四年级语文下册期中检测试卷-.pdf

第 1 页 共 4 页四年级语文下册期中检测卷一、听写：（8%）二、根据拼音写出汉字。（8%）png zh ngw?i chkun d i p n wan（）（）（）（）sh o huch?n jk i xu n b o gu（）（）（）（）三、给带点字选择正确读音（画“”）。（6%）散落（s n s n）埋伏（f f）行为（w?i wai）拥挤(r ng y ng）喉结（ji ji?）企图（q q）四、找出错别字，将正确的字写在括号里（6%）波澜状阔（）绝胜千里（）永住人间（）若无奇事（）狠吞虎咽（）连棉不断（）五、在（）里填上合适的词语。（8%）（）的泰山（）的屏障（）的彩虹（）的态度平静的（）淡淡的（）简单的（）奇异的（）六、比一比，组词语。（8%）折（）财（）货（）削（）浙（）材（）贺（）消（）七、给下列多音字组词。（6%）第 2 页 共 4 页()()()转卷种()()()八、写出下列各词的近义词。（6%）敏锐（）激烈（）焦急（）镇静（）紧张（）保护（）九、写出下列各词的反义词：（6%）安全（）增强（）热情（）愚蠢（）善良（）缓慢（）十、选择正确的词语画“”。（3%）1、金秋十月，到公园（欣赏、观赏、鉴赏）菊花的人很多。2、饭后不宜做（剧烈、强烈、猛烈）的运动。3、从空中（凝视、仰视、俯视）大地，真漂亮。十一、按要求写句子。（8%）1、庆祝会上，王老师首先第一个发言。（改病句）2、破旧的屋子的地面上横七竖八地拉了很多绳子。（缩写句子）3、他从来不说谎。大家狠信任他。（用关联词连成一句话）4、我们少年儿童难道不应该珍惜今天的幸福生活吗？（改成陈述句）第 3 页 共 4 页十二、补充诗句或名言。（5%）1、众鸟高飞尽，。2、遥望洞庭山水翠，。3、与朋友交，（）。精诚所至（）。4、春江潮水连海平，。十三、阅读短文，回答问题。竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿（既即）是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编制竹器；竹沥（l）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝库”。竹子是伟大的，它具有顽强不屈的（品格行为）。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不怕苦难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而（确定确实）存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？我们每个人所需要的不也是这种精神吗？1、给这篇短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（1%）2、将括号里不正确的字或词划掉。（3%）3、写出下列词语的反义词。（2%）平凡（）酷暑（）第 4 页 共 4 页4、找出文中一句比喻句，抄写在下面。（1%）5、根据短文内容填空（15%）（1）作者为了说明竹子浑身是宝，分别写了，、的妙用（2）“岁寒三友”是指、。（3）“历四时而常茂”，“四时”是指、。（4）短文最后一句“我们每一个人所需要的不也是这种精神吗？”意思是：我 们 每 个 人。“这 种 精 神”指 的是。