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物理中考知识点汇总第一章？声现象？复习提纲一、声音的发生与传播1、课本Pl3囱1.1-1的现象说明：一切发声的吻体都在tmiJJ.用手孩住发音的音叉，发音也停顿，该现象说明振动停顿发声也军事队振动的物体叫声源练习人说话，唱歌靠声帘的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣攘的振动发声，清脆的蟠撑叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次秒之间？黄河大合唱？歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮，这里的“吼、“叫“咆哮的声源分剔是空气、马、黄河水。敲打采子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么方法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在甜I桌子阁会副闹。2、声音的传播需要盒里，皇室不能传声在空气中，声音以雷不见的声波剌嗡番，声波到达入耳，引起膜振动，入就听到声音练习：Pl4图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠主革一交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是主兰旦旦旦垒“风声、雨声、读书声，声声入耳说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音3、声音在介质中的传播速度简称声速一般情况下，旦且兰兰豆豆L声音在15空气中的传播速度是当旦旦合且组坦皿l，在真空中的传播速度为组监练习食有一段钢管里面盛有水，长为L，在一端敲一下，在另一端听到3次声音传播时间从短到长依次是L L L 百丽而s百罚；百s340m/s 为运动会上进展百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时假设听到枪声再记时，那么记录时间比实际施步时间要且早、晚坠旦旦当时空气15功。为以下实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（）在鼓面上放一些碎泡沫，商直鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动放在真空罩垦的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声：拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比拟两次不同；锣发声时，用手按住锣锣声就停顿4、回声是由于声盲在传播远程中遇到障碍物被反射回来而形成的假如回声到达人耳比原声娩O.ls以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的问隔至少为17m.在屋子里谈话比在原野里听起来响亮，原因是屋子空间比拟小造成回声到这人写比原声晚缺王O.ls最终回声租原声混合在一起便原声加强利用：利用回声可以测定海底深度、冰山间隔、敌方潜水族的远近测量中要先知道声言在海水中的传播速度，测量方法是z测出发出声言到受到反射回来的声消息号的时间t，查出声盲在介质中的传播速度v，那么发声点距吻体S=vt/2,二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起数膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音2、耳盖章分为神经性耳聋和传导性耳聋3、骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、领骨传到听觉神经，引起听觉这种声音的传导方式叫做骨传导一些失去听力的人可以用这种方法听到声音4、双耳效应：人有两只耳朵，而不是只声源到两只耳朵的问隔般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同这些差异就是判断声源方向的恶要根底这就是双耳效应三、乐音及三个特征1、乐音是吻体做规那么振动时发出的声音2、音调：人感觉到的声盲的上下用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快盲调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振副快发声言调高综合两个实验现象你得到的共同结论是2盲调眼发声体猿动频摩育关系，频率超高盲调越高；频率越低盲调越低。吻体在ls振胡的次数叫频率，物体lm动越快频率越高频率单位2盯秒又记作Hz.练习：解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴镰飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频旦在在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在昕觉范围内3、响度：人耳感受到的声音的大小响度踉发笠体的幅和距发声间隔的远近有关吻体在iJ.J时，偏离原来位置的最大间隔叫振幅振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散练习：食男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高盲言调离响度小，男低盲盲调低响度大。食敲鼓时，撒在鼓面上的纸肩会跳动，且鼓声越响跳动越高：将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大：扬声楼发声时纸盆会振动，且声音响振动越大根据上述现象可归纳出：。）声言是由吻体的振副产生的（2）声盲的大小跟发声体的振幅育笑。4、音色：由物体本身决定人们根据言色可以区分乐捺或区分人5、区分乐音三要素：闻声知人一一根据不同人的音色来断定：高声大叫一一指响度；离音歌唱家一一指音调四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染z噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染2、物理学角度看，噪声是揭发声体做无规那么的杂乱无章的iJJ发出的声言：环携保护的角度噪声是宿阻碍人们E需休息、学习和工作的声言，以及对人们要昕的声言起干扰作用的声言3、人们用分贝（dB）来划分声音等级：听觉下限旦且星.为保护听力应控制噪声不超过90dB：为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB,4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中蹦昌、在人写处涌弱。五、声的利用可以利用声宋转播信息和传递能量第二章？光现象？复习提纲一、光的直线传播1、光源：定义：可以发光的物体叫光源分类：自然光源，如太阳、茧火虫：人造光源，如篝火、蜡烛南回I、电灯月亮本身不会发光，它不是光源2、规律z光在同一种均匀介质中是沿直线传播的3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建豆Im!想物理模型是研究物理的常用方法之一练习飞仅为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是室的？答2光在空气中是；2直线传播的。光在传播过程中，局部光遇到雾发笠漫反射，射入人眼，人能雹到光的亘线号番。早晨，看孩j刚从地平线升起的太郊的伎重比实际位宣言主该现象说明：JI也毡革均匀介质中不是；2亘线传播的4，应用及现象：激光准直重圭的形成：光在童量过程中，遇到圣歪理的物体，在物体的后面形成墨鱼区随即影子日食月食的形成z当盟蓝在中问时电形最月食如图：在月球后、导？，1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食小孔成像：小孔成像实验阜在？墨经？中就有记载小孔成像成倒豆的实像，其像的形状与孔的形状主关5、光速：光在真空中速度C主兰盟主监兰兰且呈旦盔；光在空气中速度约为主兰旦旦旦坐光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻瑞中速度为真空中速度的213 二、光的反射1、定义2光从一种介质射向另一种介质外表时，一局部光被辰射回原来介质的现象叫光的反射2、反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆即：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角光的反射过程中光路是可逆的3、分类：。）镜面反射z定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平涓。应用：迎着太阳看平静的水面，特别突黑板”反光等，都是因为发生了镜面反射(2）漫反射：L定律条件：反射面凹凸不平应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是自于光射到物体上发生漫反射的缘故喝：，：请各举一例说哥哥光的反射作用对人们生活、消费的利与弊存手ti：笠活中用平面镜观察面窑；我们能雹到的大多级切体是由于物体反射光遏入我们眼睛(2）在扩敏r黑板辰光；城市高大的楼房的波琼辜墙、袖面砖均草原先造成茄亏染把桌子放在教室中阂，我们从各个方向能看到艺原因是飞诋毡幸在tr_t鼓：7漫辰射4、面镜：(1）平面镜：成像特点：等大，等距，垂直，虚像像、物大小徊等像、物到镜面的间隔徊等。像、物的连线与镜面垂直物体在平面镜里所成的像是应像成像原理：光的辰射定理作用z成像、改变光路姆和虚像（实像：实际光线会票点所成的像（刀球面镜z巴丽镜虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像定义：用球面的内外表作反射面性质2凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点：从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯凸而镜J定义3用球面的外外表傲反射面。、性质z凸镜对光线起发敢作用凸镜所成的象是缩小的应像应用：汽车后视镜练；:sJ：议在研究平ilffi镜成像特点时，我们常用平板菠清、直尺、戴烛进展实验，其q总IllMlll-1严厉必/JJ/fl 99.忍2傻子确定成像的位置和比拟像租切的大小。女汽车司机弱的孩满不是坚直豹，而是上方i句内倾斜，除了可以减小前边防受到IJJ/Jli；少刃，反光笋1/JK考虑撑lit/J2f 倒立缩小实像fv2f 照相机fu2f 幻灯机uu 放大镜3、对规律的进一步认识3(l)u=f是成实像租崖象，正豆像租倒豆像，像切同侧租异侧的分原告(2)u=2f是像阪大租缩小的分界点（功当像距大于物距时成IN大的实像（或虚像，当像距小子物距时成倒豆缩小的实像(4）成实像时：物Jj!fi减小一一一三二二士像Jj!fi堪大像变大增大）一一(5）成虚像时：物距减小三二二士象距j咸J像变小（增大）一一一一四、眼睛和眼镜1、成像原理：从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的剌激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了2、近视及远视的矫正：近视自且要戴凹透镜，远视眼要戴凸透镜五、显微镜和望远镜1、显微镜：显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，署在近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用那么像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了2、望远镜：有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角的大小非常重要望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大第四章？物态变化？复习提纲一、温度1、定义：温度表示物体的冷然程度2、单位：国际单位制中采用盟旦主温重工 飞常用单位是墨E里i主L规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摆氏度某地气湿，3读徽：零下3摆氏度或负主摄氏度 换算关系主主土Xfil3、测量一一温度计（常用液体温度计）温度计构造：下有商量商泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细殷商筐，在外面的玻鸡管上均匀地刻有刻度温度计的原理：利用液体的m胀冷缩进展工作分类及比拟：分类实验用温度计寒暑表用处测物体温度测室温量程-20110-so50 分度值1。C1。C所周液体水银煤油（红）酒精红）特殊构造使用方法使用时不能甩，测物体时不能分开物体读数常用温度计的使用方法：体温计测体温3542。.r。C水银玻鸦泡上方有缩口使用前甩可分开入体读数使用前z观察它的量程，判断是否合适待测物体的温度：并认清温度计的分度值，以便准确读数使用时z温度计的破商泡全部浸入被测液体中，不要碰到窑器底g容器璧：温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示毅拖走后再读数：读数时JJl商泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上外表相.;p:.咽且:5:1飞。温度计的玻瑞泡要做大目的是温重变化一样蜀，体IP.Jl强大，上洒的孩璃管做细的目的是z液体体职变化一样回液桂割草大，两项结施部共同吕的是z渎戴准确二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固熔化z定义：吻体从固态变成液态叫熔化立监业主主固液主气JI，甜甜缸凝华放热晶体物质：海民i水石鼓陪l非晶体物质：怡雷、石蜡剧虱沥青、鲸蟠食盐H刷比我国熔化图象z)烙化特点：匡脑共存，眼热，温度不变熔化将点：眼粥，先交骸变稀，最后变为满态温莫不断团。熔点：国体制倒却每园菜。烙化自憔件！(1)监熄每.(2）继续顿的e 凝固：定义：恻竟从汤态到现茧5叫凝固凝固图象：凝固特点：匿腋共存，放热，温度不变凝固特点：放剿，逐部读眼变革变展最后凝固点：昂邮剧扭邮副主同科物质自锵点凝固点一位凝固的条件(1）到这酣国点0(2）继续放饰2、汽化和液化：汽化22在l定义：吻质从液态变为气态叫汽化成匡牌，温莫不回销民发i定义液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体外表发生的汽化现象叫蒸发影响因素：(1）液体的温度：液体的外表积。）液体外表空气的流动作用z蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用定义：在一定湿度下，在液体内部和外表同时发生的剧烈的汽化现象沸！沸点：液体沸腾町的温度腾飞沸腾条件：（1涯i左沸点o(2锺续眼11:沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压源，小时降低，气压增大的到高 液化，（宠义：物质从气态变为液态叫液化方法：（1）降低温度；（2）压缩体积好处：体WJ宿小便于运输作用：液化放热3、升华和凝华2升华定义：倒质从自态亘攘变成气态的过程，眼热，易升华的物质有：硕、冰、干冰、富脑、鸽凝华定义：物质从气态亘簸变跚聋态的过程，放热练习飞古主要使洗过的衣服尽快子，请写出囚矜有效的方法(1算白布据开，熠大与空气部腊触imffl、（2珉陆B厨奎面噩凤处。国军副团圭在阳光下或温度煎融l（.视割唰胁时干、甩干女解释“霜部冷雪后寒？E富丽冷：只育外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热援华成霜所以霜前）令雪后寒z化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒第五章？电流和电路？复习提纲一、电荷1、带了电（荷）：摩擦边的物体育了眼引物体的轻小吻体的性质，我们就说物体带了电轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等2、使物体带电的方法：伊1e用眩ta曲唱：；土4事蜘耐幸自摩擦起电I胃阳呀？言虫”,ma,r胃二Z金tT.ri,t苗由二2bl171.必需丁士El本质：得失电子或电子的转移1,1:,6衍在在d 去n企i市公也鱼也接触带电z吻体租带电体接触带了电如带电体与验电器金属球接触使之带电感应带电：由于带电嗣椭用，便带电嗣锁国棚事静也3、两种电荷：正电荷2规定用细摩脏的被瞬腑的电本质：物质中的原子失去了电子负电荷z椭毛晦擦边的橡懈腑的电本质z物质中的原子得到了多余的电子4、电椅间的互相作用规律同种电荷E宿排挤，异种电荷亘捆眼引。5、验电器2构造：金属球、金属研、金属m作用：L检验吻体是否带电原理：同种电荷互相排挤的原理6、电椅量：定义：电荷的多少叫电量单位：1库仑（Cl元电低e1e=1.610-”c 7、中和：版在一起的等量异种电荷完全也涌的现象扩展2假如吻体所需E、负电量不等，也会发生中和现象这时，带电量多的吻体先用局部电丽日带电量少的吻体中租，剩余的电荷可使两吻体帘同种电荷。中和不是意昧着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷便物体整体显不出电性。二、电流1、形成：电耐捉向挪动形成电流注：该处电街是自由电荷对金属来讲是自由电子定向挪动形成电流：对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向挪动形成电流2、方向的规定：把正电椅挪动的方向规定为电流的方向注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极电流的方向与自由电子定向挪动的方向相反3、获得持续电流的条件2电路中育电源电路为通路4、电流的三种效应(1）、电流的热效应如自炽灯，电饭锅等.(2）、电流的磁效应，如电铃等.(3）、电流的化学效应，如电解、电镀等注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应采判断它的存在，这里表达了转换法的科学思想（物理学中，对于一些言不见、摸不着的物质或物理问题制口往往到自开事物本身，通过观察和研究efiJ在自然界中表现出来的外显特性，现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法04转换法）5、单位：（1）、国际单位：A(2）、常用单位2皿A、11A(3）、换算关系：lA=lOOOmAlmA=lOOO 11A 6、测量：(1）、仪器：电流表，符号：、方法：读数时应做到“两看清即雷清接线柱上标的量程，茸宵每大幅电流值和每小恪电流值。使用时规那么3两要、两不电流表要串联在电路中；电流要从电流表的正接线柱流入，负接线拄流出，否那么？旨树皮偏被测电流不要超过电流表的最大测量值I危害z被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流袤的插针还会被打弯，甚至表被烧坏8选择量程：实验室用电流袋有两个量程，0.6A利。3A，测量时，先选大量程，用开关调虫，假设被测电流在0.6A-3A可测量，假设被测电流小子0.6A那么换用小的量程，假设被测电流大子3A那么i费用重大量翻白电流表绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一恨导线三、导体和绝缘体：1、导体J定义：容易导电的吻体常见材料金后lu墨人陈大地酸隔盐滔凛导电原因：导体中育大量的可自由挪动的电荷说明：金属导体中也混是自由电子面可脏脚成的，酸、盹盐者展楠9电流E负离予都参与菌研副2、绝缘体j定义：不容易导电的吻体、常见材料：橡版、波腐、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因：几乎没育自由挪动的电荷3、“导电与“带电的区别导电过程是自由电荷走向娜丽的过程，导电体是导体；需电过程是电子得失的过程，能带电的吻体可以是导体，也可以是绝缘体4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可互相转化一定条件下，绝缘体也可变为导体原因是：加热便绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷四、电路1、组成z定义可以提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置作用：在电i燎的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持用叫定义：用电来工作的设备工作时：将电能一真他形式的能开关：控制电路的通断导线z输送电能2、三种电路：通路z接通的电路开路z断开的电路短路：定义z电源荫揣或用电器两端直接用导线连接起冻特征：电源短路，电路中萄很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电把元件并列的连接起来的电路路电路中只有一条电流途径，一处电路中的电流途径至少有两条，特征段开所有用电楼都停顿工作各支路中的元件独立工作，互不影响开关控制整个电路干路中的开关控制喜个电路支路中的开关控制该文路作用电路图实例装饰小彩灯、开关和用电棍家庭中备用电器、各路灯5、识别电路事、并联的常用方法：（选择适立的方法纯熟掌握山电流分析法：在识到Ult!路时，电流：电源正极备用电器电源负极，假设途中不分流用电器串联；假设电流在某一处分流，每条支路只育一个用电器，这些用电器并联；假设每条支路不只一个用电器，这时电路萄串育并，则；某电路断开法：去掉任意一个用电器，假设另一个用电器也不工作，那么这两个用电器串联；假设另一个用电器乐爱影喃仍然工作那么这两个用电器为并联节点法：在识到1电路时，不筐导线育多t是，只要真间没离用电器或电源，那么导线的两端点都可看成同一点，从而拢出备用电器的共同点观察构遥法：将用电器接线往编号，电流流入端为”茵电流流出端为”尾，观察备用电器，假设”酋尾酋尾连接为串联；假设”首、茵，”尾、尾相连，为并联经历法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可恨据他们的某些特征判断连剧育况第六章？欧姆定律？复习提纲一、电压（一）、电压的作用1、电压是形成电流的原因电压使电路中的自由电荷定向挪动形成了电流电源是提供电压的装置2、电路中获得持续电流的条件电路中育电源或电路两端有电压）电路是连遇的注：说电压时，要说“皿x两端的电压，说电流时，要说通过“xxx的电流趴在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法（类比是循由一类事物所具育的属性，可以推出与真类似事物也真育这种属性的考虑和处理问题的方法（二）、电压的单位1、国际单位：_y_常用单位：应卫换算关系：l监三旦旦旦旦三旦旦旦旦1mV=lOOO V 2、记住一些电压值2一节干电池l.SV一节蓄电池2V压220V平安电压不高于36V（三）、电压测量：1、仪器z电压表，符号：2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大街、每小街电压值3、使用规那么：两婆、一不电压表要并联在电路中家庭电电流从电压袤的“正接线柱流入，“负接线柱流出否那么插针会反偏被测电压不要超过电压袤的是大量程I危害3被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的插针还会被盯弯甚至烧坏电压表H选择量程：实验室用电压表有两个量程，3V和伊15V.测量时，先选大量程，用开关试触，假设被测电压在3V-15V可漫匾，假设被测电压小于3V那么换用d咱9量程，假设被测电压大于lSV那么换用重大量程的电压表囚）、电流表、电压表的比拟电流表电压表符号寸3一一连接串联并联直接连接电源不能能异量程。.6A SA SV 15V 每大格0.2A lA lV 5V 每小格0.02A 0.lA 0.lV O.SV 内阻很小，几乎为零很大相当于短路相当于开路同调零：读徽时看清量程和每大小）格：E接线柱流入，负接线拉流出：不能超过最大测量值六）、利用电流表、电压袋判断电路故障1、电，武.,i,-.L啻也巫.元,r,-.,“电流表示数正常说明主电路为通路，“电压表无示数说明无电流通过电压衰，那么故障原因可能是：电压表损坏：电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路2、也巫.有毒也优象无,r,-.“电压表有示数说明电路中有电流通过，”电流表无示数说明没有或几乎没有电流流过电流表，那么故障原因可能是电流表短路；租电压表并制9用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数3、也乱象也，$.约元茄两表均无示数说明无电流通过两衰，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。二、电阻一）定义及符号：1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小2、符号：R.二）单位21、国际单位z蓝经规定：假如导体两端的电压是且，通过导体的电流是坠，这段导体的电阻是lQ,2、常用单位z圭里星里3、换算：lMO=lOOOKO 1 KO=lOOOO 4、理解一些电阻值z手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为且且型土且且日常用的自炽灯，灯丝的电阻为几百欧ill几千欧实验室用的铜线，电阻小子百分芝几欧电流表的内阻为重点且且电压表的内阻为且圭盟主主三）影响因素：1、实验原理：在皇压不变的情况下，通过皇蓝的变化来研究导体电阪的变化（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化2、实验方法：笙血l辈孟法所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系时必须指明“一样条件3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定子导体的盘盘L草庭和盘釜噩盘，还与温庭有关4、结论理解：(1）导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质(2）结论可总结成公式R=P L/S，其中叫皇且垒，与导体的盘盘有关记住z银p 11 p筒，酬（p”假设架设一条输电线路，一般选蛊导线，因为在一样条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格廉价囚）分类1、定值电阻2电路符号：二E二二2、可变电阻（变阻器）：电路符号J五_.EJ(1）滑动变阻楼2构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱构造示意图z工瓦之变姐原理：通过改委雄入南路中的$，阻线的长度来改司！$.阻使用方法：选、串、接、调根据铭牌盗择适宜的滑动变阻器：里联在电路中；量法z二二丰二王二：接入电路前应将电阻直到最大铭牌：某滑动变阻怨标有“5001.SA字样，500表示滑动变阻器的最大阻值为500或变阻范围为0-50O,l.SA袋示滑动变阻稽允许通过的最大电流为l.SA.作用通过改委国电路中的电阻逐渐改哥哥哥王路中的南流和局部电路两端的取压盘堂皇蛊应用2皇盐盎优缺点2可以逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的姐值注意：滑动变阻籍的铭膊，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻怨连入电路的电阻分析因变阻椿滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻帮的阻值如何变化（份电阻箱2分类：旋盘式电阪箱：构造：两个接线柱、旋盘变阻原理：转动旋盘，可以得到。9999.90之阔的任意阻值读数：各B在难对应的指示点的示敬策以面极I土标记的倍数然后加在一起就是按入电路的电阻插孔式电阻箱z构造z铜块、铜塞，电阻丝读数：拨出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻盖优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不可以逐渐改变连入电路的电阻二、欧姆定律1、探究电流与电压、电阻的关系提出问题z电流与电压电阻有什么定量关系？制定方案，设计实验：要研究咆流与电压、电姐的关系，采用的研究方法是：控制变量法即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保路电压不变，改变电阻研究庵流随电阻的变化关系避殷实验，搜集数据信息：（会进展表格设计）分析论证：（分析实验数据寻找数据1町的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法）得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成1El：在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比2、欧姆定律的内容z导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成辰比。3、数学表达式I=U/R4、说明：适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能I、U、R对应 同一导体fil:同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别三者单位依次是同一导体即R不变），那么I与U成正比同电源（即u；不变），那么I与R成反比(,R仕了是电姐的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定R=U/1是电阻的量度式，官表示导体的电阪可由U/I给出，即R与U、I的比值有关，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关5、解电学题的根本思路认真审题，根据题1壁画出电路图；在电路图上标出量和未知量（必要时加角码）；选择适宜的公式或规律进展求解四、伏安法测电阻1、定义2用电压表加脱表分别测出电路中某一导体两锚的电因瞄到拥班就可以2、原理：l=UIR3、电路图：右图）4、步骤2根据电路图连接实物连接实物时，必须注意开关应断开消动变阻器J变阻了一上一下）1J阻值最大了消片远离接线性”串联在电路中电流表I,接线校流入，气”接线性流出最程选择：算最大电流l=U/Rx电压表均在电路中宁”接线柱流入，“接线校流出最稳选择：看电源电压检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别话：出电流表、电压表的示数，填入表格算出三次Rx的值，求出平均值整理器材5、讨论：（1）本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压分压，同时又保护电路限流(2测量结果偏小是因为：育局部电流通过电压表，电流表的示激大于实际通过Rx电流恨据Rx=U/1电阻偏小（纱如图是两电阻的伏安曲线，那么里应坠五、串联电路的特点：1、电流z文字：串联电路中备处电流都相等字母：I=L=I,:I,=In 2、电压：文字：串联电路中总电压等于各局部电路电压之租。字母：U:司J,+u.+u，Un3、电阻：文字z串联电路中总电阻等于各局部电筒电阻立租字母：R=R,+R.+R.+Rn u R2.J 理解：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的t是度特例：n个一样的电阻R。串联，那么总电阻R晴4、分压定律：文字：串联电路中备局部电路两端电压与真电捆成E比字母：U,/U,=R,/R.U，：执：U，：R,:R.:R.:六、并联电路的特点：1、电流z文字z并联电路中总电流等于各支路中电流立和字母2I=I.+I计I汁In2、电压：文字：并联电路中备支路两端的电压都相等字母：u式J,=U,=U,=.U n 3、电阻：文字：并联电路总电阻自1后监愕于各支路电回到融:210.字母：1/R=l/R,+l/R.+l/R.+1/Rn 理解：把n段导体并联起来，总电阪比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的攒截面积增大特例：n个一样的电阻R.并联，那么总电阻R=R与n.求两个并联电阻R，、R,的总电阻R且应Ri+R 2 4、分流定律：文字：并联电路中，流过备支路的电流与真电阻成反比字母：I,/I,=R,/R,第七章？电功率？复习提纲一、电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功2、本质：电流做功的过程，实际就是电能转化为真他形式的能滔耗电能的边程；电流做多少功，就萄多少电能转化为真他形式的能，就i肖毙了多少电能电流做功的形式z电流通过各种用电穗使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现3、规定：电流在某段电路上所傲的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电阴间的乘积。4、计算公式2胃=Ult=Pt（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：ll=IRt=U t!R 串联电路中常用公式：胃IRt 吼：肌：肌：胃n=R,:R,:R.:;Rn 并联电路中常用公式：耻Ut/R吼：胃FR,：也无论用电量串串联或并联计算在一定时间所傲的总功常用公式耻胃，胃汁胃 n5、单位：国际单位是焦H常用单位2度阳hl度l千瓦时lkwh=3.6 lOJ 6、测量电功：(1)电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功菜一段时间内消耗电能的仪器（份电能袋上“220俨“SA“3000R/k巾等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是SA；每滔拯一度电电能表转盘转3000转(3）读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位电曹操前后两次读数之差，就是这段时间内用电剧度数如：电能表月初读数0ili日日月底读数是这个月用电一一一度合一一一一一JB、测量较小电功时，用表盘转数读数如z莱用电帮单独工作电能表（3000R/kwh)在10分钟内转36转那么10分钟内电器消蜒的电能是一一一J.二、电功率z1、定义z电流在单位朋由内Iii随胁。2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于：盯泡的实际功率大小3、电功率计算公式：庐山W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P=IR=u/R 串联电路中常用公式：P=IR P,:P,:P,:Pn=R,:R.:R.:Rn 并耳其电路中常用公式：P=U/R P,:P,=R.:R 无论用电器串串联或并联计算总功率常用公式P=P,+P汁Pn4、单位：国际单位瓦特（V常用单位：干瓦（kw)5、额定功率和实际功率2(l）额定电压2用电器正常工作日苦的电压。额定功率用电器在额定电压下的功率.p 麟Ua;I.=U2额R莱灯泡上标有“PZ220V-25字样分别表示2普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡假设知该灯“正常发光可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W,fil定电流I=P/l同.llA灯丝姐值R=U2额P=29360,（司r当U宴U时，Pw=P用电普普正常工作（灯正常发光）当u,i:J;VVt E、常识人步行速度L且旦旦，自行车速度监，大型喷气客机速度坐监ml!客运火车速度140阳的高速小汽车速度旦坐皿1光速和无线电波旦旦旦空E实验中数据的记录：设计数据记录表格是初中应具备的根本才能之设计表格时，要先弄清实验中直接测量的最和计算的最有哪些，然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列根据需要就可设计出合理的表格练习某次中长跑测验中，小明同学跑lOOOm小红同学跑8001n，测出他两跑完全程所用的时间分别是4分10秒和三分20秒，请设计记录表格，并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中解：表格设计如下z跑步路程时间平均速度小明1000111 4分10秒4111/s 小红8001n 3分20秒41，s 三、长度的测量：1、长度的测量是物理学最根本的测量，也是进展科学探究的根本技能长度测量的常用的工具是刻度尺。2、国际单位制中，长度的主单位是L，常用单位有干米（k则，分米（d111），厘米(cm）.毫米（1n111）.微米（11m）.纳米nm),3、主单位与常用单位的换算关系：1 k1n=103111 lm=lOd1n ldm=lOcm lent旦旦旦lln1n应注旦1111旦111 m 1111=1091日n1 11 m=10311111 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换.4、长度估测：黑板的长度旦、课桌离生2旦、篮球草径组旦旦、指甲宽度单旦、铅笔芯的直径且旦旦、只新铅笔长度L豆豆旦、手掌宽度且旦、墨水瓶高度6c1n 5、特殊的测量方法2A、测量细铜丝的直径、张纸的厚度等微小量常用累积法当被测t是度较小，测量工具精度不够时可将较小的吻体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单t是度）食如何测物理课本中一张纸的厚度？答：数出物理课本假设干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出H张纸的厚度L，那么一张纸的厚度为L/n 食如何测细锅丝的草径？答：把细铜丝在铅笔杆上严密排绕n圈成螺线管，用刻度尺，.出蝶线管的长度L，那么细铜丝直径为Un.食两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.310111，而另一卷上标签己脱落，假如只给你两只一样的新铅笔，你能较为准确地弄消它的直径吗？写出操作过程及细铜丝毫径的数学表达式答：将草径和未知直径两卷细钢丝分别严密排绕在两只一样的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N，和N2，那么可计算出来知铜丝的直径D2=0.3N1I N2 mm B、测地图上两点间的问脯，园柱的周长等常用化幽为亘法把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后挂亘测量食给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册佑测出北京到广州的铁路长吗？答：用细铜钱去重合地图册上北京到广州的铁道路，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁道路的长度C、测量草场跑道的长度等常用轮i套法用周t量的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圄戳，可算出曲线妖度D、测硬币、球、因栓的室径部锥的高等常用辅助法对于用刻度尺不能直接测出的吻体妖度可将刻度尺三角额等组合起来迦展测量会你能想出几种方法测硬币的直径？简述）、直尺三角板辅助法、贻折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长、硬币在纸上滚动一周测周长求直径、将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度6、刻度尺的使用规那么zA、“选根据实际需要选择刻度尺B、“观使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值c、“放用刻度尺测长度时，尺要沿着F刷匾线紧贴物体且不歪斜）不利用磨损的零刻线（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻皮开场）D、“看3读数时视线要与尺面垂直E、“读：在准确测量时，要估读到分度值的下宣F、“记z测量结果由垫圭和皇篮组成（也可表达为：测量结果由主堕置、盘里值和单位组成）练习：有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.Sc,n，假如这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同假如这两位同学所用的刻度尺分度值都是，nm，那么乙同学的结果错误原因是：没育锚读值7、误差z(1）定义z测量值租真实值的差异叫误差(2）产生原因：测量工旦测量环搅人为因素(3）减小误差的方法：屡次测量求平饲值用更精细的仪缉（句误差只能减小而不能防止，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规那么和主观粗心渔成的，是可以防止的四、时间的测量21、单位：秒（S)2、测量工具：古代：日馨、沙漏、满漏、脉搏等现代：机械钟、石英钟、电子表等五、力的作用效果1、力的概念：刀是吻体对吻体的作用2、为产生的条件：必须有两个两个以上的吻体物体间必须有亘帽作用（可以不接触）3、力的性质：物体间力的作用是互相的互相作用力在任何情况下都是大小相等，后向相辰，作用在不同吻体上）两物体互相作用时，力物体罔时也是爱刀切体，反之，受力物体罔时也是施刀吻体4、力的作用效果：刀可以改变吻体的运动状态刀可以改变吻体的形状说明：物体的运动状态是否改变一般指z物体的运动快慢是否改变速度大小的诙变和吻体的运动后向是否改变5、力的单位z国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用且表示力的感性认识3拿两个鸡蛋所用的力大约lN.6、力的测量2(1）测力计：测量刀的大小的工具分类：弹簧测力计、握力计。）弹簧测力计2A、原理：在弹性限度肉，弹簧的伸长与所受的拉力成正比B、使用方法：“肴：量程分度值、指针是否f旨零：“调：调零：“读z读数挂钩蛋刀C、考前须知z加在弹簧测