人教版语文三年级下册第七单元课文复习-.pdf

第七单元说明25太阳是大家的这是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦近义词：红彤彤红通通戏水玩水反义词：升起落下26一面五星红旗这是一篇感人至深的文章。“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严、祖国的尊严，也赢得了外国朋友的尊敬。课文从三个方面叙述事件的经过，第一部分写“我”在一次漂流活动中失事，处境非常艰难；第二部分写“我”与面包店老板打交道的过程，“我”断然拒绝了他提出的用面包换国旗的要求；第三部分写“我”的行为感动了面包店老板，“我”也得到了救助。课文思路清晰，在表达上的特点是通过人物的动作来表现心理活动，假日、背包、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、竖起、费用课文是怎样表现“我”的爱国情感的?1“我”在漂流出发前带上国旗，表明自己是中国人，也希望国旗能陪伴自己渡过困难；2 在漂流遇到危险时，“我”先想到的是把国旗系在脖子上，表明我对国旗的尊重和爱护；3 当面包店老板向我提出用国旗换面包时，“我”断然拒绝了面包店老板的要求。近义词：收拾整理无影无踪踪迹全无处境境况平等公平犹 豫 迟 疑凝 视 凝 神、注 视吃力费力反义词：漆黑通明精致粗糙犹豫果断27卖木雕的少年课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象墩，从中可以看到少年的美好心灵。游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、掏钱、即将、晚饭、清晰可辨、一模一样、付钱、标准、牙齿课文的顺序：听朋友介绍木雕挑选木雕放弃买木雕赠送木雕。理解比较难的词语。如，“游人如织”的“织”不好懂，这里是一种比喻的说法，说明游客很多，像织布机一样穿梭往来；“琳琅满目”的“琳琅”本意是“美玉”，这里比喻优美珍贵的东西；“栩栩如生”中的“栩栩”是形容生动活泼的样子。近义词：名不虚传名副其实栩栩如生活灵活爱不释手境手不释卷诚恳真诚遗憾可惜反义词：语无伦次井井有条犹豫果断遗憾可惜28*中国国际救援队，真棒!本文由一篇通讯改写而成。写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震，中国派出了救援队帮助救灾的事.近义词：祝愿祝福悲惨凄惨弥漫充满搜索搜寻称赞赞扬协助帮助圆满完美、完满反义词：悲惨幸福迅速缓慢圆满欠缺语文园地七我的发现AABC 式的成语。栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝在四字成语中，常把同一的字或单音词重叠起来使用。成语的叠音有三种基本形式：第一种，前两字叠用，其公式为AABC，如“比比皆是”“斤斤计较”“心心相印”“欣欣向荣”“咄咄怪事”。第二种，前后两字均叠用，其公式为AABB，如“日日夜夜”“形形色色”“战战兢兢”“鬼鬼祟祟”“层层叠叠”“熙熙攘攘”。第三种，后两字叠用，其公式为ABCC，如“神采奕奕”“温情脉脉”“虎视眈眈”“喜气洋洋”“逃之夭夭”日积月累“读读认认”止企（企业）郎廊（画廊）直置（配置）丁厅（客厅）代贷（贷款）力虏（俘虏）分岔（岔路）由届（首届）“读读背背”海内存知己，天涯若比邻。（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）选了五句表现友谊的名句路遥知马力，日久见人心。元曲选争报恩