小学六年级体育快速跑接力教案(20220223230245).pdf

小学（体育）第(十二)册快速跑接力教学设计课型：新授第 1 课时总 1 课时教学目标1、通过练习快速跑练习，发展学生身体灵敏、协调素质，提高奔跑速度。通过仰卧起坐练习，发展学生的腰腹力量，提高一分钟的数量。2、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。3、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。教学重点快速启动，快速转体教学难点明白频率与步幅对于速度的关系教学用具接力棒教学过程流程设计设计意图反思与调整（一）、准备部分准备活动：慢跑操场两圈（二）、基本部分1、快速跑接力1）、教师讲解示范游戏的方法，规则以及注意事项2）、学生练习，比赛。3）、讲评，提问：步频和步幅与速度之间有什么关系？4）、指名回答要求：启动速度快，转体快组织：四列横队2、仰卧起坐：1）、集体按口令两人一组练习。2）、1 分钟时间练习。3）、讲评要求：动作正确组织：广播体操队形（三）、结束部分1、集体放松2、教师讲评小结3、下课锻炼学生的反应能力，培养集体主义。教师示范以后可以让学生来学学。板书设计无教学反思快速接力跑学生是第一次接触，学生的集体意识还是很强的，但是在接棒过程中还是浪费了时间，相信通过一段时间的练习会有一定的提高。