一年级数学活动设计-.pdf

一年级数学活动设计一、“射门比赛”活动设计：在教室准备一个球门，15 个足球，射门点与球门相距5 米，球门宽 2 米，高 1.5 米。问题设计：1、一共有()个球，踢进了()个，还有()个球没进。2、你能列什么算式？(写出来行，说出来也可)评价标准：你真棒!全对，不只一个算式你不错!全对。加油啊!一题中的一道以上。二“迎新年”活动设计：在教室中装饰好一棵树，上面挂着各种小礼物，每人选一件礼物，但必须先回答问题。问题以抽签的形式决定。每人3 题。(礼物可以是剪的各种图形或其他物品)问题设计：1、认识钟表，认识时间。准备：一面钟。2、认识物体。准备：长方体、正方体、圆柱体、球。3、位置与顺序。前后、左右、上下。评价标准：你真棒!全答对。你不错!答对一题以上。三、“丢沙包”活动设计：丢沙包比赛，每人丢两次，比一比谁的分数多。当场列算式，算得分。评价标准：你真棒!能列出算式，并且计算准确。你不错!能列出算式，计算不准确。加油啊!不能列算式。小学一年级数学第八单元评价测试卷时间：40 分钟班级：姓名：一、课内习题必答题：1、连一连。2、数一数，再填空。3、涂一涂。给长方体和球体涂上颜色。()个()个()个()个选答题1、画一画。画一个生活中的物品，它的形状是长方体、正方体、圆柱体或球体。2、想一想。下图中有几个正方体。()个()个二、课外习题。(要求家长的配合下完成)1、家长问：你学了一些什么形状的物体？你能在家里找出这些形状的物体吗？2、做一做。用像胶泥或其他东西做一个长方体、正方体、圆柱体或球体。家长的反馈与意见：