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    二年级句子练习-.pdf

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    二年级句子练习-.pdf

    一、比较句子,读一读。(1)梨树挂起 _,苹果露出 _稻海翻起_,高粱举起 _。二、我会说。1、走进秋天的山林,我想到了词语_、_。2、看到秋天的天空,我想到了词语_、_。3、走进秋天的田野,我想到了词语_、_。三、我会写。hu ng shn f ng j ng qj ng s xi l shn q,y u q sh n xi gui sh,y u q j le.()四、把句子写完整。1、的妈妈有办法。2、同学们。3、我已经。4、纷纷。5、我的课余生活丰富多彩,我喜欢 _、_、_等活动,其中 _最感兴趣。6、秋天是一个()的季节。7、十五的月亮像()。8、清澈的湖水像()。9、我们要()。10、()和()都是好朋友。11、大熊猫最爱吃()。12、我们要好好保护()。13、()是我们熟悉的动物。14、小燕子的尾巴好像。15、_好像_。四、按要求写句子1、把“把”字句改成“被”字句疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。2、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。3、把反问句改成陈述句。我们哪里有近道,还不和你们是一条道?。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?。4.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句改成“被”字句5.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。改成“把”字句改成“被”字句五、读拼音,写句子。qnw zu z i jnl ,f xi n xi o ni o lu z i jny n sh n。()w men y o i h xi o d nw。()六、我会变:1、张明是我的英语老师。_ 2、我把苹果都吃了。_ 被 _ 七、我会仿写句子。1、菊花真美呀!我真想把它拍下来。_真_!我 _。2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。_ 吧。3、你把绿铅笔借给我用一用行吗?_ 吗?4、我要给书上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给 _ 八、补充句子。1_像 _ 2、_是 _,_也是 _3、_能 _,_ 也能 _ 九、造句:仔细地:_ 可爱的:_ 高兴地:_ 慢慢地:_ 美丽的:_ 急忙:_ 亲切:_ 一、照样子,写句子。1“仙桃石”好象从天下飞下来的一个大桃子。()好象()。2每当太阳升起,山峰上的巨石就变成了一只雄鸡。每当,就3只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。只要,就,()4孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。已经5满树盛开的花儿,像是我们的笑脸。像是6李小青热爱劳动,关心集体。热爱关心7林老师亲切地跟王宁谈话。亲切8要是早一分钟起床,元元就不会迟到了。要是9()多好啊!()真()!()非常()。10天无边无际,大得很哪!海,星星,多花儿,美11风娃娃看见一架大风车正在转动。正在12纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。一边,一边,13风娃娃急忙跑过去,对着船帆吹起来。急忙14狐狸一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄。一会儿,一会儿,15天很黑了,可是妈妈还没回家。可是16听了小猴子的话,动物们立刻欢呼起来。立刻17猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,神气极了。,18我给一直19湖水像夏天的太阳像20我快活地()在快活地()21一片一片片一片片银杏树的叶子像一把把小一朵一棵22秋天丰收觉得多么,多么,带着欢快地可爱美丽快乐发现用力二、先组词,再造句。1弯()2漂()3思()4操()5良()6卫()7运()8疒()()衤()()钅()()三、照样子,写一写。1例:绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。绿叶在风里沙沙,像是我们给您唱歌。满树盛开的花儿,那是我们的笑脸。2例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。李老师是我们的语文老师。我国的首都是北京。3例:广场中央有一个美丽的花坛。一个美丽的花坛在广场中央。北京城的中央有天安门。学校里有许多小朋友。4例:激动的泪水尽情流淌。欢乐的人们尽情尽情5例:他盯着小葫芦说。(自言自语地)他盯着小葫芦自言自语地说。小葫芦变黄了。(慢慢地)他来到学校。(飞快地)6例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么?天不过井口那么大,还用飞那么远吗?7例:小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。小猴子()地吃去葡萄来。小柳树听了小枣树的话,()地笑秧苗喝足了水,笑着()地8例:你把绿铅笔借给我用一用,行吗?例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。9例:气球上画着小脸。气球上画着(可爱的)小脸。红气球飘上了天空。校园里有同学。10例:雄鹰(在蓝天)翱翔。老虎()寻食。熊猫()嬉戏。雁群()写字。11例:沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。小男孩把一条条小鱼扔进大海。小洁把面包纸放进垃圾桶。

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