平顶山学院成人教育15-16学年第二学期期末考试(期末考)思想道德修养与法律基础(高起专)(带答案.pdf
平顶山学院成人教育2015-2016 学年第二学期期末考试（期末考）思想道德修养与法律基础(高起专）1。(单选题）竞争是互动的双方为了达到某种目的,在社会的同一领域里与对方展开的竞赛争胜。在现代社会中，对待竞争的正确态度是（)（本题 1。0 分）AA、胜不骄，败不馁B、单打独斗,拒绝合作C、高估自己，低估别人D、为求胜利，不择手段2.（单选题)新时期爱国主义的主题是（)(本题 1.0 分）BA、维护国家的根本利益B、建设中国特色的社会主义C、保卫祖国、抵御侵略D、为祖国统一、主权完整贡献力量3.（单选题）理想的四种类型中，（)是核心和最根本的理想（本题 1.0 分)AA、社会政治理想B、生活理想C、道德理想D、职业理想4。（单选题)人生价值评价的基本尺度是(）（本题 1。0 分)AA、人生活动是否符合社会发展的客观规律B、是否促进了历史的进步C、对社会和他人所做的劳动和贡献D、是否实现了自己的愿望5。（单选题）社会主义道德建设的核心是（）（本题 1.0 分）BA、集体主义B、为人民服务C、社会公德D、职业道德6.(单选题）职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的（）（本题 1.0 分）AA、自律意识B、他律要求C、职业习惯D、职业思维7.（单选题）婚姻家庭的本质属性是（）（本题 1。0 分）AA、社会属性B、自然属性C、姻缘关系D、血缘关系8。（单选题)中华人民共和国刑法第5 条规定：“刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应”。这体现的是（）。(本题 1。0 分)BA、罪刑法定原则B、罪刑相适应原则C、法律面前人人平等原则D、以事实为根据，以法律为准绳的原则9.（单选题)()是指剥夺犯罪分子生命的刑罚方法，是一种最严厉的刑罚。（本题 1.0 分)DA、管制B、有期徒刑C、无期徒刑D、死刑10.(多选题)爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，它是调节个人与祖国之间关系的（）(本题 4。0 分）ABCA、道德要求B、政治原则C、法律规范D、文化习俗11.（多选题)2、人生价值评价除了从宏观上符合社会发展和人类进步,符合最广大人民利益以外，还应从微观上符合的标准（）（本题 4。0 分）ABCDA、动机与效果统一B、完善自身与贡献社会相统一C、物质贡献和精神贡献相统一D、能力大小与贡献需尽力相统一12。(多选题)3、人生观主要通过（）体现出来(本题 4。0 分)BCDA、理想信念B、人生目的C、人生价值D、人生态度13.（多选题)4、犯罪的构成要件有（）(本题 4.0 分）ABCDA、犯罪主体B、犯罪客体C、犯罪主观方面D、犯罪客观方面14。（多选题）5、共同犯罪人可分为（）(本题 4.0 分)ABCDA、主犯B、从犯C、胁从犯D、教唆犯15。社会主义核心价值观的科学内涵是什么？答：社会主义核心价值观的科学内涵是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24 个字是社会主义核心价值观的基本内容。核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述,对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练，是重要理论创新成果。“富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求.我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑.和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练.它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利.公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证.“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公,服务人民，服务社会,充分体现了社会主义职业精神.诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人.友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系.16.保持心理健康的途径和方法是什么？答：一、保持心理健康的途径1、认知.根据心理学的一些观点，人有自创的能力也有自毁的能力，将自创自保的能力发挥到极致,关键靠改变认知.科学实验告诉我们，改变了认知确实有巨大的帮助。鲁迅的纪念刘和珍君有一个说法，说刘和珍被害已经一年了,“忘却的救主降临了。我对这个“忘却的救主”不懂。后来我到美国学心理学才知道,西方把对我们天然有利的思维方式都称为“救主”。人有一个本能，就是“忘却的救主”，这在西方就发展出一套医治理论，如果我们将不好的东西主动排除，就会促使我们的自主神经系统往好的方向发展。认知的第二个方面，也是最根本的方面,就是我们自尊的问题。自尊是个体人格的核心因素之一，也是人的基本需求，它是一种深层次的生命感受。自尊有正面的和负面的态度，包括了认知成分，也包括了感情的成分，是一个结合体，高自尊会使我们能够有较强的主动性和良好的自我感觉。自尊心高的人在同样的条件下自我感觉比较好，美国一项研究发现，高自尊的人在面对困难的时候坚持不懈继续努力，生活的满意度相对也比较高。自尊和身心健康关系比较明确，比如说相关系数，是正的相关，自尊心越高，身心也健康，自尊心越低身心也不健康，这是正相关。相反来看，自尊心和羞怯的程度是不相关的.自尊心高的人，他也会失败，但是失败之后产生的抑郁和焦虑要比低自尊心的人缓冲很多,而且高自尊心的人他可以倾向于用提高自我的办法来应对困难，比如说我做生意这次失败了,那没有关系，说明这个生意还是低水平的，以后我做高水平的生意，可能还是会成功的。毛主席说过要保存自己消灭敌人，不要以为退下来很容易,退让是非常聪明的、具有崇高哲学的水平运动。人都会有错的。认识这一点很重要,要时时防着你可能错，可能失败。因为世界上的事情都是有万一的，万一失手了，有1还有回手的余地。我们生活中也是一样，任何一件事情，不要以为百分之百，一定要留有余地,如果事情坏了还有回旋的余地.我们生活中经常是该躲的不躲，所以搞得恶性循环。2、从社会交往入手.人是社会的人，只有在社会的交往过程中才能够保持健康的心态.3、适度的体育锻炼,特别是那些有助于我们心理平静的体育锻炼。适度的体育锻炼，不单纯使我们血液循环增快、代谢改变、耗氧，而且对心灵也是巨大的安抚.保持心理健康还要从业余活动入手。古人云，要读万卷书行万里路。如果我们见识广了，爱好广泛，自然而然什么问题都看得清楚。要学会放松,尽管我们很忙碌，十分钟的时间可以留出来,在这十分钟里有一个舒适的坐姿，从上到下放松，如果不会放松，你就可以把肩膀绷紧,绷久了你肯定受不了，慢慢就会放松了.还有面部，放松和紧张要相对应。对于压力，我们首先要承认我们都是有压力的，而且压力是不可避免的。4、学会安排时间和资源，避免发生冲突。首先要找准目标和重点，根据事件的轻重缓急来组织我们的时间，重要的事情先做,要学会将复杂的事情搞简单。心理学有很多实验证明,同时做两件事情永远做不好。要面对现实,哪怕你再忙也要安排时间放松，这是可以做到的。想一想放松可以让你活很多年，何不拿点时间放松？也要学会放弃，前途有一些不确定性，因此张罗的事太多，搞得身心疲惫,统统不放弃结果什么都得不到，舍得舍得，有舍才能得。要调动自己的情绪，不要让自己厌倦。二、保持心理健康的方法1、持乐观的情绪。要热爱生活，热爱自己的工作.善于在生活中寻找乐趣,即便是干些家务也不应视为负担，而是带着情趣去干,比如做饭,不断尝试新花样，享受烹饪的欢娱。在工作上要不断创造,在进取中实现自己的人生价值，不断感受成功的乐趣。2、于排除不良情绪。遇到不顺心的事，别闷在心里，要善于把心中的烦恼或困惑及时讲出来，使消极情绪得以释放，从而保持愉悦心情总伴你左右。3、经常帮助别人。助人为乐，是一种高尚美德，其作用不仅使被帮助者感受人间真情，解决一时之难，也使助人者感到助人后的快慰.经常帮助别人，就是使自己常处在一种良好心境中。4、善待别人，心胸大度。以谅解、宽容、信任、友爱等积极态度与人相处，会得到快乐的情绪体验。尤其是被人误解的时候，要亮出高姿态，待对方晓知真相后更会佩服你,这样宽容，关心别人也有利于营造好心境。5、要有广泛的爱好。比如收藏、体育、旅游、音乐等,全身心地投入其中,享受其间的乐趣，既能增长知识,又能广泛交友.在偶遇心境不佳时，这种兴趣活动也能起到化解作用。6、保持一颗童心。人到了而立之年以后，随年岁的增长，有人便产生了“看破红尘“的感觉，对什么都不感兴趣了，这样不利于心理健康.如果仍保持一颗童心，对任何事物都有一种好奇，不论对知识更新，还是对身心健康都有好处。7、培养生活中的幽默感.除了严肃、正式的场合外，在同事、朋友乃至家人中，说话时适当地采用幽默语言，对活跃气氛、融洽关系都非常有益，在一阵会心的笑声中，大家心情特别好。8、学会谐调自己与社会的关系.随着社会的发展，我们要经常调整自己的意识和行为，适应社会的规范,并不断学习，提高自己的适应力,从而减少因此而带来的困惑和压力，保持心理健康。17.在我国，婚姻的基本内涵是什么？答：1、必须男女双方完全自愿.婚姻法第5 条规定，结婚必须男女双方完全自愿,禁止任何一方对他方加以强迫或者任何第三者加以干涉.这是结婚的首要条件，是婚姻自由原则在结婚制度上的具体体现。这就要求尊重当事人的意志自由，排斥一方当事人、当事人父母或第三人的对他方进行强迫、包办或干涉。当然，法律并不排除当事人的父母或第三人出于关心,对当事人提出意见和建议;但是，是否结婚最终应由当事人自己决定。同时，也当然地反对买卖婚姻，或借婚姻大肆索要等影响男女双方意愿的各种行为；因为这是与婚姻的基础、社会主义精神文明道德相违背的，也是婚姻法第3 条所明确加以禁止的。最高人民法院 关于适用 中华人民共和国婚姻法若干问题的解释(二)(以下简称 婚姻法解释(二）)第 10 条对此规定做了进一步细化：双方未办理手续而当事人一方请求返还按照习俗给付的彩礼的，审理查明后，人民法院对该请求应予以支持。2、必须达到法定的结婚年龄。法定婚龄是指法律规定准予结婚的最低年龄.根据婚姻法第6 条的规定，结婚年龄，男性不得早于22 周岁，女性不得早于20 周岁。凡当事人一方或双方未达到法定婚龄的，婚姻登记机关不予登记。但根据婚姻法第50 条规定的精神,民族自治地方的人民代表大会基于本民族、宗教、风俗习惯等实际情况，可以对法定婚龄作变通性规定。3、必须符合一夫一妻制。婚姻法第 2 条、第 3 条对一夫一妻制、禁止做了明确规定。婚姻登记管理条例第12条指出：已有配偶的，不予结婚登记；要求结婚的男女，必须双方都是无配偶的人。无配偶是指未婚、丧偶或离婚。18.什么是爱国主义？其最基本要求是什么?答：第一问：爱国主义(patriotism）是指个人或集体对“祖国 的一种积极和支持的态度.这里的“祖国”可以是一个区域或者城市，但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦.爱国即热爱祖国,而祖国的直接体现是同胞，国家的直接体现是政权,祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国，国家应该效忠自己的公民。这就是孙中山、何子渊等革命先驱推翻满清王朝，建立中华民国，但依然被尊为爱国者的根本原因。易姓改号，谓之亡国;文化灭绝，谓之亡天下。“天下兴亡，匹夫有责”。文化不灭，则中华不灭。爱国，即爱文化，也就是守护中华传统文化。第二问：（1）要坚持祖国和人民的利益高于个人的一切；（2)要自觉地维护祖国的独立、完整、统一的尊严；(3）要自觉维护祖国各族人民的安定团结;（4)要自觉为祖国的繁荣昌盛奋发进取;（5)要有民族的自尊心和自信心；(6）要尊重、关心和支持其他民族和国家的人民的正义斗争19。(问答题）1、刘某，男，50 岁,某建筑材料厂更夫。多年来工作一直勤勤恳恳,忠于职守，一次因抓窃贼时,手被窃贼砍伤.此后刘某在打更时便带一把刀用以防身。2002 年 4月 10 日深夜，刘某听到仓库内有响声,并见仓库内有个黑影，既大声发问：“谁？”对方不应。这是,刘某便向仓库内的黑影走去。盗窃分子突然跃出，向迎面走来的刘某面部猛击一掌，刘某情急之下,不及招架，便举刀向对方刺过去.然后便奔出仓库，边喊：“来人，抓贼!”边跑向宿舍去找人。人们闻讯赶来，发现盗窃分子被刺后已倒地身亡.刘某见盗贼人已死,便持刀去公安机关自首。（本题 15.0 分）问:(1)刘某的行为是否构成犯罪?（2)刘某的行为应当属于什么行为，为什么？答：（1)刘某的行为构成犯罪（2）刘某的行为防卫过当。根据正当防卫构成的条件来判断。第一、刘某的行为属于正当防卫。第二、正当防卫的构成条件：主观条件正当的防卫目的；起因条件-不法侵害的实际存在时间条件不法侵害正在进行；对象条件不法侵害人本人限度条件-不能明显超过必要限度并造成重大损害结论由于刘某符合正当防卫的条件，因此刘某属于正当防卫。20。什么是法律权威？尊重法律权威的基本要求是什么？答：法律权威是指在社会规范之中法律具有应有的神圣不可侵犯的性质,必须得到有效的贯彻实施。任何人无论地位如何、职务多高都没有超越法律的特权。中华人民共和国宪法第五条规定：“国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触.一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。二意义防止冤案错案的发生提高司法的公正性提高司法人员素质与国际接轨实现法治社会的必然要求时代进步的象征信仰法律.应当相信法律、信奉法律,树立崇尚法律、信仰法律的牢固观念，增强对法律的信任感、认同感.对法律常怀敬畏之心,常思敬重之情。法律必须被信仰，否则形同虚设。法律要发生作用，全社会都要信仰法律。如果对法律不信任，认为靠法律解决不了问题，而总是想找门路、托关系，或者采取极端行为，那就不可能建成法治社会。遵守法律.要用实际行动捍卫法律尊严，保障法律实施。参与社会活动,实施个人行为，都要以法律为依据,不得违反法律规范。处理问题、作出决定时，要先问问在法律上“是什么”和“为什么，是否合法可行.在处理守法与违法的关系时，要防微杜渐，防止因小失大。在面临选择的重大关头,要依法冷静权衡,防止头脑发热或心存侥幸而铸成大错。在创新创业活动中，要树立法治意识,学习和掌握工商企业法律规范、知识产权法律规范等,运用法律推进创新，转化成果，保护产权。在处理矛盾和冲突时，要法字当头，依法化解，谨防采取非法方式导致关系的紧张与事态的恶化。服从法律。应当拥护法律的规定，接受法律的约束,履行法定的义务，服从依法进行的管理，承担相应的法律责任。对一切依据法律和事实作出的决定，真心接受与认可，自觉予以执行.如,因违法受到行政处罚或者被依法采取行政强制措施的，要认真履行;对人民法院依法公正作出的生效裁判，要主动履行,维护法律权威;对学校依据法律和校纪校规作出的各种奖惩决定，要严格执行,在日常生活中逐步培养尊重法律权威的习惯。维护法律。争当法律权威的守望者、公平正义的守护者、具有良知的护法者.对违法犯罪行为，要敢于揭露、敢于抵制；坚决克服事不关己、高高挂起的消极心态,消除袖手旁观、畏缩不前的恐惧心理，抵制遇事回避、私下了之的惧法现象。如，老人摔倒无人搀扶、做好事反被诬告甚至见死不救等现象，虽然并不普遍，却引起强烈的社会反响。其实,帮扶弱者、见义勇为，不仅是一种道德诉求,也为我国法律所规定和保护,已经成为具有法律性质的社会行为，体现在我国的残疾人保障法、老年人权益保障法、未成年人保护法等法律中，以及不少地方制定的见义勇为人员奖励和保护条例等地方性法规中，这对践行法律、弘扬正气起到了极大的推动作用。所以，大学生要遵法守规、抑恶扬善，做新时代的护法使者.注意：选择题正确率在95%以上，文字叙述题正确率为100NOTICE：The correct rate of the selected title is above 95,and the correct rate of the word statement is 100
