八年级英语下学期冠词-完整版.pdf
吨.：冠词的用以冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物。令冠词有两种a(an）不定冠词；the定冠词a用在辅音之前，an用在元音之前。不元；面川的时沾(1)cJ和cir1均用在单数名词之前，表示某一类人或事物t例如：John is a student.Mary is an English teacher.(2）指某一类人或事物中的任何一个。例如：A steel worker makes steel.Pass me an apple,please.(3）指某人或某物，但不具体说明何人或和物。例如：A student wants to see you.A girl is waiting for you outside.(4）表示“每一”的意思，相当于everyo例如：Take the medicine three times day.They go to see their parents once week.、rtttt11114 FIll-4”。(1）特指某（些）人或某（些）事物。例如：The book on the desk is an English dictionary.Beijing is the capital of China.：定冠词用法(2）指说话人和听话人都熟悉的人或事物。例如：Open the door,please.lack is in the library.JJU 七令(3）上文提到过的人或事物。例如：Yesterday Johns father bought him a new bike.Tl1e bike cost him 200 yuan.：定冠词用法(4）表示世界上独一无二的事物。例女口：The sun rises 1n the east and sets in the west.el4-ail-L BF,f 仆。(5）用在序数词和形容词最高级之前。例如：January is the first month of the year.Shanghai is the biggest city in China.1、U-v(6）用在某些形容词之前，表示某一类人或事物。例如：The nurse is kind to the sick.We should take good care of the old.江；1iJJ1J;J(7）用在某些专有名词之前和某些习惯用语中。例如：the Great Wall the Summer palace in the morning in the open air：定冠词用法(8）用在姓氏复数之前，表示叽某某一家人II，某某夫妇。例女口：the Browns the Whites 去不JljTci i,lJ(1J的i）(1）某些专有名词，抽象名词和物质名词前一般不用旧川。例女日：。China Canada O Japanese O glass。water love:JIJ；，山l1 1J 1 Iil is broken.4.I stay at hon、elast night and listened to radio.5.donkeys are stupid animals.6.bread is made from flour,and flour is made from wheat.7.She is good musician;she plays piano beautifully.8.Thousands of v1s1tors go to Great Wall every day.9.When he was eighteen,he joined army.10.He sent me letter and p。stcard;letter didnt arrive.11.Li is not at office;I think hes g。ne一home.15.n币achineis made of steel and copper.16.coal is 60 dollars ton at the n，。ment.17.We went t。Beijingand saw Palace Museum.18.He goes back t。country t。seehis pe。pieonce year.19.Lius are g。ingt。cinema.各句子改错：下面各句画线部分中有一处错误，请指出并改正。1.May j皇 thefifth month of the year.快，司i1 ITTIIII ffi丽丽司而ilil咛由市百10.Over three fifth of the worlds books and newspapers are written 1n English.于国1精心希望依然飞舞拼命抖动寻找磨坊继续奔跑大惊失色千呼万唤垂头丧气t.,/I!J.一，FJ呐巾kt.,/I!我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”t.,/I!从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。兴奋快乐喜悦乐滋滋美滋滋乐呵呵欣喜若狂兴高采烈t.,/I!从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。t.,/I!我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。tl oiJ 忽然吹来一阵风，线啸地断了4风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。t.,/I!忽然吹来一阵风，线唰地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。h、A忽然吹来一阵风，线唰地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。39 t.,/I!J.一，FJ呐巾k1、默读5-8自然段，画出表现“我们”心情的句子或词语。2、想一想你从这些句子或词语中体会到了什么？我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。39 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。39 h,A 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着自光。那里是我们村的水磨坊。“那儿找过了吗？”“没找过，说不定6幸福鸟就落在那儿呢。”大家说。我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”(!,A 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。t.,/I!J.一，FJ呐巾k快乐写话：下课了，我们冲出教室，在操场上玩（的游戏，。布置作业：1、抄写文中喜欢的句子。2、继续了解风筝的资料。
