三年级语文下册期中检测试卷-.pdf

三年级语文下册期中检测试卷班级姓名成绩一、我会看拼音写词语。（8 分）z n ti n lu l k lon xi n m（）（）（）（）u r n w i b i c n d ngzh()()()()二、我会比一比，再组词。（8 分）裁()愉()嘱()墨()载()愈()属()默()三、给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。（8 分）良（）（）方（）（）平（）（）皮（）（）四、我会填空。（8 分）一()微风一()清泉一()金光一()珍珠一()歌曲一()羽毛一()翅膀一()画面五、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（4 分）1、大家（连续继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2、妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。3、老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。4、老师对我们提出了（严肃严格）的要求。六、我会在括号里填入句中带点词的反义语。（4 分）1、虚心使人进步，骄傲使人（）。2、只有不怕失败的人，才能获得（）。3、学习一定要认真，来不得半点（）。4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（）了损害集体利益的现象。七、我会照样子，把下面的句子换个说法。（2 分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1、你难道不应该向他道歉吗？2、作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？八、我会填。（8 分）苍（）欲（）落英（）（）（）（）群书（）（）踏地雨里鸡鸣一两家，。，亲口尝梨知酸甜。我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语,我能写两句。九、我会阅读课内短文，回答问题。（12 分）荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。1、我会在横线上填上适当的词语。（4 分）2、第一自然段共有句话。从第句到句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第句。（4 分）3、我能在文中找出三个描写颜色的词语：、。（3 分）4、我能用“”画出文中的一个比喻句。（1 分）十我会阅读课外短文，回答问题。（13 分）-有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。（1 分）2、从短文中找出下列词语的近义词。（4 分）特别（）顽强（）隐蔽（）锐利（）3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是-句，把-比作-。（3 分）4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），用“-”画出来。（1 分）5、我能根据要求填表。（4 分）名称特点作用嘴舌脚尾第三部分：习作（25 分）以这就是我为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字，语句通顺。