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    幼儿园中班社会活动交通标志作用大教案.pdf

    • 资源ID:76272371       资源大小:461.29KB        全文页数:3页
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    幼儿园中班社会活动交通标志作用大教案.pdf

    交通标志作用大教学设计活动目标:1、了解红、黄、绿灯的作用,知道一些常见的交通标志所代表的意义。2、懂得遵守交通规则的重要性。活动准备:PPT课件、视频动画活动过程:一、故事导入小朋友们,你们好!我是李老师。很高兴认识你们,你们愿意和我做朋友吗?李老师还有3位特别的朋友你们想不想和他们做朋友?但是他们只喜欢和遵守规则的孩子做朋友,请你们快快坐好了,我们请他们出来吧!(出示PPT)来了几位星星朋友?请小朋友仔细观察一下,他们三个哪里不一样?这三位星星朋友还给小朋友们带来了故事,这个故事里还藏了2个问题呢!小朋友们一定要认真昕哦!(老师借助PPT讲故事故事听完了,请小朋友们说一说,这三颗星星在地球上做什么工作?三颗星星是指的什么?它们都有什么样的本领?小结:它们三个在马路上指挥交通,让汽车和行人都有序过马路。但是在马路上,除了红绿灯,还有其他的标志(出示PPT),有的是红色,有的是蓝色,有圆形,有三角形,还有长方形,它们都表示什么意思呢?我们一起来看一下吧!二、认识交通标志(观看视频通过视频中小飞侠的介绍,我们知道了,通常我们在马路上看到的红色圆形标志,多是禁止标志,也就是不可以做的事。蓝色的圆形和方形的标志,是指示标志,也就是我们可以、应该做的事。这样,小朋友们以后再到马路上去看见红色和蓝色的交通标志,就知道是什么意思了吧!那么老师请小朋友们猜一猜下面这些交通标志都是什么意思呢?(PPT出示图片三、巩固交通标志的意义,懂得遵守交通规则小朋友们己经认识了这些交通标志。小星星们要和小朋友们开车去动物园了。可是小星星们平时只忙着指挥交通,从来都没去马路上走过,它们不认识这些交通规则,想请小朋友们帮他看好交通标志,千万别违反了交通规则,JI顶着交通标志的指示到达动物园。小朋友们愿不愿意帮忙?是的,在朋友遇到困难的时候,我们是要去帮忙的。那现在请快快做到小汽车里,系好安全带,坐稳扶好,我们要出发啦。(途中出现不同的交通标志,让幼儿说出含义)我们顺利抵达动物园,多亏了小朋友们的帮忙!这些小动物们也想开小星星的汽车到马路上去,它们能开车吗?是的,小动物们和小朋友们一样,不可以开车,只能坐车。小朋友们想一想,如果汽车真的被小动物们开到马路上,它们又不认识交通标志,会发生什么事呢?总结:如果在马路上,看到交通标志却不认识,不能很好的遵守交通规则的话,可能会发生交通事故,造成严重的后果,也可能会受伤,所以我们不能帮动物们的忙。四、判断对错位小朋友,他们在不同的交通标志旁边,3小朋友们请看,这里有他们这样做对吗?如果是你,你应该怎样做?小朋友们,交通标志现在路边,虽然不会说话,但是当我们认识了交通标志以后,它们就像会说话了一样。只有遵守交通规则,才是保护自己不受伤的好办法,就像儿歌里说的那样:交通标志路边站,行人司机看一看。如果大家都遵守,车不墙来人平安。五、拓展延伸小朋友们请看,这是哪里的交通标志?是的,就是咱们幼儿园门口昵!那咱们幼儿园门口或者你家附近还有其他的交通标志吗?今天下午回家和爸爸妈妈一起找一找,说一说它们的意思吧!

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