间直角坐标系,CBB1=60°,CBB1为正三角形,又 AB=BC,A(0,0,) ,B(1,0,0, ) ,B1(0,0) ,C(0,0)=(0,) ,=(1,0,) ,=(1,0) ,设向量 =(x,y,z)是平面 AA1B1的法向量,第 21 页(共 26 页)则,可取 =(1,) ,同理可得平面 A1B1C1的一个法向量 =(1,) ,cos , =,二面角 AA1B1C1的余弦值为【点评】本题考查空间向量法解决立体几何问题,建立坐标系是解决问题的关键,属中档题20 (12 分)已知点 A(0,2) ,椭圆 E:+=1(ab0)的离心率为,F 是椭圆的右焦点,直线 AF 的斜率为,O 为坐标原点()求 E 的方程;()设过点 A 的直线 l 与 E 相交于 P,Q 两点,当OPQ 的面积最大时,求 l的方程【分析】 ()通过离心率得到 a、c 关系,通过 A 求出 a,即可求 E 的方程;()设直线 l:y=kx2,设 P(x1,y1) ,Q(x2,y2)将 y=kx2 代入,利用0,求出 k 的范围,利用弦长公式求出|PQ|,然后求出OPQ 的面积表达式,利用换元法以及基本不等式求出最值,然后求解直线方程【解答】解:() 设 F(c,0) ,由条件知,得又,所以 a=2,b2=a2c2=1,故 E 的方程 (5 分)()依题意当 lx 轴不合题意,故设直线 l:y=kx2,设 P(x1,y1) ,Q(x2,y2)将 y=kx2 代入,得(1+4k2)x216kx+12=0,当=16(4k23)0,即时,第 22 页(共 26 页)从而又点 O 到直线 PQ 的距离,所以OPQ 的面积=,设,则 t0,当且仅当 t=2,k=±等号成立,且满足0,所以当OPQ 的面积最大时,l 的方程为:y=x2 或 y=x2(12 分)【点评】本题考查直线与椭圆的位置关系的应用,椭圆的求法,基本不等式的应用,考查转化思想以及计算能力21 (12 分)设函数 f(x)=aexlnx+,曲线 y=f(x)在点(1,f(1) )处得切线方程为 y=e(x1)+2()求 a、b;()证明:f(x)1【分析】 ()求出定义域,导数 f(x) ,根据题意有 f(1)=2,f(1)=e,解出即可;()由()知,f(x)1 等价于 xlnxxex,设函数 g(x)=xlnx,函数h(x)=,只需证明 g(x)minh(x)max,利用导数可分别求得 g(x)min,h(x)max;【解答】解:()函数 f(x)的定义域为(0,+) ,f(x)=+,由题意可得 f(1)=2,f(1)=e,故 a=1,b=2;()由()知,f(x)=exlnx+,第 23 页(共 26 页)f(x)1,exlnx+1,lnx,f(x)1 等价于 xlnxxex,设函数 g(x)=xlnx,则 g(x)=1+lnx,当 x(0,)时,g(x)0;当 x(,+)时,g(x)0故 g(x)在(0,)上单调递减,在(,+)上单调递增,从而 g(x)在(0,+)上的最小值为 g()=设函数 h(x)=xex,则 h(x)=ex(1x) 当 x(0,1)时,h(x)0;当 x(1,+)时,h(x)0,故 h(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+)上单调递减,从而 h(x)在(0,+)上的最大值为 h(1)=综上,当 x0 时,g(x)h(x) ,即 f(x)1【点评】本题考查导数的几何意义、利用导数求函数的最值、证明不等式等,考查转化思想,考查学生分析解决问题的能力选修选修 4-1:几何证明选讲:几何证明选讲22 (10 分)如图,四边形 ABCD 是O 的内接四边形,AB 的延长线与 DC 的延长线交于点 E,且 CB=CE()证明:D=E;()设 AD 不是O 的直径,AD 的中点为 M,且 MB=MC,证明:ADE 为等边三角形【分析】 ()利用四边形 ABCD 是O 的内接四边形,可得D=CBE,由CB=CE,可得E=CBE,即可证明:D=E;()设 BC 的中点为 N,连接 MN,证明 ADBC,可得A=CBE,进而可得第 24 页(共 26 页)A=E,即可证明ADE 为等边三角形【解答】证明:()四边形 ABCD 是O 的内接四边形,D=CBE,CB=CE,E=CBE,D=E;()设 BC 的中点为 N,连接 MN,则由 MB=MC 知 MNBC,O 在直线 MN 上,AD 不是O 的直径,AD 的中点为 M,OMAD,ADBC,A=CBE,CBE=E,A=E,由()知,D=E,ADE 为等边三角形【点评】本题考查圆的内接四边形性质,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题选修选修 4-4:坐标系与参数方程:坐标系与参数方程第 25 页(共 26 页)23已知曲线 C:+=1,直线 l:(t 为参数)()写出曲线 C 的参数方程,直线 l 的普通方程()过曲线 C 上任意一点 P 作与 l 夹角为 30°的直线,交 l 于点 A,求|PA|的最大值与最小值【分析】 ()联想三角函数的平方关系可取 x=2cos、y=3sin 得曲线 C 的参数方程,直接消掉参数 t 得直线 l 的普通方程;()设曲线 C 上任意一点 P(2cos,3sin) 由点到直线的距离公式得到 P到直线 l 的距离,除以sin30°进一步得到|PA|,化积后由三角函数的范围求得|PA|的最大值与最小值【解答】解:()对于曲线 C:+=1,可令 x=2cos、y=3sin,故曲线 C 的参数方程为, ( 为参数) 对于直线 l:,由得:t=x2,代入并整理得:2x+y6=0;()设曲线 C 上任意一点 P(2cos,3sin) P 到直线 l 的距离为则,其中 为锐角当 sin(+)=1 时,|PA|取得最大值,最大值为当 sin(+)=1 时,|PA|取得最小值,最小值为【点评】本题考查普通方程与参数方程的互化,训练了点到直线的距离公式,体现了数学转化思想方法,是中档题选修选修 4-5:不等式选讲:不等式选讲24若 a0,b0,且+=()求 a3+b3的最小值;第 26 页(共 26 页)()是否存在 a,b,使得 2a+3b=6?并说明理由【分析】 ()由条件利用基本不等式求得 ab2,再利用基本不等式求得a3+b3的最小值()根据 ab2 及基本不等式求的 2a+3b8,从而可得不存在 a,b,使得2a+3b=6【解答】解:()a0,b0,且+=,=+2,ab2,当且仅当 a=b=时取等号a3+b3 22=4,当且仅当 a=b=时取等号,a3+b3的最小值为 4()2a+3b2=2,当且仅当 2a=3b 时,取等号而由(1)可知,22=46,故不存在 a,b,使得 2a+3b=6 成立【点评】本题主要考查基本不等式在最值中的应用,要注意检验等号成立条件是否具备,属于基础题

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