四年级数学上册第二单元线与角测试卷-.pdf

线与角线的认识：1、线段：（1）线段有 2个端点；(2)线段不能向两个方向无限延伸，可以测量出长度。2、读作：线段 AB 或线段BA。3、射线：（1）射线有 1个端点；（2）射线可以向一个方向无限延伸，不能测量出长度。4、读作：射线 AB（必须从端点开始读）5、直线：（1）直线没有端点；（2）直线可以向两个方向无限延伸，不能测量出长度。6、读作：直线 AB 或直线BA。练习：1、判断。（1）一条直线长 12米。（）（2）因为射线有 1个端点，直线没有端点，所以直线比射线长。（）（3）因为线段不能无限延长，所以线段比直线短。（）（4）一条射线长 80厘米。（）（5）射线AB 也可以称为射线 BA。（）2、填空。（1）线段有（）个端点；射线有（）个端点；直线（）端点。（2）射线可以向（）端无限延长；直线可以向（）端无限延长。（3）（）和（）都是直线的一部分。（4）过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。（5）选择。直线有：射线有：线段有：2、画直线：（1）过一点可以画无数条直线，过两点能画一条直线，过三点，如果三点在一条直线上，经过三点只能画一条直线，如果三点不在一条直线上，那么经过三点不能画出直线。（2）两点之间，（）最短。A B 3、数线段：共有线段：6+5+4+3+2+1=21（条）共有线段：4+3+2+1+3+2+1=16（条）归纳方法：1、从基本线段数起；2、以某一点为左端点数起。拓展：线段的数量=点数（点数-1）2拓展：（）个三角形 （）个长方形 （）个三角形 （）个长方形知识点二：平移与平行1、感受平移前后的位置关系平行。在同一平面内，永不相交的两条直线叫平行线。2、平行线的画法：（1）固定三角尺，沿一条直线边先画一条直线，再用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角尺，（2）沿一条直角边在画出另一条直线。3、用数学符号表示两条直线的平行关系，AB/CD。知识点三：相交与垂直1、相交与垂直概念：当两条直线交成直角时，这两条直线相互垂直。（互相垂直，就是直线 OA 垂直于直线 OB，直线 OB 垂直于直线 OA）这两条直线的交点叫做垂足。（两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系：必须相交，相交还要成直角）2、画垂线：（1）过直线上一点画垂线的方法：把三角尺的一条直角边与这条直线重合，直角定点是垂足，沿着另一条直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂涎。注意，要让三角尺的直角定点与给定的点重合。（2）过直线外一点画垂线的方法：把三角尺的一条直角边与这条直线重合，让三角尺的另一条直角边通过这个已知点，沿着三角尺的另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。注意，画图时，一般左手持三角尺，右手画线。过直线外一点画一条直线的垂线，三角尺的另一条直角边必须通过给定的这个点。