2022_中学生交通安全教育教案_交通安全教育教案.docx
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2022_中学生交通安全教育教案_交通安全教育教案 _中学生交通平安教化教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“交通平安教化教案”。 中学生交通平安教化教案 双桥镇中心学校8.3班 【教学目标】 1、通过学习,增加学生平安意识,了解生命的珍贵,提升生命意 义,酷爱生命、爱护生命。 2、让学生熟知自己要遵守的交通法规,平安出行。 【教学重点】 让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。 【教学难点】 加强交通法规学问的学习,遵守交通法规。 【课前打算 】 1、翻阅查找,搜集交通标记及标线方面的资料。 2、上街视察,哪些地方有怎样的标记,询问交警,代表什么意思。 【教学过程】 一、导入课题,明确活动内容 视频导入:听张恒的MV天堂里有没有车来车往,歌词见附件1.(通过视频及歌词内容,让学生树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素养培育) .数据介绍:见附件2 学生依据自己对视频及数据的理解各抒己见 二、沟通,介绍搜集到的交通标记 出门在外,为了保障人身平安,保证道路的畅通,我们除了要听从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 同学们,永不下岗的“交通警”指什么? (各种交通信号、交通标记和交通标线) 十字路口的红绿灯就是交通信号灯,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不行以通行,不行以转弯。 除了交通信号,还有100多种交通标记和交通标线,你们搜集 到哪些交通标记,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标记、禁令标记、指示标记、还是指路标记? 把课前搜集并绘画出来的交通标记,通过投影的方式,由同学们自己讲给大家听 设计意图用投影展示汇报自己的劳动成果,让学生有获得学问后的成就感,愉悦感,让他们既学到了交通常识,又培育了搜集整理资料的实力。 同学们,你们在街上视察时,发觉哪些地方有怎样的交通信号,标记,标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果? 学生沟通 例:1在各个十字路口,有红绿灯信号 2.在各个学校门口,有禁止鸣笛和减速标记 3.在繁华的商业街有多条人行横道线 4.在各个大商场,电影院的门口会有停车标记 假如人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组探讨,代表沟通汇报 三、探讨学生该遵守的交通规则 交通平安是人人要留意的。假如上街不遵守交通规则,遇到了紧急状况更会不知所措,所以,为了自身平安,我们肯定要切记平安第一,规则第一。 那么你想到了,或向交警请教到了,我们主要遵守哪些交通规则呢? 学生分组探讨,沟通后小结 老师PPT演示漫画: 1.不闯红灯 2.不在公路上奔跑,打闹 3.走路要走人行道,过公路要走人行横道线。 四、听从交警的指挥,敬重交警的劳动 不管在刺骨的寒风中,还是在炎炎的烈日下,交警都坚守岗位维持交通秩序,保障车辆,行人的平安,畅通。我们肯定要敬重他们的劳动,听从交警的指挥, 宣扬交通学问,让人们都来遵守交通规则 学习他们不怕困难的精神,刻苦学习,长大立志为社会作贡献 五、活动持续 为了巩固我们今日的活动成果,请各小组代表团结协作在班上出一期交通平安类的黑板报。 六、活动总结 今日的活动,同学们沟通了很多交通平安方面的学问,说明大家在课外都擅长视察,勤于动脑,通于实践驾驭到了很多书本上没有的学问,这些学问对我们的生活实践是特别有帮助的,今后,我们还要坚持这样做,让我们的生活更轻松,更开心。 2022.9.15 中学生交通平安教化教案 交通平安教化教案教学目标:1、教化学生必需遵守交通规则,留意人身平安。2、让学生了解基本的有关学问;明确交通平安担心全的行为3、相识交通平安隐患存在的必要性,树立自我平安. 中学生交通平安教化教案 安龙县海子中学八年级(1)班交通平安学问主题班会教案教学时间:2022年6月24日教学对象:八年级(1)班全体学生教学用时:一课时教学方法:讲授法 探讨法备课老师:教学目标:1、引导学生. 中学生交通平安教化教案 珍爱生命,平安第一 交通平安教化主题班会教案覃斗中学邓庆明一、教化目标:1、通过交通平安主题教化,使学生增加交通平安学问,提高交通平安意识,。2、通过平安教化活动,使学生. 中学生交通平安教化教案 中学生交通平安教化教案【教学时间】:2022年9月3 日 【教学对象】:初二新生 【教学用时】:一课时【教学方法】:图片案例演示 总结法 【教学目标】:1、通过交通平安的教化,学生掌. 中学生交通平安教化教案 中学生交通平安教化教案95班邓萃文教学目标:1、通过学习,增加学生平安意识,了解生命的珍贵,提升生命意 义,酷爱生命、爱护生命。2、让学生熟知自己要遵守的交通法规,使学生增. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页