小学语文苏教版五年级试卷-.pdf
1 小学五年级（下册）学业水平测试语 文 试 题一、按要求写字词。（15分）1、正确、工整地抄写句子。（2 分）礼到人心暖，无礼讨人嫌。2、看拼音，写词语。（8 分）m?l m?d h xi q ng xish chen zhu ng sh j l gu n l 3、在括号里填上表示“看”的意思的词语。（3 分）清明节前夕，我们全校师生去烈士陵园（）了先烈们的陵墓。站在顾龙山顶峰，我（）远方，（）那充满生机的春景，满心喜悦。（）四周，同学们有的（）蓝天，有的（）山脚下,4、根据意思选择合适的词语填在相应的括号内。（2 分）作秀义工充电客串二手房满负荷(1)自愿参加的无报酬的公益性工作。（）(2)弄虚作假，做样子骗人。（）(3)非本地或本单位的演员临时参加演出。（）(4)比喻通过再学习补充新知识，增长新能力。（）二、选择正确的答案，把序号填在括号里。（8 分）1、用心地读一读，选出正确的一项。（）(1)课题暖流中的“暖流”与“接过妈妈递过来的雨衣，一股暖流流遍我的全身。”中的“暖流”含义相同。(2)“川流不息兴风作浪化险为宜饮水思源”这几个成语中都没有错别字。(3)“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中的“走”是行走的意思。(4)略读就是大略地读，不认真地读。2、“黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。”中的两个“长”字，正确解释分别是（）(1)增加；发育(2)生；排行第一 (3)增加；辈分高 (4)生；增加3、下面句子中空缺的字依次是（）机舱内 _热，机器又发出刺耳的 _音，乘客们烦 _极了。(1)、噪 燥 躁(2)、躁 燥 噪(3)、燥 噪 躁(4)、躁 躁 燥4、下列城市名与它的雅号不对应的一项是（）(1)绿色首都 _莫斯科(2)沙漠古都 _埃及(3)对称的古都 _北京题集(4)佛教之都_曼谷学校班级姓名学号,装,订,线,2 三、口语交际。（2 分）“君子不失色于人，不失口于人。”当你在一条小街上行走时，有位卖水果的阿姨挡了你的道，你该怎么对她说呢？想一想，再写下来。_ 四、联系课文内容填空。（25 分）1、一路走来，一路感动。我留恋那美丽的景观：这繁花，阳光下就像,树林内外，叽叽啾啾，似飞瀑，如拍打岸滩。我还好像亲身经历了“神舟5 号”的成功发射，认识了航天英雄；了解了火星是地球“”，秦兵马俑被称为,2、美丽的春天醉了许多诗人，品叶绍翁的诗句“，”，我从中悟出了一个深刻的道理；还醉了孩子，瞧，杨万里笔下的孩子“，”；更醉了我们，踏一路春风，走遍了青山碧岭，。3、爱是永恒的主题。冰心爱孩子，她认为“，”一定会找到春天的。她在留美期间，通过与孩子进行心灵交流；海伦对生活无比热爱，尽管她双目失明，双耳失聪，但她凭着的精神，以优异的成绩毕业于哈佛大学女子学院。阿炳也借助琴声表达他的爱，“他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱，他爱，他爱,”；彭德怀，人民子弟兵，让我们懂得了要去爱身边的人。五、阅读短文，回答问题。（20分）（一）司马迁发愤写 史记片段（9 分）正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。1、用“_”画出司马迁“发愤”写史记的句子。（2 分）2、“悲愤交加”的意思是。文中司马迁“悲愤交加”体现在。（2 分）3、文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。“”。（3 分）4、读了这段话，我想对司马迁说（2分）3（二）幸福的味道（11分）屋子里弥漫着刚才刷完的油漆味道。妻子要女儿上顶楼的小石屋去睡午觉，可以暂时躲过油漆的味道，留下我们清理。过了一段时间，女儿打电话告诉妈妈说她睡不着，于是我奉命上顶楼陪女儿玩耍。女儿和我躺在顶楼的地板上，我才发现很久没有和女儿这样单独躺着聊天了。特别是前一阵子早出晚归，有时候连和女儿说话的机会都不多。想想没有什么话可说，于是就问她：“你觉得自己幸福吗？”女儿说：“是的。”我要她举个例子说明什么才是幸福。女儿说：“像现在这样啊！”我再追问：“还有呢？”女儿瞪了我一眼说：“你烦不烦？”我自作聪明地替她下了结论说大概幸福太多了就说不完了对不对果然，女儿开始讲一些她记忆中很幸福的事，而那些事我并不知道曾发生过。女儿说：“我念小学一年级的时候啊，夏天很热，妈妈为了节省能源，就要哥哥和我睡同一间屋子里。哥哥每天就讲一个故事给我听，长的故事要讲两天，短的故事一天可以讲两个。像海星的故事，像长鼻子怪物的故事”哥哥会讲故事给妹妹听？我一直以为哥哥只会欺负妹妹呢！女儿又回忆着另一件事情：“夏天妈妈喜欢用茶叶水来洗草席，当我躺在草席上上睡觉时，就闻到茶叶的香味，很香呢！”就这样，我们聊了很多从前的小事情，女儿总是记得那些很小的感觉，却都是幸福的味道。第二天，妻子买了一个小菠萝，把菠萝皮放在电扇前面吹，不久菠萝的味道开始在空气中逐渐散（sn s n）开，和油漆的味道混（hn h n）在一起。女儿放学回来，似乎就嗅到了那股菠萝的味道，她很高兴地在日记本上写道：“家里涂满了油漆，可是妈妈准备了菠萝皮，于是我就闻到了一种菠萝的香味，真好啊！”草席上的茶叶香，漆满油漆屋子里的菠萝香，原来都是幸福的味道，可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊！或许女儿算得上是有那种鼻子的人吧。1、用“_”画出文中加点字的正确读音。（2 分）2、给第三节中划线的句子加上标点。（2 分）3、照样子写句子。（2 分）例：女儿觉得，闻到草席上的茶叶香，是幸福的。我觉得，_，是幸福的。4、女儿和爸爸聊天时，回忆了两件幸福的事情，请你简要地写下来。（3 分）_ _ 5、“草席上的茶叶香，漆满油漆屋子里的菠萝香，原来都是幸福的味道，可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊！”结合短文说说你对这句话的理解。（2 分）_ _五、习作。（30 分）同学们，我们的生活多么的丰富多彩。每天都会发生使你难忘的事：有的使你高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的使你伤心、难过请选择其中的一件写下来。要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动。4
