2022“小手拉大手文明齐步走”教育活动方案_小手拉大手活动方案.docx

2022“小手拉大手，文明齐步走”教育活动方案_小手拉大手活动方案 “小手拉大手，文明齐步走”教化活动方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小手拉大手活动方案”。 “小手拉大手，文明齐步走”教化活动方案 一、指导思想： 以“小手拉大手，文明齐步走”为主题，全面普及文明礼仪学问，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培育起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素养和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建全国文明城市贡献力气。 二、活动时间：2022年9月2022年12月 三、活动内容： 依据小学生日常行为规范、小学生文明守则，结合徐州市小学生综合素养评价表要求，进一步开展“讲究卫生、不乱扔乱吐；举止文静、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车、主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱惜公物、不乱涂乱画”基础文明习惯养成教化。针对学生年龄特点和存在问题，小学阶段侧重于对师长有礼貌，不乱扔乱吐，文明乘车，不喧哗打闹的教化。同时搭建家校互动平台，发挥学生的主动性，通过孩子自身文明的提升以及向家长宣扬文明礼仪要求，让家长、孩子共同提高社会文明程度，营造健康文明的生活环境。 四、活动的实施： （一）宣扬发动阶段 开展好“六个一”宣扬活动。 序 号 具 体活 动 负责人 数量 时间 1 进行一次国旗下讲话 孙 侠 1 12月10日 2 制定一个宣扬标语 许吉良 学校惹眼处 11月23日 3 召开一个主题班会 班主任 1 11月23日 4 布置一处宣扬园地 孙 侠 画廊、 黑 板报 11月23日 5 给家长写一封信 班主任 三六 年级学生 11月23日 6 实行一次特色体验活动 全体学生写 自己的感受 11月30日 7 各项活动拍照 刘耀光 （二）落实实施阶段： 1、开展“做个文明小公民”活动。通过召开“主题班队会”、编排“校内礼仪小品”、评比“文明礼仪之星”、制定班级文明公约等活动，强化正面教化，树立先进典型，在校内营造文明和谐的氛围。 2、开展“成长伙伴共文明”体验实践活动。结合两制工作，以学生成长伙伴小组为单位开展活动。学生每月确定一个文明行为和学习习惯的目标，自觉履行；在校内由同学相互提示，相互帮助；在家由父母督促努力做个文明学生。 3、开展“秉承传统讲文明-知书达理”读书活动。以传统文化诵读为主要形式，学校组织学生利用周六和周日与家长共同学习、诵读三字经、千字文、朱子家训等经典篇章，诵读爱的教化等书籍。依据不同年龄学段的特点，诵读相应的内容，共同感受文化的熏陶，在传统文化中吸取文明的精髓。每周家长和孩子共同记录学习内容、读书内容，学生带回学校在班内进行读书心得沟通。 4、开展“我是文明宣扬员”活动。小学以“我给家长上堂课”由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出“礼貌待人、有话轻声说、文明行路、自觉排队等我们建议，提升家庭成员文明素养。 5、开展“全家共谱文明曲”活动，以家庭为单位，创编文明童谣和文明三字经，选取好的作品向家长、社会、宣扬，传唱。 6、签订家庭文明公约。以家庭为单位，制定家庭文明公约。父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”。孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”。依据家庭实际状况，制定奖惩规定，父母和孩子互为监督员。 7、建立“家庭文明联系本”。依据家庭文明公约的承诺，每周孩子和家长共同写明履行状况及建议，把好的做法、好的建议刚好反馈给学校。 8、召开“共话文明座谈会”。通过了解的实际状况，召开家长文明座谈会。以此影响家长的思想观念，取得家长的支持，促使家长发挥对孩子的良好示范作用。 （三）反馈总结阶段： 1、开展“文明驻我家”沟通评比活动。以班级为单位，同学相互沟通家庭遵守我们公约状况，在班级、校内评比文明少年、文明家庭、文明家长。 2、举办“基础文明养成论坛”。 小手拉大手,文明齐步走 小手拉大手，文明齐步走子曰：不学礼，无以立。孔老夫子说的意思,用我们今日的大白话来讲，就是做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊？自古以来，运用文明用语，礼貌用语，就是我们中. 小手拉大手 文明齐步走 我给父母当老师五（2）班樊友龙常言道：“父母是孩子第一任的老师”。可是，我却给父母当了一回老师，而且用我的实际行动，影响了我们全家，变更了我们全家对文明的相识。放暑假时，爸爸妈. 小手拉大手文明齐步走 小手拉大手文明齐步走一天早上，有一包垃圾静静地躺在一个小区的道路上，许多大人望见了，有的视而不见，有的干脆跨过去，甚至有的不当心把它踢了一脚很长时间，那包垃圾始终躺在道. 小手拉大手,文明齐步走 活动方案 “小手拉大手，文明齐步走”主题实践活动方案为切实加强我区未成年人思想道德建设工作，增加青少年的文明意识，引导青少年争做推动文明城市和公民道德建设的小先锋，在全区掀起“改. “小手拉大手,文明齐步走”教化活动总结 桑坪四小小手拉大手文明全社会教化活动总结为深化实行市委、市政府、县教体局两争一迎宣扬工作精神，动员全校广阔师生统一思想，提高相识，全力以赴，扎实推动争当文明. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页