人教版语文四年级下册单元试卷第二单元(20211013204642)-.pdf

1 人教版语文四年级下册单元试卷 第二单元按住 ctrl 键 点击查看更多小学四年级资源一、知识与技能.1、给下面带带点的字选择正确的读音，用“”标出。供养（g ng g?ng）困难（n n n n）哺育（pb）方便（bi n pi n）2、读拼音写词语。byshut ng gu i zh ng iu?ybju()()()()b o ch?u p ng t n kujishmc ng l?ng()()()()3、查字典，按要求填空。（1）陶冶的“冶”是（）结构，部首是（），再查（）画，选择正确的解释（）A、用黏土烧制器物；B、制造陶器、C、比喻造就，教育。（2）仰望的“望”是（）结构，部首是（），再查（）画，选择正确的解释（）A、脸向上；B、尊敬；C、依靠，依赖。4、比一比，组成词语。幕（）淘（）浮（）抄（）愧（）暮（）陶（）俘（）炒（）槐（）酒（）渐（）句（）板（）沸（）洒（）崭（）旬（）版（）俘（）5、在括号里填上合适的词语。审问（）发表（）训练（）征服（）审查（）发行（）锻炼（）克服（）坚强的（）疲劳的（）连续的（）顽强的（）疲倦的（）连绵的（）6、选词填空。（1）危险危急他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。正在十分（）的关头，我们增援部队赶到了。（2）清晰清楚2 小华写的字非常（）、秀丽。这篇文章写得条理（）、层次分明。7、把下面的句子补充完整。（1）古井像一位 _哺育着 _（2）爸爸的脸色 _(3)_给云镶了一道光亮的金边。（4）天阴得 _ 8、修改病句。（1）王平和李建华建立了深刻的友谊。（2）老师介绍了许多小明的事迹。9、根据课文内容填空。（1）多么好的古井啊，它不仅_，还 _,使他们懂得应该怎样做人。（2）啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是_。（3）如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有_，就没有 _ _，也就没有 _。（4）“古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话中“甜美的乳汁”指的是_。“哺育”的意思是_。为什么说“古井像一位温情的母亲”_。10、写出四条名言或警句。二、综合与创新（一）阅读园地。课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一片贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真能长出来吗？”父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。没过多久，菜园里长出一片绿绿的豌豆。就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”（选自父亲的菜园）1、给多音字组词。3 Zh ng()s()n n()种 似 难zh?ng()sh()n n()2、用下面词语造句。信心十足：疑惑不解：3、回答问题：我为什么疑惑不解？父亲的话使你明白了什么道理？课外阅读与思考：读下面的短文，回答问题。月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用章满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。月落月升，一天又一天，一年又一年，?/td 在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。1、作者在文中回忆了哪三件事？（1）_(2)_(3)_ 2、找出我捉蛐蛐的五个动词。(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_ 3、用“/”将短文分成三段。4、作者爱美丽的月光，因为_(二)作文天地。4 题目：我的一个星期天提示：想想你们家的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事过程中写出你和家人的感受。要内容写具体，语句写通顺。（三）实践拓展。搜集几首你喜欢的诗歌，或自己写一首诗歌。按住 ctrl 键 点击查看更多小学四年级资源