人教版四年级语文上册期中试卷-.pdf

1 人教版四年级语文上册期中试卷班级：姓名：得分：（100 分钟完卷）第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（5 分）j n y n fanxc n l n l n zh o l nk()()()()()二、用“”给带点的字选出正确的读音。（2 分）步调急速（ti o di o）风号浪吼（h o h o）扮演角色（ji o ju?）枝折花落（zh?sh?）三、比一比，再组词。（5 分）律()侍()融()脾()厉()津()待()隔()牌()历()四、我积累了很多好词语，一定能填对！（6 分）()促不安随()而安（）不相让绿树成（）慢条（）理草()花开应接不（）不()其烦我还能写两个含有动物的成语：、。五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）严厉严肃严格1、爸爸对自己要求很（），上班从不迟到。2、妈妈（）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要,就,即使,也,因为,所以,3、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。4、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。六、按要求改写句子。（3 分）1、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）2 2、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）3、通过这部电影，使我明白了一个道理。（修改病句）七、把下面的句子补充完整。（8 分）1、雾锁山头山锁雾，。2、绿水本无忧因风皱面为雪白头3、山穷水复疑无路，。4、浪 潮 越来 越 近，犹 如 千 万匹 白色 战 马，浩 浩 荡 荡地，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。5、爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么，看着非常。6、它还会丰富多腔地叫唤，、。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。八、默写题西林壁，回答问题。（7 分）这首古诗是代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，还揭示了一个人生哲理：九、在前半学期的学习中，童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。(3 分)我最喜欢的童话书是，读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能，还发现童话，故事很有趣，不少故事还给我们。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、认真阅读短文，按文后要求答题。（15分）3 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de d）确有时候很乖。它会找个暖和(huo h?)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（p n p ng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zh zh )。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、短文选自的，我们还学习了他的另一篇课文是。（3 分）2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3 分）3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（1 分）4、用“”画出本段的中心句。（1 分）5、短文从、三个方面写了猫的性格古怪。（3 分）7、把画“”线的句子改写成陈述句。（1 分）8、体会句子中带点词语的好处，并用这个词写一句话。：“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”（3 分）二、阅读短文，回答问题。（15分）蜗牛的荣誉很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。4 蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。看，荣誉竟成了蜗牛的负担。1、联系课文内容，理解词语。（2 分）遥遥领先：得意洋洋：2、在文中找出下列词语的近义词。（3 分）害怕()困难()重要()3、依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。（2 分）得意洋洋4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（6 分）a、b、c、5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“”。（2 分）a、得奖后不能总是惦记着奖杯。()b、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。()c、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。()第三部分：作文（30 分）两个作文题，选做一题（400字以上）：1、近来，你观察了什么美好景物或者有趣的事物，把你观察到的内容写下来，注意做到：突出景物或者事物的特点，有一定条理，内容具体，语句通顺。题目自拟。2、选择几种动物，或者几件物品，以他们为主人公，编写一个童话故事。要求：想象合理，内容具体，语句通顺，标点正确。