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    化学工程与技术硕士研究生培养方案-.pdf

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    化学工程与技术硕士研究生培养方案-.pdf

    1 化学工程与技术硕士研究生培养方案一级学科代码及名称:0817化学工程与技术二级学科专业代码及名称:081701化学工程、081702化学工艺、081703生物化工、081704应用化学、081705工业催化、0817Z1 材料化学工程、0817Z2 化学生物技术与工程。一、学科简介江汉大学化学工程与技术一级学科是湖北省重点(培育)学科,拥有化学工程、化学工艺、工业催化、应用化学、生物化工、材料化学工程、化学生物技术与工程等7 个硕士学位授权二级学科点及化学工程领域工程硕士专业学位授予权。拥有“光电化学材料与器件”省部共建重点实验室、“湖北省中小企业共性技术化学环境工程研发推广中心”、“分析测试中心”、“江汉大学华烁产学研一体化研究生教育创新基地”等国家级、省市级重点实验室及省级研究生教育创新基地,是国家和湖北省化工新材料、新工艺的研究与开发、中试及产业化示范的重要依托基地。本学科现有博士生导师5 人,硕士生导师47 人,其中具有硕士、博士学位教师占 90%以上,“楚天学者”2 人,湖北省化学化工学会理事3 人,享受国务院特殊津贴专家 4 人,湖北省有突出贡献中青年专家5 人。近三年,本学科承担国家及省市级科研项目 70 余项,科研总经费4000 余万元,CSCD 收录论文 76 篇,SCI、EI 收录论文 60 篇。二、培养目标培养掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,具有较高的外语水平和计算机应用能力,具有独立从事工程技术和科学研究的能力,具有较强创新意识和实践能力,适应我国社会主义经济建设需要、德智体全面发展的化学工程与技术方面的高层次专门人才。三、学习年限全日制硕士研究生学习年限实行弹性学制,一般为3 年,特别优秀者可申请提前毕业,但不得少于 2 年。四、主要研究方向1.化学工程(1)环境化学工程2(2)化工装备设计及制造(3)化工过程检测及自动化2.化学工艺(1)清洁生产工艺与技术(2)精细化学品绿色工艺(3)材料化学技术3.生物化工(1)生物化学与应用(2)植物细胞培养工程(3)微生物产品与发酵工艺4.应用化学(1)功能助剂的合成及应用(2))医药中间体的研制与开发(3)生物化学传感器研制与应用(4)食品安全化学(5)表面与界面物理化学(6)光电功能材料化学5.工业催化(1)一氧化碳变换催化剂的研制与应用(2)气体净化剂的研制与应用(3)有机催化氧化反应及其工业应用(4)催化材料合成与应用6.材料化学工程(1)功能高分子材料与工程(2)表面与界面化学工程(3)光电子信息材料(4)高强轻型合金材料制备工程7.化学生物技术与工程(1)致害有机物的生物干扰效应(2)生物活性物质的结构与功能(3)天然产物的生物效应五、培养方式(1)研究生培养实行导师组集体培养下的导师负责制。采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。3(2)研究生培养应以科学研究工作为主。可采取灵活培养方式,研究生一般在校内培养,也可由学校、科研院所、厂矿企业、医院联合培养。六、授予学位类别授予工学硕士学位。七、学分要求与分配一览表总学分3 0 学分修课学分2 6 学分学位公共课 5 学分学位基础课 7 学分学位专业课6 学分选修课8 学分补修课 0 学分必修环节4学分文献阅读1 学分学术研讨和学术报告1 学分实践活动2 学分英语听说课程模块18 学时0 学分体育健身0 学分八、课程设置和课程教学1.硕士研究生应完成不少于30 学分、不多于 34 学分的课程学分,一般在前三个学期内完成。其中学位公共课5 学分,学位基础课不少于7 学分,学位专业课不少于6 学分,选修课不少于8 学分,必修环节 4 学分。2.必修环节包括文献阅读、学术研讨及学术报告、实践活动和体育健身等四方面内容。硕士研究生必须广泛阅读中文和外文文献,提交文献阅读与文献综述报告,文献阅读计 1 学分。硕士研究生应关心和了解学科前沿发展,在学期间需参加校内外学术研讨和学术报告会,其中英语研讨或报告不得少于18 学时,计 1 学分。实践活动的内容除了各种形式的教学实验之外,也可以参加社会调查、承担校内外的科研、设计、调研、咨询、技术开发和服务等活动。实践活动原则安排在第四学期前完成,计 2 学分。英语听说课程模块是为了培养学生在学术语境下用科研工作和学术交流能力,主要采取倾听与速记,参加国际会议英语交流或英语研讨与交流。英语听说课程模块要求达到 18 学时,不计学分。体育健身类课程主要由研究生处安排各种体育运动项目训练,以研究生养成良好的体育锻炼习惯为目的。体育健身类课程不计学分。4 化学工程与技术硕士研究生课程设置类 别课程名称(英文名称)学时学分开课学期教学方式考核方式备 注学位课公共学位课英语读写译36 1 1 讲授考试英语读写译课程模块36 1 2 讲授考试中国特色社会主义理论与实践研究36 2 1 讲授考试自然辩证法18 1 2 讲授考试学位基础课数学 I(数理统计)36 2 1 讲授考试 7 学分(其中至少 1 门数学类课程)数学 II(最优化)36 2 2 讲授考试专业英语18 1 2 讲授考查现代测试技术36 2 1 讲授、实验考查数据处理与实验设计36 2 2 讲授考查学位专业课化学工程方向反应工程分析36 2 1 讲授考试6 学分催化理论36 2 2 讲授考试高等分离工程36 2 1 讲授考试化学工艺方向反应工程分析36 2 1 讲授考试催化理论36 2 2 讲授考试高等分离工程36 2 1 讲授考试生物化工方向高等有机化学36 2 1 讲授考试高等分离工程36 2 1 讲授考试高级生物化学36 2 2 讲授、讨论考查应用化学方向反应工程分析36 2 1 讲授考试高等有机化学36 2 1 讲授考试材料研究方法36 2 2 讲授、实验考查表面与界面物理36 2 2 讲授考试工业催化方向反应工程分析36 2 1 讲授考试材料研究方法36 2 2 讲授、实验考查催化理论36 2 2 讲授考试材料化学工程方向光电功能高分子36 2 2 讲授、见习考查高等有机化学36 2 1 讲授考试材料研究方法36 2 2 讲授、实验考查位错理论36 2 2 讲授考试化学生物技术与工程方向高等有机化学36 2 1 讲授考试高等分离工程36 2 1 讲授考试环境毒理学36 2 2 讲授考试现代生物技术与方法36 2 2 讲授考试5 类 别课程名称(英文名称)学时学分开课学期教学方式考核方式备 注非学位课选修课化学工程与技术进展36 2 1 讲授、讨论考查 4 学分高分子科学进展36 2 1 讲授考查现代合成化学36 2 1 讲授考试开放性实验36 2 2 讲授、实验考查化工污染预防:理论与实践36 2 2 讲授、讨论考查人文类课程(中国语文)18 1 1 讲授考查英语视听说18 0 1 讲授考试第二外国语(日语、法语、德语)36 2 2 讲授考试机电一体化设计基础36 2 2 讲授考查4 学分过程装备控制技术36 2 2 讲授、实验考试纳米科学技术引论36 2 2 讲授考查现代传感器技术36 2 2 讲授、实验考试网络控制系统36 2 2 讲授、实验考试有限元法36 2 2 讲授考查高级植物生理学32 2 1 讲授考试现代分子生物学36 2 2 讲授、实验考查芯片实验室及其应用36 2 2 讲授考试微生物与环境36 2 2 讲授考试生物免疫学实验技术36 2 2 实验考查现代生物学实验技术36 2 2 实验考查必修环节文献阅读1 学术研讨和学术报告1 实践活动2 英语听说课程模块18 0 2 体育健身0 1 九、学位论文1.基本要求学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作,培养研究生从事科学研究和独立工作能力,培养分析、综合能力,发现问题和解决问题的能力,培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。2.选题硕士研究生应在导师的指导下做好选题工作。选题应在本学科或交叉学科范围内,6 选择在社会发展和经济建设中的科学研究或工程技术问题,或在学术上有一定理论价值的课题。3.开题开题报告内容包括:选题意义、文献综述、研究目标及计划、主要理论(技术)难点及拟解决方案。4.学位论文学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。论文要有一定的工作量,在论文题目确定后,用于论文工作的时间不少于一年。论文书写必须符合江汉大学研究生学位论文基本规范。引用别人的科研成果必须明确指出,与别人合作的部分应说明本人的具体工作。5.论文内容知识产权研究生从事学位论文的工作内容、所取得成果的知识产权属江汉大学。与外单位联合培养研究生或联合开展学位论文的,根据合作协议规定知识产权归属。十、个人培养计划新生入学后,各学院根据具体情况,在开学后的前三个月内进行导师和硕士生的双向选择,确定导师。硕士生应在导师指导下,根据专业培养方案及培养目标,制订好个人培养计划。个人培养计划包括课程学习和学位论文的工作计划。课程学习计划包括公共学位课、学位基础课、学位专业课及选修课,应根据自己的研究方向选择相应模块的学位专业课程及选修课程;除了可选择选修课列表中的课程外,还可选择其他研究方向的学位专业课作为选修课程。个人培养计划经导师、学院领导签字后报研究生处备案。

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