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    人教版语文五年级下册知识点整理-.pdf

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    人教版语文五年级下册知识点整理-.pdf

    第一组读读写写:高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体读读记记:古朴典雅矗立chl 戎装守候鸵鸟匕首bsh u 商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通下马威精神饱满美轮美奂(形容房屋高大华丽)银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食日积月累:浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。练一练:1、填空:那些小丘的线条是那么(),就像只用绿色(),不用墨线()的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。马上的男女老少穿着各色的衣裳,(),(),像一条彩虹向我们飞过来。2、加标点:野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素 它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像他那样默默地生长 不求索取只是给予给予 我愿做一朵小小的野菊花鲁迅不仅爱惜自己的时间也珍惜别人的时间他参加会议从来不迟到绝不叫人等他就是下着大雨他也总是冒雨准时赶到他曾经说过时间就是生命无缘无故地耗费别人的时间和图财害命没什么两样第二组读读写写:牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁读读记记:蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软柳絮喧闹梳妆圆滚滚水墨画一动不动日积月累:天行健,君子以自强不息。-周易有志不在年高,无志空长百岁。-传家宝莫等闲,白了少年头,空悲切!-满江红少年易老学难成,一寸光阴不可轻。-偶成路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。-离骚不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。-荀子背一背:牧童舟过安仁【唐】吕岩【宋】杨万里草铺横野六七里,一叶渔船两小童,笛弄晚风三四声。收篙停棹坐船中。归来饱饭黄昏后,怪生无雨都张伞,不脱蓑衣卧月明。不是遮头是使风。清平乐村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无亡赖,溪头卧剥莲蓬。练一练:作文:童年趣事第三组读读写写:侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业读读记记:解释负责完好无损不惜代价了如指掌日积月累:地满红花红满地,天连碧水碧连天。-(回文联)一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。-(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕。风风雨雨,年年暮暮朝朝。-(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边。-(顶针联)背一背:杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪慧。孔军平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽”-本文节选自南朝刘义庆的世说新语,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。练一练:1、选词填空:坚定坚毅坚强坚决A、好坏不分,是非不明,是立场不()的表现。B、我们()胜利完成上级交给的一切任务。C、我们对坏人坏事要作()的斗争。D、朱德司令()沉着地指挥战斗。2、在不是同类的词语下面划线:A、游艇油船船舷军舰客轮B、蜻蜓苍蝇蝴蝶昆虫蛐蛐C、杨树松树树枝桑树柳树D、红色深红浅红绯红粉红第四组读读写写:战役封锁暂z n时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮狂奔狞笑拥戴清瘦沙哑放肆豹b o子呻吟胸膛搀扶ch n f 祭奠jdi n 乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊跌跌撞撞势不可当 shbkd ng 读读记记:颧骨qu n g 两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙g 瘩粗糙红锈抽噎ch u y 下旬募捐水泵放弃筹齐颠di n簸节奏簇拥宿营地青稞面喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭 k ng 日积月累:精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵练一练:1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)_ 2、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)_ 3、小孩掉河里,我们不能见死不救。(改为反问句)_ 4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)_ 5、作文:令我感动的一件事第五组读读写写:召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌推却都督延迟探听幔子私自调度di o d 水寨擂鼓呐喊支援丞相和氏璧军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算读读记记:限期吓唬诡计霹雳pl 酥软灵通迸裂避暑楷书造化家当ji d ng 顽劣弓弩手 g ng nsh u 明明朗朗喜不自胜踉踉跄跄 li ng li ng qi ng qi ng 天造地设伸头缩颈抓耳挠腮日积月累:刘关张桃园三结义 生死之交孔明借东风 巧用天时关公赴会 单刀直入徐庶进曹营 一言不发梁山泊的军师 无(吴)用孙猴子的脸 说变就变练一练:1、把下列中不属于四大名著的选出来()A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记2、“小嘎子”是作家()的儿童小说小兵张嘎中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍3、草船借箭出自哪一部名著?A、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义4、舟过安仁是下列哪位诗人写的?A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。A、儒林外史B、西游记C、三国演义D、水浒传6、史记 司马迁三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵西游记 吴承恩第七组读读写写:破绽pzh n 咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚标致打量dliang 气派祖宗可怜手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼 f ng dn w l 转悲为喜读读记记:刷浆ji ng 屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔fzhang 发傻魔力通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔佬撵ni n跑雅致考究半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美日积月累:文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长入木三分练一练:一语未了(li o le),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(z ng c?ng)迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(x j)谁,这样放诞无礼。心下息时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,光若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zh o ch o)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里圈出本文多音字正确的读音。2、写出划横线词语的近义词,写在旁边的括号内。3、本片段的主要内容是:_。4、“凤 辣子”初 见林 黛玉 这个 片段 是节 选 自 我国 古典 文学 名 著_,文段通过 _和_两个方面的描写,向我们展示了一个_ 的人物形象。裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(使用关联词将这两句话合并成一句)_ 第八组读读写写:天性宇宙真切脊梁jli ng 小艇船艄chun sh o 船舱保姆祷告哗笑huxi o 停泊威尼斯家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉操纵自如手忙脚乱读读记记:悠闲松弛按摩尴尬g n g 绅士气氛感染笨重陶醉斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒m ng 渗透聆听木薯强悍粗犷cgu ng 篝火熟视无睹冲锋陷阵彬彬有礼翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接日积月累:你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。-(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?-(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。-(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。-(俄国)普希金练一练:一、选择合适的关联词填空:不论 都 之所以 是因为不但 而且 不是 而是 1、非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。2、望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。二、古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)_ 三、河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)_ 练一练:1、将下面词语补充完整。()钉截铁安然无()()不犹豫排山()海藕断()连()然大物临危不()再接再()一如()往()盆大雨破烂不()不屈不()2、选词填空。伤害损害A、2004年底,印度洋发生海啸,上千万人收到()。B、行人乱穿马路的行为严重()了我们这个城市的形象。失望绝望A、王大爷得了重病,在他几乎()的时候,医生治好了他的病。B、爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很()。3、按要求写句子。A、我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生长习性。(使用关联词合并成一句话,意思不变)_ B、汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。(使用关联词合并成一句话,意思不变)_ C、阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)_ D、科学是改善人类生活最伟大的动力。(缩句)_ E、清澈的溪水流向远方。(改成拟人句)_ F、在困难面前,我们必须迎难而上。(改成反问句)_ 3、修改病句A、经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。_ B、昨天中午刮了一天的风。_ C、我们小队实施并制定了暑假计划。_ 4、有趣的提示语。公园草坪:别踩我,我怕疼。阅览室:心灵的沟通,不需要过多的语言。电影院:别抽,听见了吗?你的肺在哭泣。操场:别弄脏了我,我怕羞。草地:芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里。4、词语积累:A、写人物外貌的:眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴B、描写人物神态的:愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气C、描写人物行动的:健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰D、描写人物说话情态的:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长E、描写人物心理的:心旷神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心惊肉跳心惊胆战F、描写高尚品质的:拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然G、表现机智勇敢的:神机妙算足智多谋奋不顾身奋勇当先H、含有人体器官名称的:眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快I、含有动物的:指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威J、反映历史故事的:三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪卧薪尝胆草船借箭初出茅庐闻鸡起舞纸上谈兵

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