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    小学科学教科版六年级下册第二单元第5课《相貌各异的我们》课堂作业新设计(2023春)(附参考答案).doc

    • 资源ID:76115325       资源大小:74KB        全文页数:2页
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    小学科学教科版六年级下册第二单元第5课《相貌各异的我们》课堂作业新设计(2023春)(附参考答案).doc

    5.相貌各异的我们【选择题】1.下列说法正确的是( )。A.双胞胎很难区分因为他们的相貌是一样的B.在同一棵树上,你能找到许多相同的叶子C.人与人同一相貌特征所表现出来的性状有可能相同也有可能不同D.世界上可以找到一个和自己一模一样的人2.下列现象不属于遗传的是( )。A.子女长相一般与父母相似 B.小羊和小牛同吃草,小羊长成大羊,小牛长成大牛C.一猪生九仔,连母十个样 D.种水稻得水稻,种小麦得小麦3.下列活动应用了人的相貌特征的是( )。A.刷卡支付 B.扫脸支付 C.密码支付 D.现金支付4.下面科学家被称为“世界杂交水稻之父”的是( )。A.钱学森 B.竺可桢 C.袁隆平 D.屠呦呦5.下列不属于人的相貌特征的是( )。A.指甲长短 B.有无耳垂 C.头发弯直 D.嘴唇厚薄【判断题】1.遗传是普遍存在的,但变异是罕见的。( )2.变异是极少数个体会发生的现象,出现变异会对生物产生不利影响。( )3.蚕宝宝和蚕蛾在外形和生活习性上有很大不同,这属于变异现象。( )4.我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的,身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种可能。( )5.“龙生九子各不同”形象地说明了变异现象的普遍存在。( )附:参考答案1.C 2.B 3.B 4.C 5.A【判断题】1.× 2.× 3.× 4. 5.2

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