2020年幼儿园大班下半年工作计划-.doc

20202020年幼儿园大班下半年工作计划适用于年终总结、工作汇报与新年计划 汇报人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text. 一班级状况分析 大班两个班，大(1)班34人，大(2)班22人，其中男孩三十四名，女孩二十二名。经过中班一年的学习和生活。虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面。都有了很大的进步。但还存在着一些不足，具体表现在以下几个方面：一、情绪浮躁，二、自控力弱，三、与人相处的交往潜质还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划。 二教育教学工作 本学期的重点工作是做好幼小衔接工作，具体从以下方面入手。 1、培养幼儿向往入小学学习的感情，鼓励幼儿发奋学习，激发幼儿做一名优秀的小学生的强烈愿望。 2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性。培养幼儿的职责感，向他们提出一些独立完成的学习劳动任务，学会集中注意力。能够坚持完成所承担的任务。 3、不断提高幼儿学习潜质，个性重视培养幼儿读、写、算的潜质。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注重幼儿正确的书写姿势。 4、锻炼意志培养自制力构成良好的学习习惯。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情，有计划的养成上课时的良好习惯。 具体教学目标 一 健康 1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。 3、能独立自理大便，正确使用手纸。 4、生活有规律，会独立、有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身冷热感觉主动增减衣物，能自己整理床铺。 5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素。懂得遵守规则，学会保护自己，并能提醒同伴。 6、懂得用适当的方式表达情绪、情感，主动运用一些方法，调节与控制自己的情绪。 二科学 1、让幼儿获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验。形成四季的初步概念。 2、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然，并能用语言交流，发现问题，关心、爱护自然环境。 三数学(十以内的合成和分解二十以内的加减运算) 1、能从不同角度对物体进行分类，有初步的概括能力。 2、知道十以内的单双数及相邻数，会倒和成组成的数数。 3、用不同的方法分解或组成一组物体(10以内)。发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 4、学习二十以内的加减法。引导幼儿理解加减法的含义。 5、正确书写阿拉伯数字，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。 6、学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等，认识正方形、长方形等多种图形。 7、有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左右，能依据一定的特性辨别目标位置。 8、有一定时间观念，认识时钟，学习看整点、半点，学习看日历，知道一星期有七天。 四社会 1、自信心培养。(知道自己是一个独立的人，有着和别人的不同之处，对自己的优点和进步感到光荣和自豪。同时敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动，能不害怕新环境的变化，照顾好自己) 2、人际交往(能主动正确使用礼貌用语，有礼貌地和周围熟悉的人打招呼谈话) 3、行为规则(愿意听从成人和同伴劝告不做危险的事，熟悉有关安全交通环保的标记，愿意按标记提示行动) 4、民族文化(了解各行各业劳动者的工作，感激他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果，知道中国的首都是北京，认识并尊重国徽会唱国歌，为自己是中国人而自豪) 五美术 1、兴趣和审美(引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图，感受对称均衡美，初步学会正确评价美，能根据自己的经验和想象说说他人的美术作品，交流自己的感受和理解) 2、绘画(启发幼儿利用绘画工具和材料表现自己的思想和感受，体验绘画的乐趣) 3、手工(每周五的手工课，让幼儿体验动手的乐趣) 六音乐 1、能积极参与歌唱活动。 2、用自然饱满的声音歌唱，基本能随音乐的变化改变动作、力度、速度、节拍。 3、初步养成有情感参与的安静倾听音乐，观赏舞蹈表演的习惯。 七体育 1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致能轻松自如地绕开障碍走。 2、能听信号变速跑和躲闪，跑步时摆臂正确而放松，蹬地有力落地较轻。 3、熟练掌握跳跃动作，学习跳短绳。 4、熟练掌握走平衡木，平稳的走过较窄、较高、较长的平衡木。 5、提高钻爬能力，速度快而灵活。 6、能按信号迅速的集合、分散，整齐队列，变换队形。 八语言 1、大声、连贯地讲述图片内容，感受游戏的快乐。 2、按口令玩游戏，发准字音。 3、引导幼儿欣赏帮我早读书内儿歌。帮我早读书还首创将成功体验的追求、学习习惯的养成、学习方法和评价的掌握作为主要训练内容编入课程，"螺旋式"提升孩子的阅读兴趣、意识、习惯和能力，为孩子一生好学和会学奠定基础。帮助幼儿理解其中意思，学习富有感情的朗诵并认识儿歌中部分字及词。 4、能大胆、自然的朗诵儿歌。 5、拼音(一、能熟练背诵单韵母和声母。 二、声母、韵母能熟练轻松书写、默写。 三、会用声母及单韵母拼读音节。 四、认识常见的字，如：上、下、左、右、多、少等等。 三常规工作 1、良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期将重视幼儿常规的培养。建立良好的师生关联，加强师生间的互动与交流，关注每一个孩子了解他们的需求。 2、注重结构性教学继续深入开展主题探究活动。 3、培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果，通过各种活动增强幼儿的群众荣誉感，加强班级的凝聚力。 四家长工作。 1、注重家园联系。加强服务意识提高服务质量，用心、热情主动的向家长反映幼儿状况。 2、及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。 3、鼓励家长参与班上的互助教育活动。通过这种方式让更多家长了解我们的教育教学，利用亲子活动，促进良好的亲子关联。 五卫生保健工作。 1、 为幼儿带来一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识。 2、 消除隐患，杜绝安全事故的发生，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 3、教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。 六班级人员配合。 1、提高反思潜质，在工作中发现问题，及时反思，通过不断的反思，改善自己的工作。 2、提高老师的思想水平，树立正确的儿童观、教育观。加强班级人员间的沟通与交流能够更加默契地开展工作。 在新的学期本班教师将以用心主动创造性地开展工作。争取胜利圆满的完成本学期工作。 时间：XXXX2020感谢您的审阅8