人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案-.pdf

人教版小学五年级上册语文第四单元试卷一、汉字识辨写。（共19 分）p?n sno jiam o t n yn hubn b?zha you()()()()()()sh ji ny?u r co z?n zu ch n x n you huo()()()()()（）ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru（）（）（）（）（）()（）2、一锤定音（用“”选择正确的读音）。（4 分）捕捞（l o l o）娇嫩（nan l n）挑拨（ti o ti o）眸子（m?m?u）绿蔓（m n wn）沮丧（sn s n）涟漪（y y ）挨近（i i）3、火眼金睛（辨字组词）。（4 分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。（4 分）m （）色坟（）仰（）屏（）j （）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。（2 分）（1）怪可惜（）1 很 2 埋 3 妖 4 令人捉摸不透5 惊奇（2）生怕（）1 很 2 没有成熟 3 不熟悉 4 长出（3）不容置辩（）1 盛装 2 外貌 3 允许，准许 4 对人大量（4）睡的好熟（）1 精通 2 了解得透彻 3 程度深 4 果实长成二、词语积学用。（共20 分）按要求写出词语的近义词和反义词。（4 分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）抉择：乞求：络绎不绝居然：索性：大喜过望反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4 分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏4、按要求写词语。（4分）（1）用来形容人多的四字词语。_（2）表现人物意外惊喜的词语。_ 5、选词填空。（4 分）居然果然突然猛然（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名。（2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了。（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。三、句子万花筒。（7 分）1、将下面的语句不写完整。（2 分）（1）欲要看究竟，_。（2）_，万事功到自然成。（3）宝剑锋从磨砺出，_。（4）虚心万事能成，_。（5）世上无难事，_。2、句子加工厂。（5 分）（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）_（2）我受到了启示。（扩句）_（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）_（4）母亲把花生做成了好几样食品。改成“被”字句：_（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）_ 四、课文梳理间。（6 分）1、落花生 一课讲了作者是_，他的笔名“_”。作者在这篇课文中运用了_的写法，给我们讲了做人的道理：人要做 _的人，不要做 _的人。2、钓鱼的启示里，作者从自身成长的经历中体会到“_，_”的道理。3、通往广场的路不止一条，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：“_，_。”4、珍珠鸟一课中富有哲理的句子是：_。5、“滴水穿石”这个成语讲的是_代一个叫 _的县令的故事。五、理解与感悟。（20 分）父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10 点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1、给这几段文字加上一个小标题：_。（1 分）2、给句中加点的字注音，并解释字义。（2 分）（1）父亲划（）着了一根火柴。划：_（2）你得（）把它放回湖里去。得：_ 3、用来表示“看”的单音节词语，你还能够写出多少？（2 分）盯 _，照样子，写出四个表示“看”的两字词语,注视_4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，猜想一下，父亲这会儿内心里回想些什么？（1 分）_ 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。父亲可能想：“_ 5、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_，从“父亲平静地说”我们可以感受到_。（2 分）父亲的态度为什么这么坚决？你如何理解父亲的这个做法？_ 6、画出文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。（2 分）_ 7.读了这个片段，我想对父亲说什么？_ 阅读最贵的项链，回答问题店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主（猜疑 怀疑）地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xng x ng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，（精心细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”1、选择正确的读音和词语（在正确的读音和词语上打“”）（2 分）2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）形容非常的谨慎和小心。（）实实在在，一点不假。（）3、根据文章内容填空。（5 分）（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“”、“”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后_ 的心情。（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有几层意思，有两层意思，一是_ 二。4、请你概括出短文的主要内容。5.请你评价一下文章题目，写出自己的看法。七、习作展示台。（25 分）我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇400字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。四单元素质测评试卷一、1、蓬松告诫茅亭宴会斑驳实践诱饵操纵嘴唇 细腻2、l o n n ti o m u w n sny i 3、略4、暮墓 慕 幕 聚 剧 具 惧 5、1133 二、1、心灵手巧垂头丧气筋疲力尽不动声色2、急迫收成 告辞抉择疏远陌生提前兴奋5、居然突然果然猛然浮现闪现出现展现6、（1）元宵节清明节端午节中秋节重阳节（2）侦察敌情调兵谴将英勇出击冲向敌阵全歼顽敌三、1、（1）处处细留心（2）滴水能把石穿透（3）梅花香自苦寒来（4）自满十事九空2、（1）鸣叫发出。（3）我的时装展只好推辞了。（4）花生被母亲做成了好几样食品。（5）父亲的教导让我终生受用不尽。（父亲的教导让我一辈子受用不尽。）四、1、许地山落华生借物喻人有用只讲体面而对别人没有好处2、从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。3、假如你发现走这条路不能到达目的的话，就可以走另一条路试试。4、信赖，往往创造出美好的境界。5、宋张乖崖五、（一）1、放掉鲈鱼2、hu擦 di 必须，一定3、瞅 望 瞧 瞄瞟 瞪 瞥 4、写出父亲内心的矛盾斗争即可。5、不情愿（痛苦）态度的坚决 6、到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子更能表现出父亲坚持原则，对子女要求严格的品质（二）1、特别受大家的尊敬和崇拜思想认识和行动的统一3、钓鱼的故事钓鱼的启示4、余香 与人方便，于己方便善待别人，即是善待自己。（符合要求即可）课外阅读题一：1.猜疑2.xng 3.j 4.精心二：形容非常的谨慎和小心。（小心翼翼）实实在在，一点不假。（货真价实）三：（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“小心翼翼”、“兴奋”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；说项链很贵；二是 体现出妹妹很体谅姐姐辛苦。四：（1）她在想姐姐一定会很喜欢这条项链的。（2）姐姐，这是我在隔壁商店给你买的项链，她很适合你的。（别疑问，说隔壁商店买的，姐姐才找到的）