教师工作自我鉴定汇编15篇.docx

教师工作自我鉴定汇编15篇老师工作自我鉴定1我是一名中学的英语老师，目前在这所学校已工作多年了，对自己的工作也是很满意的，对此也来梳理一下这多年的工作，鉴定自己作为英语老师的工作。我一毕业便是进入的这所中学担当英语老师，我本身也是学的英语专业，在力气方面，做学校生的英语老师是足够的。我高校轻松拿到了四六级的英语证书，还拿到了八级英语证书，所以是有资格做学校老师的。工作中，初入这职场，我就认知要做好这个老师，严守学校的各项制度，各种规定，认真研读有关老师的书，把思想境界提高，为此我取得学校的领导、老师以及同学家长的认可，家长都信任我可以教好同学英语。我将来不辜负大家对我的期盼，自然是使出全力，把自己的学问尽数教授给同学们，让他们打好了英语学习的基础，更是让大部分的同学宠爱上了英语，小部分不感爱好的，我也是赐予鼓舞，尽量的让他们懂得基础的英语，考试的时候也不至于什么都不会。我教过许多个班的英语，思想成熟，课堂上教学有自己的方法，也积累了很多的阅历，各方面都有所提升，虽然我英语已经很好了，但是期间也不会停止学习，照旧还是再增加自己的英语学问，提高自己的力气，努力争取到很多培训的机会，让自己接触到更多不同老师对于英语的教学形式，我不放过一次学习的机会，吸取他人的阅历，融合于自己的，形成了自己的一套教学方式。课堂上能够让同学们乐观回答问题，还培育了很多的英语人才，对那些在英语上有天赋的同学，我是赐予机会让他们熬炼，各种英语竞赛，我都会鼓舞他们参加，熬炼他们的口语和笔试，同样取得客观的成果，这让我很高傲。不过本身还是有缺点的，在备课上我缺陷不少，虽然工作很久了，可是自己还是不能把课备好，很多时候在上课都是自由发挥，当领导来检查我的教案时，通常都不能令他们满意，这也是让我好一顿被笑话，这方面还是要加强的，身为一个老师，这是最基本上要做的，是必需要做的，假如我以后还是这样，还是会影响到我的成就的，所以要加强备课的训练。工作让我力气得到发挥，也让我对自己有所了解，有这些年的阅历在，我信任以后是确定可以把英语这个老师工作做好，能够有更好的进展的。老师工作自我鉴定2紧急而有序的一学期已经结束。回顾本学期的音乐教学工作，感慨很多，有成功之处，同时也还存在着很多的不足。在本学期的教学中，留意以音乐审美为核心培育同学的爱好爱好为目标，依据一班级同学的身心特点，以倾听体验音乐入手，从音乐的基本要素节奏为切入点，“经过听、拍、唱、演、等系列音乐活动，帮忙同学直观、形象地初步感受与了解音的凹凸、长短、强弱、速度及节拍的意义，重在同学创新思维本事的培育和综合音乐素养的培育。在一个学期的教学过程中，我感觉新课改最重要的是要制造性地使用教材，制造性地运用教学方法，把有限的教学资料拓宽，组织多种形式的综合音乐教学活动，即敬重教材，也勇于拓展教材和跨越教材，对传统的常规教学模式敢于去粗取精，除旧创新。这便给音乐老师带来了全新的挑战。经过教学实践。我体会到：新教材遵循了同学的认知规律，留意教学效果，打破了学科封闭状态，体现了浓郁的现代教育观念。教材的特点，是让同学的学习方式发生根本性转变，这就要求老师成为能给同学思维以启迪、方法和引导，与同学一齐探究学习的民主型老师，成为拥有先进教育观念，引导同学走进一个开放的学习环境的争论型老师。因而使我体验到，老师不能只做传统的“传道授业解惑”，其主角应是多元化的。为同学终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。留意同学创新精神和实践本事的培育，把同学学习资料与实际生活紧密相联，让同学自然地开放地学习，在玩中学，在乐中学，在实践中学。在期末同学音乐考试中，我接受的是一种民主的生动活动的“班级同学音乐才艺特长呈现会”，其鉴定资料是：音乐心情与情感表现;演唱本事;即兴表现本事;小组结合共同参与音乐活动方面，以到达相互学习沟通和激励的目的。当然在工作中也还有很多的不足，如，同学对学唱的曲练习不够，同学在演唱时有回生的现象。还有些歌曲的曲调的演唱把握不准。对有些节拍的处理也不够正确。总认为同学的年龄还小，有些放任自流，要求不严。这些问题都需要在今后的工作中进行改善。老师工作自我鉴定3本人叫xxx，xxxx年毕业于xxxx学校，同年年初支配到xxxx区第xxxx中学任教来到第xxxx中学担当xxxx课，并担当班主任工作。自从任职老师以来，本人认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，争论课堂、争论同学，付出终有回报。本人做到了为人师表，修德修才，在宽阔师生中赢得了良好的声誉。本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻同学负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，本人以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发同学自觉参与学习的意识，限度地提高单位时间里的教学效益。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、力气点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的支配上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，细心设计，合理支配，严格把握作业数量。教学之余，本人也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文xx荣获xx市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文xxxxxxx又荣获xxxx年xx市职教论文一等奖，之后本人间续撰写了师德沟通论文xxxxxxx和xxxxxxxx等校级沟通论文。xxxx年制作的xxx在xx区第x届教具展览中获x等奖。在班主任工作方面，向有阅历的老班主任学习，争论班主任工作方法，间续担当xxxx班见习班主任和xxxx班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从xxxx年x月至今，本人担当xx专业综职班班主任，在xxxx学年上半学期，班级被评为“爱惜财产先进集体”“值周工作先进班级”。在首届校运会上，班级荣获“xxxxxxxxx”。本人知道老师是人类灵魂的工程师，老师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且本人知道作为党培育出来的人民老师，必需忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上本人早就做好了作为一个人民老师的预备，本人很想走向讲台，用自己的热忱、学问培育祖国新一代的花朵。当然本人也知道老师是辛苦、清苦的，不过本人不怕，本人不在乎！本人也做好了一切思想的预备！本人会努力的工作，而且确定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与同学沟通，为同学考虑，为同学服务。老师工作自我鉴定4时间走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴照旧清晰分明。本人自年通过*高考，年在深圳高校成教院就读学前教育专业，始终以严谨的态度和乐观的热忱投入到学习、工作中，经过三年来良师的细心指导和自己的刻苦努力，顺当完成了学业。本人将思想熟识，业务熟识，专业技能等方面概括如下：一、 思想熟识：上课期间，我保持以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假，同时不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把业余学习时不能作具体解说的书本学问理解消化。认真学习学院开设的专业课，特别是学院开设课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，明白了合格的老师不仅关注同学的学习，要关注同学的心理，塑造健康的人格和养乐观上进的心态是我们共同的目标。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。二、 业务熟识：深圳高校成教学院的授课老师业务精湛，教学认真，负责，使我在上课期间收获颇多，大大提高了业务力气。本人的业务大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错。三、 专业技能：本人是一名幼儿老师，在校我们学习了教育学、心理学，还有幼儿卫生学、家庭教育学等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎么处理突发大事。三年的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，提高了教育教学力气，而且，更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。老师工作自我鉴定5在参加工作的这一年来，乐观参加集体活动，认真文听讲，不断提高自身思想觉悟。自从20xx年8月23日的老师宣言后，我光荣的加入了老师这一行列。成为老师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给同学树立一个良好的榜样。由于学校阶段的同学正处在一个特殊的学习阶段：同学处于成长发育阶段，具有叛逆的共性，没有成熟的善恶辨别的力气，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。我本着服务他人，熬炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课，乐观思考转变体育课中的玩耍，以调动同学的乐观性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累阅历，懂时立刻向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心关怀同事，能团结同事，协调工作。关怀疼惜同学，我信任我会做的更好。在工作的这一年里，我乐观参加区里面的新老师培训，认真听讲，吸取了不少名师的阅历以不断来充实自己，坚持对专业学问的学习，在校领导的支持下20xx年上半年成立了衰弱操小组，带同学参加了区里面衰弱操竞赛，还参加了区里面的体育能手竞赛，取得了一些成果，也积累了一些谨严，在这一年里我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，乐观协作学校工作，认表现出良好的组织纪律性。在今后的日子里，我将连续努力，做一名合格的人民老师。老师工作自我鉴定6本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水*和教育业务力气。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水*，丰富学问面，结合本校实际条件和同学实际状况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学方案有组织、有步骤地开放。在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水*和教学业务力气，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水*丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在、放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、努力增加我的上课技能提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映宠爱上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。三、与同事沟通，虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、完善批改作业：布置作业做到精读精练有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种关心资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。五、乐观推动素养教育新课改提了，要以提高同学素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力气的培育，把传授学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成果突出，受到学校领导的确定，我会连续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。老师工作自我鉴定7本学期我一如既往，切实加强体育工作的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。乐观营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结：一、教学方面作为一名体育老师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学方案，依据教学方案认真的备好每一堂课。每堂课依据教学方案和备课内容进行，虚心向其他老师求教，接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水*。在上好课的同时也乐观协作学校开发属于我校特色的体育课程，如20xx年下半年学校开设的武术社团活动。二、教科研方面及教研活动方面本人乐观参加各类教科研活动，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，与其他老师进行深化沟通，以便总结更多的阅历。回到学校进行再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。参加的教研活动有：1、参加了瓯海区学校体育老师会议。2、参与了瓯海区第五届学校课改论坛，观摩了徐禹等三位老师精彩的"呈现课，并听取了温州市体育教研员刘坚老师课程的构建的讲座，受益匪浅。3、参加了瓯海区学校篮球裁判培训，并在xx中学进行为期三天的裁判实践。4、参加了瓯海区进展中心德育培训班组织的两次德育活动。三、竞赛训练方面学校方面：今年我吸取了20xx年教训，力所能及的参加了体育局及瓯海区教育局等组织的有关体育节的竞赛。1、今年三月份参加了瓯海区学校乙组棋类竞赛，其中1名同学闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参加棋类竞赛，虽然成果不佳，但是也激励我们来年要加紧训练。2、今年四月份参加了瓯海区学校乙组乒乓球竞赛，其中1名女生获得第五名，一名男同学获得第8名，团体获得第8名。3、今年十一月参加了瓯海区第xx节中学校生田径暨趣味运动会，经过艰苦的训练我校同学趣味组取得学校乙组其次名，田径取得学校乙组第四名，体育节总分获20xx年学校乙组体育节团体总分第四名的成果。为我校争得了荣誉。个人方面：20xx年5月份参加体育老师基本功竞赛获得三等奖。五、群体方面1、四月份，我校进行了第xx届八字绳竞赛。2、四月份，我校进行了第xx届广播操竞赛。3、十月份，我校进行了第xx届同学趣味运动会。4、十一月份我校全体老师参加了梧田中心组织的趣味运动会。5、同学的日常两课两操三活动也常抓不懈，给同学以活动的时间，熬炼的机会。六、存在问题当然在我的体育工作中照旧存在许多不足之处，主要有：1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。2、校训练队训练时间不够保证。3、对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看。4、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理要更加规范。5、今年担当总务工作，经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。不过总体来说这一年对我来说是很不*凡的一年。一年中我学到了很多，也取得了确定的成果，但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取，再学习，再进取，才能成为一名更加合格的体育老师。我信任在以后的工作中我会做得更好。老师工作自我鉴定8本学期体育教学工作接近了尾声，回顾自己在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示劳碌。虽然劳碌的教同学活却让我感到特殊的幸福欢快充实。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、政治方面认真参加学校组织的各项理论学习，关怀时事政策，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体同学，宠爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。结实地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热忱，克服困难，与体育组的同事团结协作，乐观搞好体育教学和训练，模范地履行了一名学校老师的职责和义务。二、工作态度在工作中，认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完善的结合，乐观、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时乐观学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合的教育方法、教育模式。主动向身边的有阅历的老师学习，乐观参加听课、评课活动，努力提高自己的教育教学水*；乐观撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。在业务上精益求精，乐观探究体育教学的新思路；接受灵敏多变的方法、形式以及活动内容，调动同学参与体育活动的乐观性，提高*技能与身体素养。三、教育教学刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。我参加了区体育老师领雁骨干班在金华浙师大的培训和实践，同时也拿到了上海体育学院体育教育本科的在职学习毕业证书。乐观参区体育教学争论活动，提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水*的体现。只有老师正确而奇异的引导，才能在同学的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。依据新课程标准的内容，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志品质。在教学的过程中接受老师示范同学仿照加相互关怀学习的方法，多表扬多鼓舞，树立他们的信念，也激发了同学的练习爱好。在乒乓球训练中，依据同学的年龄特点和身体素养力气，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育同学的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法。在参加区组织的青少年乒乓球竞赛中获学校男子丙组团体第三名，学校女子丙组团体第五名，学校女子丙组单打其次名，学校女子丁组单打第三名的好成果。作为四班级班主任我能关心好各任课老师维持好正常的教学秩序，保证孩子们良好的学习环境，关注每一个同学的状况，全面了解班级同学状况。班级学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中进步突出。在为xx玉树献爱心活动中，获得爱心班级荣誉称号，班级两次获得月文明班级称号。在区组织的争做四好少年主题队会评比中，同学那认真的模样，感动了在场的全部评委并获得区三等奖的好成果，在学校组织得庆六一校内十佳歌手评比活动中班级同学崭露头角，三名选手全部入围十佳歌手行列，是学校一个全胜的班级。除完成正常的方案内的授课任务外，我还接受了第五合作校体育教研组长职务。经过努力，和兄弟学校的同行们一起探讨好课的标识、同课异构，还乐观开展探讨课和讲座。为大家的沟通制造了*台。今后还将连续努力，把这项工作做得更好。老师工作自我鉴定9xx年了，在我的语文教学中，我也用完了自己的全力，不管是对待*时的教学，还是对同学的态度，我认为自己都做好了自己的这一部分。但是仔细想想这段时间的工作，我认为还是需要对自己进行一次自我鉴定的，因此，在此我想深刻的为自己当前的工作做一次鉴定。一、关注同学身心成长作为一名老师，我认为首先要关注的就是同学们的身心健康，同学们现在处于的学校阶段是一个慢慢认清自我的阶段。而作为他们的语文老师，就如一个班级中的“母亲”一般，需要从最基础的地方开头，比如关怀他们的心理健康，再次是关怀他们的学习成长。做任何事情都需要循序渐进，然后缓慢的进步。做一件事情不能急于求成，教育和心理引导也是一样，只有让同学们慢慢的吸取，才能够形成一个稳定状态，持续增长。二、留意提升阅读力气我们班普遍同学的阅读力气还是可以的，其中还有几个同学在阅读上面特殊的热衷，宠爱阅读是提高语文成果的一大关键。所以我每周会设立始终两节阅读课，给同学们营造一个良好的阅读环境，每节课下课之前我会空出十五分钟的时间让同学举手发言，表明自己的阅读感言。我想这样会关怀到同学们对阅读的理解和宠爱。提升阅读力气，也能提升同学们的理解力气，从而提升他们的语文综合力气。三、培育独立自主力气对于每个同学而言，我认为只有提高他们的独立自主力气，才是学习上的意向重大技能。每个人都必需具备自主的力气，学习是自己的事情，而语文也更是一项需要自主学习的科目，只有自己多去看书，多去想象，语文成果才有可能提升上来，也才有可能真正的理解到语文科目的精髓。四、慢慢提高写作技巧写作是我特殊看重的一个部分，我作为一名语文老师，是特殊宠爱写作的。我认为语文这门科目中，写作这一道题是最具有自由意识的一道题，也是最布满想象的一道题。因此这也是熬炼同学们的一道题。在这节课上，我会利用这种方法提升它们的爱好和爱好，加强他们的写作技巧，提升写作力气，从而也可以提升整体的语文综合素养。这是对他们特殊有关怀的一个环节，也是每个同学应当留意的一个部分。xx年的第一学期在紧急而又劳碌的生活已经结束了。这学期，我连续担当班的语文教学工作，越来越体会到课改的优越性。老师课前都要做备课的预备工作，它是老师充分地学习，钻研教学大纲教材和了解同学，弄清教什么、怎样教和同学怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。老师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感颜色的特殊简洁的工作，赐予同学的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，分散着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。在课堂上，没有师生的界限，师生*等，人人*等。在老师眼里，没有优中差的区分对待。每个同学都有不同的特点，不同的共性，他们都是优秀的，有进展前途的。关键在于我多给于他们鼓舞，期盼，这是一种很重要的教育资源。我在班上，从来不给同学戴上"优、中、差"的级别。对于有些在考试中分数较低同学，我会赐予学问上的补救和思想上的教育。由于每个同学都有各自的特长。假如他改正了不足之处，可发觉他的制造光线。实际上，在老师的教育和引导下，他也在健壮成长，不断提高自己。和一班级的孩子呆在一起，我重新熟识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于学校老师来说，更应当敬重和善待孩子的天真。所以，我觉得我班上的每个同学都是可爱的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授学问，关注成果的同时，我更留意教育同学，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛。这学期，我在乐观参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。另外，我在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。*时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。俗话说，一番耕耘一番收获。我会连续学习着，思考着，努力着，信任在小语的道路上也会前进着。在下一学期也会连续吸取阅历，坚持自我反思，自我提升，尽快向优秀老师靠拢。老师工作自我鉴定10在幼儿园从事多年幼儿老师工作，秉承着对这份工作的宠爱，始终坚守着自己的岗位。时间亦是过得很快，我步入工作原来有这么久了，感觉就一瞬间的事情一样。现在我也想对自己的工作进行鉴定一下。工作以来，我努力做好一名幼师，对自己的工作也很满意。所以始终都把自己的职责做好，守本分。从进幼儿园开头，就把幼儿园制定的规章都熟读了一遍，尽快的生疏了幼儿园的事物。努力协作园长和其他老师的工作，把这幼儿园建设的更好。我深知自己刚到幼儿园工作，比不得已经在园里教书几年的老师，所以我加倍的跟他们学习，努力的跟上他们的脚步，为我的工作可以有更好的进展而努力。*日里我都会买和搜寻与幼师工作相关的书，不断的增加自己的学问，提高自身的职业素养，为孩子们供应更好的教学服务。正式的接触幼师工作，就要与小孩子打交道，他们这一年龄段也比较特殊，不仅年纪小，性格也是处于比较调皮的阶段，那对待他们就要更加当心了。在这些年的工作中，我也从一开头把他们只当做小孩来相处，到现在的把他们当伴侣相处了。对他们进行教学，不能以大人的角度去教，而是要从他们这些孩子的角度去教，想问题以及解决问题，亦是不能用大人的方法，得跟他们进行一个深化沟通，了解问题之后，再去解决。现在我与这帮孩子成了好伴侣，在处理很多事情的方法上，我从他们身上学到很多。我也懂得对不同年龄的人就要用他们那一年龄的方式相交，只有这样才能了解他们。我对幼师一职越做越久，我就越宠爱。从这当中体会到很多不同于大人的感受。从孩子们的眼中看到不一样的世界，可以说我是受教于他们的。我与他们的相处中，慢慢知道自己很多方面的不足，也通过这样一个方法，我转变了很多。我有机会做这样一个幼师，我很荣幸。在将来的工作中，我会更加努力做好，不断从以往的阅历中吸取教训，提高我我的教学水*，为更多的幼儿服务。每天踏实工作，宠爱我现在的生活，不满足于现状，要更加走得长远，贡献自己的一份责任和爱心，把老师的工作发扬光大。老师工作自我鉴定11本人宠爱祖国，宠爱*，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，静静奉献，对工作尽职尽责。对教学不断争论，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水*，刻意培育教育教学力气。现总结三大点：一、重视自身建设，努力提高业务水*。“学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必需永久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我照旧毫无怨言。有人说，一个老师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术绌于言词的我为了熬炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作力气，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的老师应当有着永久糊涂的头脑，时常新颖的血液。二、为教育事业，为培育人才做贡献。一名老师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来，我连续担当语文老师兼班主任，*时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些底班级刚进学校的同学，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作方案，依据刚入学的同学的共性，实行不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。*时很留意自己班主任应有的职责，课外经常对同学进行急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力气、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发觉问题准时解决。*时经常与同学打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心伴侣。在课堂上，为了调动同学的乐观性，我经常鼓舞他们，给戴红花。使同学对学习产生了深厚的爱好。准时批改作业，发觉问题准时订正，想尽一切方法，提高和巩固他们和学问，经常叫他们谈谈心。为了使同学尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的亲热联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成果也进步了。*时为了使更好更快地把握学问，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视同学思维力气和创新思想的培育，让同学多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国宠爱，对事业的宠爱，对同学的宠爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我始终都担当班主任，辅导员工作。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解同学，深化到同学中间，做同学的贴心人。很多所谓的差生在我的教育下变得规法规距，宠爱学习，宠爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。我从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探究。依据目前同学接触媒体的实际状况，主见教学实践应紧随社会进展趋势，迎合社会进展需要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结阅历，提升理论。三、重德育教育引导同学全面进展*时在教学中，不但留意同学的学问教学与力气的培育，还特别留意同学的德育教育，从同学一进校门，我就开头培育同学宠爱党、宠爱祖国、宠爱人民、宠爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育同学相互关怀、相互疼惜。通过实践对同学进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求同学都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班同学时，全班同学向他伸出了友情之手，将自己*季节约下的零用钱捐出来，给这位同学购买校服，使他重展天真的笑容。 这些，都是同我*时对同学进行乐观有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、乐观向上的有益活动。如：经常组织全班同学大扫除、定期检查卫生。为了培育同学观看力气，宠爱祖国大自然，经常带同学出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让同学找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏。老师工作自我鉴定12转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：确定要让每个孩子都宠爱我！每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩玩耍时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们*起*坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西。放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的宠爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要。"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、惊奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。老师工作自我鉴定13通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了许多书本上所学不到的学问和技能。在同学心理辅导员和高一班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比较丰富、力气比较全面的、能倾听自己心声的伴侣。作为他们的伴侣，我惟有仔细倾听、急躁询问、认真思考，最终关心他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力气突出的老师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上乐观提问、仔细听讲，尔后以喧闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我诚意的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关怀和关怀过我的同学。实习评语：热忱、主动、乐观。对事物保持高度的惊奇与爱好，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。乐观爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆*、新诗朗诵，並能奇异地引导同学將枯燥乏味的例行公事趣味化。老师工作自我鉴定14这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持学校的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*，并顺当完成教育教学任务。教育教学工作方面。工作上半年，自己是毕业生班班主任，无论在班级管理上还是在教育教学上，自己都没有阅历。在这种状况下只有向老老师请教，借鉴邻班的管理阅历，学习老老师的谈话技巧和处理问题艺术方法，另外多向有关领导求教，多与我班的任课老师沟通，特别是向有阅历的老老师请教，使得我们班始终保持稳定并最终取得优异成果。在紧急的高三总复习阶