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    六年级语文调研试卷(一)-.pdf

    • 资源ID:76262202       资源大小:45.97KB        全文页数:4页
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    六年级语文调研试卷(一)-.pdf

    六年级语文调研试卷(一)题号一二三四总分分值(一份耕耘,一份收获。相信你一定行!卷面分3分)一、基础知识。(前 7 题每题 2 分,总计 38 分)1、下列各组词语中不含错别字的一组是()。A 杂乱无章浮想连翩与人为善易无反掌B 学无止境无师自通在所不迟深思熟虑C 精益求精莫名其妙置之不理春晖寸草D 草菅人命背信弃义教头接耳喧兵夺主2、下列词语中加点字解释不完全正确的一项是()。A、见异思迁(变动)拍手称快(痛快)大名鼎鼎(盛大的样子)B、秉烛夜游(拿着)朝生暮死(早晨)置之不理(安放,搁)C、自作自受(承受)锱珠必较(计较)错落有致(情趣)D、情不自禁(抑制)沁人心脾(渗入)莫名其妙(说出)3、下面带点字的读音完全相同的一项是()。A 数落数说数九寒天数一数二B 鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴C 奔走奔跑东奔西走疲于奔命D 中看中毒造谣中伤中箭落马4、下列汉字全是象形字的一组是()A 伞田石B 尘火水C 休采 月D 马羊上5、撰写对联应注意上下联文意贯通、句法相称,上联末字用仄声,下联末字用平声。请利用下列文字,做成一副对联,应选()。甲:生意兴隆通四海乙:山青水绿春长在丙:人寿年丰富无边丁:百福年增世业长6、下列句子中的六个“和”,按意思可分为两组,正确的分法是()。A B C D E F a和 b 两数的和的平方和a和 b 两数的平方和的和。7、下面不是词牌名的一项是()。A 菩萨蛮B 卜算子C 忆江南D 长歌行8、根据提示填空。(1)古诗(3 分)世事洞明皆学问,。,甘面壁读十年书。,傲骨梅无仰面花。(2)反义词(2 分)化()因素为积极因素,我们的工作就能做好。我们离开平坦的公路,走在()的山路上。(3)填关联词(4 分)成长的关键是什么?我认为:是一个人有远大理想、顽强的意志和为理想而献身的精神。一个人()具备了这些,()能胜不骄、败不馁,()在什么境遇中,()能勇往直前,奋斗不息,成为对人民有用的人。(4)修改病段(4 分)“六一”那天,校园十佳选手各各上台热情地展示自己的才艺。看,他们动人的歌曲;听,他们优美的舞资,深深地不禁沉醉了。(5)修辞手法(3 分)烽火连三月,家书抵万金。()追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!()()(6)根据你所知道的“八荣八耻”的内容,写一对对子。(2分)对(7)收看了“2006 年感动中国十大人物”系列片,我的心情久久不能平静。、等优秀人物的光辉形象深深地印在我的脑海中。(3 分)(8)仿照例句请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。例:墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。(3 分)二、阅读理解。(25 分)(一)文言文阅读(10 分)多言何益子禽问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蛤蟆蛙蝇,日夜恒鸣。口干舌擗,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。”1 解释加点的字。(2 分)多言何益:日夜恒鸣:2 翻译下面句子。(6 分)(1)然而不听:(2)时夜而鸣:(3)多言何益:3 这段文字说的是什么道理?(2 分)(二)现代文阅读(15 分)岩上榕北方的岩上榆,南方的岩上榕,都是异常坚韧的大自然征服者,榕则尤为顽强。在石头山上,榕树(zh y)垂下的须根,着地后,经过若干时日,新生(f ny n),化岩为林,终使一座石头山,变成了一座榕林。质坚如铁的岩石,在榕的柔嫩根须攻击下,也只好节节败退。榕的精神力量,就在于天长日久的韧性。岩上,常常有这样的情景:榕树的一条新生细根,由枝上凭空下吊,根梢触到坚石上,只要寻出根甲般大小的石孔,或者纸片般薄薄的细裂缝,便拼命挤进去、钻进去。钻入石心后,再用柔嫩的根须,在石岩上割出一条裂缝,将坚石掰开。那些柔嫩的细根须,在钻透、切割岩石时,简直就像一把锋利的薄刀,像锐不可当的金刚石钻头。根须在干燥无水的坚石裂缝和小孔里挤出来,飘悬在(qi ob d uy n)上,日复日,月复月,向下伸长。遇到山腰石岩上的砂层薄土,根,很快便长成干。一棵新的榕树,不久便在岩上长成。若干年后,无数的根,长成无数的干,终于将一座裸岩石山,化成一座葱郁的榕林。有时,陡谷险峻处,伸出一块大的悬石,一面粘着山体,三面悬吊半空,似乎随时都可能落到万丈深谷里。晓事的岩上榕,及时采取应急(cu sh),伸出许多条须根,把这块悬岩危石包裹起来。无数条须根联合编织成一只藤网篮,兜住了这块悬石,不使它下落。1 根据拼音写词语。(4 分)2 第段中用“”画出打比方的句子,并根据句子填空。(1 分)这句话用、来比喻榕树的。(3 分)3“在平地,一榕而成林。一棵榕树,根长成干,干再生根。若干年过去了,一棵榕树,根干交替生长成一片榕林。”这一段话应补充在第段与第段之间。(2 分)4 在这段话中“根干交替生长”指。(2 分)5 岩上榕是凭借、成为坚岩的征服者的。(3 分)三、口语交际。(4 分)喇叭与鼓喇叭问鼓:“平心而论,我一旦吹春天起来,比你动听多了,可是为什么人们还是更爱你呢?”鼓平心静气地说:“”四、作文。(30 分)根据下面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。要求:(1)自拟题目。(2)注意文章衔接。(3)运用多种表达方式。(4)补写字数在400 字左右。傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。路上,这初夏的雨点,是那样清凉,这雨中的世界是那样清晰。(祝贺你,抓紧时间,仔细检察。)

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