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小学四年级语文第四单元试卷第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼写词语。10 分g o o pqr n p n di d o b ng x n ng sh()()()()()zh ng zh?ng t ng ru?j n zhjcb nk i p()()()()()二、我能准确地用“”给带点的字选出正确的读音。6 分从容不迫(ch?ng c?ng)枝折花落（zhsh）啄食(zhuzhu?)屏息凝视（p ng b ng）供养不周(g ng g?ng)一撮儿(zu cu)三、比一比，再组词。要看清楚哦！10分侍（）倘（）耍（）贪（）脾（）待（）淌（）要（）贫（）牌（）四、补充下列词语。9 分调（）（）山（）（）如鼠群（）（）首（）（）功劳照（）画（）望（）成（）我还能写三个这样的词语：、五、我会择优录用11分（一）选词 5 美丽美妙、昆明的大观园是一个（）的大公园。、这是一首（）的乐曲，大家都爱听。沉静安静平静、小鸟的叫声打破了清晨森林里的（）。、听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能（）。、同学们（）地坐在阅读室里，认真地看书。（二）选择下列关联词填空。6 不是,而是,因为,所以,如果,就,任凭,也,非,不可,不但,而且,1、凡有生客进来，鹅()厉声叫嚣()，不亚于狗的狂吠。2、()小猫生气勃勃，天真可爱，()你不会责打它。3、()在夜间有什么动静，母鸡()会凄惨的放声啼叫。4、老师()关心我们的学习，()关心我们的生活。5、()风吹雨打，小白杨()在那里挺立着。6、红背包()小红狐的，()小木偶的。六、按要求写句子。4 分（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句）（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）阅读积累与运用一阅读文段，完成下面练习。9 分猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（p n p ng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(z zh )。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。3 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）1 3、用“”画出写猫很乖的句子。1 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。1 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。1 6、抄写出本段的中心句。1 7、用“非,不可”写一句话。1 （二）13 分风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。”风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。它这么想着，不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树、村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！风娃娃不敢再去帮助人们做事了，它在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的意愿，还得有好的方法。1、请给本文加一个标题，写在文前的“”上。2 2、照样子写词语。无影无踪 3 3、风娃娃做了些什么事？表示风娃娃动作的词语有许多，你能用“”在它们下面标出四个来吗？并写在下面的横线上。24、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它们可能在想些什么吗？写下来吧25、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？26、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。2中心句：我的感受：第三部分：习作30 分在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。不少于400 字。