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    五年级语文上册第五、六单元试卷-.pdf

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    五年级语文上册第五、六单元试卷-.pdf

    1五年级语文上册第六单元测试卷一、认真拼读音节,写出相应的词语(6 分)ch n d uwlt?ng xij n shancxi ngchb n()()()()()()二、在正确的音节下面“”(7 分)1、母亲掏衣兜,掏出一卷(ju n ju n)揉得皱皱的毛票,用龟(guj n)裂的手指数(shsh)。2、既然我是母亲,就应(y ng y ng)及早教(ji o ji o)会他看(k n k n)病。3、我妹妹见了生人有点腼腆(ti n di n)。三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(6 分)1、下列词语中没有错别字的一组是()A、破烂不堪安图索骥心安理得B、喋喋不休误入歧途马不停蹄C、一如即往忐忑不安高瞻完瞩2、“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。”这句话的意思是()。A、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。B、孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。C、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母样饱受担心与痛苦的折磨,所以党也是对母亲的考验。3、“30 万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30 万人”和“四分钟”对比,说明()A、受到伤害的人多B、地震来的快,破坏力大C、地里时间短四、按要求写句子(6 分)1、我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的连续广播。(缩句)2、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)3、有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回英国去!”(改为第三人称转述)五、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写,请判断下面的描写分别属于哪一种。(10分)1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。()2、褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。()3、他坚定地站起身,向那片废墟走去。()4、我有个慈祥的母样,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”()5、假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。()六、课文回放1、判断下列说法的正误,正确的在括号里画“”,错误的画“”。(4 分)(1)慈母情深的作者是梁晓声。()(2)地震中的父与子讲述的是一年美国地震中,一位母亲冒着危险,历经艰辛经过38 小时的挖掘,终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。()2、按课文内容填空。(13 分)(1)“精彩极了”和“糟糕透了”一文的作者认为爱有两种形式;一是来自的爱,是一种-的爱;二是来自的爱,是一种-的爱。(2)读完慈母情深 一文,眼前仿佛出现了一位的母亲,的母亲,的母亲,的母亲,母亲的情是那样的深沉,那样的令人难以忘怀。学校班级:姓名:座号:密封线23、,朋友笃诚信。4、爱亲者,;敬亲者,。5、我们经常看到人家的书房里挂有这样一幅对联:非淡泊,非宁静。意思是:。七、阅读回答问题。(18 分)我和母亲过马路周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。我说:“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来,。一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事;每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过”20 多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网1、自然段的“年近花甲”,“花甲”指的大约是岁。(2 分)2、自然段中加点词“家长里短”“里”的意思是。(A、家 长 B、街坊C、里 边)(2 分整个词语在文中的意思是 (2分)3、请联系上下文,将第自然段补充完整。(4 分),母亲突然停了下来,4、第自然段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”震颤的原因是:。5、文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?(4 分)第一次:第二次:八、习作。(30 分)题目:抹不去的记忆提示:我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。在你享受爱的同时,别忘了说出来,与大家共同分享哦!3五年级语文上册第五单元测试卷一、中华汉字生动形象,书法字体各具特长,在田字格里认真书写下列汉字。(6 分)汉字书法是一门独特的艺术。二、在下面每组汉字中,找一个与其它三个结构不同的汉字,写在括号里。(2 分)1、诣殷挫监 ()2、鸿撇瀚捺 ()3、曲迂魅迎 ()4、闲间围闭 ()三、按要求写汉字并组成词语。(12 分)1、给下列汉字加上一笔或减去一笔变成另一个汉字,并组词。(6 分)加一笔:竞()()火()()十()()减一笔:治()()待()()钧()()2、猜字谜,再用所猜出的汉字组成词语(6 分)一口咬掉牛尾巴()()十二月一日()()十个哥哥力量大,一切困难都不怕。()()四、下面歇后语中加点字与哪个字谐音,写在括号里。再任选一个歇后语写句话。(4 分)1、三九天穿裙子美丽动()人。2、孔夫子搬家净是输()。3、隔着门缝吹喇叭名()声在外。4、飞机上放鞭炮空想()。五、选择括号里正确的字,填入横线上。(4 分)金榜 (提题)名洁白无 (瑕 暇)走 (头 投)无路世外桃 (源园)不能自 (巳 已)竭泽而 (渔 鱼)六、选择“册”“典”两个字的不同意思,将序号填在相应的括号里。(7 分)1、“册”字在词典中有以下意思:册子量词皇帝封爵的命令一册书()纪念册()册封()2、“典”在词典中有以下意思:标准,法则;典范性的书籍;典故;典礼开国大典()引经据典()行为用典()优秀典范()七、回忆课文内容填写。(6 分)1、传说()创造了文字。他模仿鸟的足迹创造了字的()。后来,他又根据龟纹、虫蛇、山川、草木等的()或(),创造了文字。2、汉字的演变,甲骨文()小篆()()()(行书 )八、判断下列说法,对的打“”,错的打“”。(4 分)1、汉字大约产生于三千多年前,它经历了漫长的演变过程。()2、汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。()3、清朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人()4、汉字书法是一门独特的艺术,王羲之的兰亭序被称为“天下第一行书”。()九、按要求完成句子练习。(6 分)1、一家新开张的商店在门口打出一条横幅:欢迎新老顾客光临。(本条幅用词不当,在原句上修改)。2、某公司开业广告:免费赠送小礼品,赠完为止。(你一定也赠送过或接受过别人赠送,请认真阅读此广告语,在原句上修改)。3、在外面竞争靠的是实力,谁会让你?(换一种说法)。:姓名:座号:密封线4十、课外阅读(16 分)挨打后找到的商机2010 年 11 月的一个晚上,英国赫赫有名的富豪、世界一级方程式赛车世界锦标赛(F1)的大老板伯尼埃克莱斯在下班后,遭到了 4 名歹徒的袭击。他们先给了埃克莱斯一顿拳打脚踢,随即夺走了他的钱包和手腕上的瑞士名表。很快,受伤的埃克莱斯被路人送往医院。按照惯例,在入院之前,医生为他拍摄了脸部的特写照片。照片上,埃克莱斯满脸青肿,成了名副其实的“熊猫眼”。一星期后,埃克莱斯才渐渐痊愈。虽然身体上的伤口没事了,可他总对自己被抢走的那块瑞士名表耿耿于怀。这块表是他为自己专门定制的,价值 20 万英镑(约合人民币211万元)。失去了这样一只昂贵的名表,令埃克莱斯痛心不已。突然,埃克莱斯灵机一动,想到一个好主意。他与生产表的瑞士总部取得联系,告诉了他们自己被打劫的经过,并奉上了自己被打成“熊猫眼”的那张入院照片。在这张照片的背面,埃克莱斯写了一句话:“看看这些人干的好事,只是为了抢一块表。”他建议说,可以用这张自己被打的照片,来为手表做广告。手表厂家的董事会在看到这张照片和埃克莱斯的广告创意后,无一不惊叹道:“哇,这家伙可真有胆量!”他们同时又被这个创意所传达出的“英国式幽默”深深折服。不久后,埃克莱斯受伤后的大头照登上了手表的广告画,并广为传播。一张被打成“熊猫眼”的照片,给埃克莱斯带来了滚滚财源,远远超过了那只被抢的手表价格。对于这次成功,埃克莱斯总结道:“商机无处不在,它往往就隐藏在不幸和灾难的背后。”1、照样子写词语(6 分)赫赫有名鼻青脸肿 2、结合语进解释带点词语。(2 分)(1)失去了这样一块昂贵的名表,令埃克莱斯心痛不已。(2)他对自己被抢走的那块瑞士名表耿耿于怀。3、回答问题。(8 分)(1)突然,埃克莱斯灵机一动,想到一个好主意。“好主意”指的是:(2)手表厂家的董事会在看到这张照片和埃克莱斯广告创意后,无不惊叹道:“哇,这家伙可真有胆量!”他们同时又被这个创意所传达出的“英国式幽默”深深折服。a、董事会为什么会认为“这家伙可真有胆量”?b、“折服”的意思是:4、谈谈你对文中最后一句的理解。(4 分)十一、写作(30 分)我们每天都和汉字打交道,在学习和运用汉字的过程中,你一定饱尝过其中的酸甜苦辣。请选择一两件你印象特别深的事写下来,和大家共同分享。题目自批。5

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