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小学生养成教育实施方案小学养成教育实施方案（讨论稿）一、指导思想养成教育是我校教育的根本任务和主要内容以培养学生的生活习惯、学习习惯文明行为习惯等方面为出发点以有利于指导学生健康成长为目的创造性地开展工作狠抓落实注重实效形成特色开创我校养成教育的新局面大力推进素质教育。二、组织机构养成教育工作出学校领导来指导下设工作小组负责学校养成教育的规划、布置、协调和落实工作。组长：副组长：具体负责人：组员：全体班主任三、养成教育具体内容l、学习习惯养成教育2、行为习惯养成教育3、卫生习惯养成教育4、食堂就餐养成教育四、达到目标，一，学习习惯养成教育达到目标1、学会倾听的习惯 1，上课时不做小动作不做与学习无关的事。2，能认真倾听其他同学发言。3，能给予积极的评价 4，能仔细倾听老师讲解。5，能按要求认真练习。2、善于思考的习惯 1，上课专心听讲认真思考能积极发言。2，善于发现并自巨大胆发表自己的见解。，课前能预习不明白的问题能做好标记。,3 3、敢于提问的习惯 1，勤于思考敢于质凝与人交流不怕说错。2，发言时身站直口齿滔能用普通话声音洪亮。,3，对不馈的问题能主动向教师请教。4、与人合作的习惯 1，能主动和同学、老师合作共同解决问题。2，与同学交流时能尊重别人的意见和观点。3，能清楚地表达自己的观点和见解。5、自主读书的习惯 1，边读边想、圈点勾画。2，和书交朋友广泛阅读。3，不该不健康书籍不看不健康光盘：不浏览不健康网站。4，爱护书籍不在公用书籍上乱写乱画。5，早到后能设法早读。6，常写读书笔记注重知识的积累。6、认真书写的习惯 1，读写姿势端正会正确执笔做到“三个一”，眼离书本一尺胸离泉子一举执笔处离笔尖一寸。2，书写工整作业、卷丽洁净不乱用涂改液和修正纸。3，文字和符号规范格式美观符合老师的要求。7、自评互评的习惯在学习过程中能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。8、搜集资料的习惯 1，能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠边主动搜集与学习相关的材料拓宽自身的知识丽。2，对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。动手实践的习惯9、1，能积极、主动地完成教科书上所要求的各类操作实验。2，工具准备充分不丢三落四。3，能运用所学知识解决实际问题。10、按时完成作业的习惯 1，在校时能完成作业再去玩对作业中的错误能即时订正。2，尽早完成家庭作业睡前交皇家长检查。业。恳。3，路觉前对当天学习的主要内容能进行回忆。4，认真完成并仔细自查作，二，行为习惯养成教育达到目标l、举止文明的习惯 1，升国旗奏国歌时自觉肃立。2，见到老师、客人主动问好 3，能自觉使用“请”、“您盘子”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用i舌。4，在接受别人的帮助时能微笑着向别人致谢。5，向别人请教时态度诚 6，不打架不骂人。7，不给同学起绰号。8，当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。9，集合时做到“快、静、齐”。,10，观看比赛时能文明喝彩。,11，公共场所不大声喧哗。,12，不歧视身体有缺陷的同学。,13，不带危险物品上学。,14，南路上行走时不拉横排遵守大学生让小学生的原则遇到老师、客人让老师、客人先行。,15，乘坐通勤车做到站队上年小学生先上大学生后上上车后不大声喧哗、不打闹、不乱扔杂物听从车长或司机的指挥。2、诚实守信的习惯 1，说了就能努力去做信守自己的诺言。2，答应的事设法完成时能向对方说明原主并用诚挚的态度向对方表示歉意。3，借了别人的东西能如期归还。3、尊重他人的习惯 1，耐心听他人说话不随便打断他人说话。2，专心听别人说话不一边昕一边考虑自己的事。,3，当他人批评自己时平静地听他把话说完。4，不打扰他人的学习、休息、工作和生活一旦妨碍了他人能及时道歉。5，未经允许不动他人的东西。6，学会保护自己的隐私自己的家庭情况不随便告诉他人。7，不随意打听他人的隐私。4、守时惜时的习惯 1，早麟早起。2，不迟到不早退。3，放学后按时回家不在学校滞留不在路上溜达玩耍。4，回家后马上做老师布置的作业。,5,f；故事有讨戈1J不盲目、不拖沓。5、慌得感恩的习惯 1，听从父母、老师的教诲不无理顶撞父母、老师。2，体会父母、长擎的艰辛能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。3，主动替父母干一些力所能及的皇家务活。4，孝敬父母以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。5，尊重环卫工人、交通警察的劳动。6、勤俭节约的习惯 1，爱情学习用品不在课本上乱写乱戈1J不随便撕扯作业本。2，不随便向皇家长要钱不乱花钱买零食、玩具等。3，珍惜粮食不挑食不浪费饭菜。4，节约用电、用水做到人走灯灭水龙头用后随时拧紧开关。5，对自己、他人、集体的财物爱护轻开轻关门窗轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。6，不随便借钱。7、遵守秩序的习惯 1，上下楼梯轻声慢步望在右边行走。课间、午间班级、走廊要静无打闹、骂人、追逐、大声喧哗等现象不许乱窜班级或乱窜楼层。2，上下学有秩序红灯停绿灯行不乱穿公路不在公路上追跑打闹。过路口一看、二让、绝对安全时再通过。3，购物、上车时能自觉排队不拥挤。集会时能到指定位置有序地就座。在公共场合能遵守纪律不大声喧哗。4，爱护学校、公园花草树木和公共设施不乱踩绿地不随手折花枝不乱涂乱划。8、勤于动手的习惯 1，自己的事情自己做能自己整理书包、抽屉、收拾房间整理被褥。2,用过的东西能放回原处。9、锻炼身体的习惯 1，积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动。2，学习运动常识做好自我安全保护。3，在运动中能听从指导教师的安排在活动中不做带有危险性的动作不参加危险性较大的活动。4，上好“两f朵”。故UR保健操时要做到预备铃响后全班佳时认真做操不许无故不做或中途停止做跺做操时穴位要准，动作黎齐、用力、到位，间操必须达到快、静、齐规范完成每个动作形成良好的秩序。，三，讲究卫生的习惯达到目标l、个人卫生达到标准 1，勤洗澡、洗头，睡前刷牙、洗脸又洗脚。2，勤换衣服勤剪指甲。3，指甲内无污垢身体无异味。4，饭前便后洗手。5，离开座位前能整理好物件清理掉垃圾。6，爱护环境不随地吐痰不乱扔杂物。7，见到废纸、包装袋等能主动地给予清理。保证自己周泡环境的清洁。8,不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。9，不吃变质食物不买三无食品。,10，不边走边吃，不拿零食当正辛苦。2、室内外卫生达到标准 1，做到每日早、中、晚准时值日。2，值日时不拖拉不应付不在值日期间打闹落实责任干净彻底。3,值日后做到室内地丽拖净无杂物无尘土操场、车棚、南路、厕所无杂物垃圾箱外干净整洁水池子、水房地面整洁窗台无杂物各班室内外及担当区的窗户夹层、窗台、暖气管道无灰尘相框、镜子干净整洁花盆内无杂草杂物室内桌椅摆放整齐椅子摆放到桌子下面室内外垃圾桶内无垃圾各种值日用具悬挂整齐水桶摆放整齐、有规矩。4，室内外卫生要注意保持有尘土、杂物要随时清扫学生书包、课桌内要无杂物做到每节课下课后先清理书桌和衣兜内杂物摆放好学习用品后再外出活动班内垃圾要随时请倒不能堆满再倒。做到卫生角时刻清洁不凌乱。5，班主任教师讲泉和班级办公桌以及电脑柜等也要整体洁净无灰尘，水桶里存放清水附近没有游水，饮水机使用要注意保管饮用时要适量不无故打开浪费或一次多放咱不了倒掉造成浪费，71(盆要保持洁净不存放脏水水盆周固干爽。6，不乱扔果皮、纸盾、包装袋等杂物发现垃圾要随时捡起放进垃圾桶内。7，上厕所期间不许将小食品袋等杂物扔进厕所蹲位内不在厕所墙壁上乱写乱画不许随处大小便保持厕所内地商蹲位上无杂物大同学要让小同学先方便不推、不挤、不打闹。3、物品摆放要达到标准：1，各班要每个窗户摆放两盆花统一摆放到两个玻躏中间适时浇水随时请捡残花落叶随时将花盆擦净发现有病害或死掉的要及时更换做到专入管理。2，桌椅要横成直行竖成直线泉丽上学习用品也要统一摆放形成现级特色，教师用具也要摆放整齐讲桌上要无杂物班主任教师讲泉和班级办公桌上以及电脑柜里物品摆放要合理电脑柜里不摆放杂物。（四）食堂就餐养成习惯达到目标1、去食堂就餐班任要带亲自队走南路学生队形整齐不拥挤、不打阀、不跑、不随便出队有序进入食堂。2、食堂就餐要做到两净 1，静吃饭要静，不说话，刷碗、勺要静，没有攘的声音，2,争餐桌要净，不掉饭菜如掉饭菜要抬起，饭碗要净，碗中饭菜要吃净班任要栓查后才能刷碗，饭后桌子要擦净五、工作措施及方法具体要求：l、首先确定学期养成教育主题再确定每月主题然后确定每周主题。整个学期养成教育活动都围绕所定的系列主题展开。2、由红领巾执勤组专门负责检查和监督金校学生的仪表、言行及时纠正学生的不良行为起到激励和且在督作用。3、联系家长争取家长的配合发扬家长对学生行为的指导和监督作用。4、及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹。、每天不定期对学生养成习惯进行检查并将检查情况纳入示范班级评比。5 6、坚持以活动促养成定期开展养成教育主题的班级活动并作好活动记录。7、每周一利用集体升旗时间吐德育处将上周学生养成教育表现出来的优点和不足指出责令班任其改正并利用国旗下讲话对学生进行行为习惯教育。8、所有任课教师要对此方案高度重视深入学习并将具体实施内容落实到平时的工作当中学校将定期通过检查和学生反馈对教师对此方案实施进行评议评议结果纳入个人考核之中。