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    2021年五年级语文下册期末试题(各版本).pdf

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    2021年五年级语文下册期末试题(各版本).pdf

    2021年五年级语文下册期末试题(各版本班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一四五,、.七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)SI kai tiiio dou xia hu yu gou chuan cang h司iu1niao zhun、1nao zi ni(1 t6u rang shl、比一比,再组词。(10分)境(一一一)销(一一一)拱(一一一)恃(一一一)哀(一一一)镜(一一一)消(一一一)供(一一一)持(一一一)衰(一一一)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(一一一)(一一)效笙虫草臂(一一一)车家(一一一)户晓专心(一一一)(一一)(一一)(一)失措滥筝(一一一)数完(一一一)归赵(一一)(一一)交加不(一一)为(一一)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅还即使也既又如果就1.(一一)敌人来了,我们(一一一)钻到地道里去,让他们扑个空。2.人藏在洞里,(一一一)不气闷,(一一一)不嫌暗。3.(一一一)进了活道,敌人(一一一)过不了关口。I I 5 4.在地道里(一一一)有警戒洞,(一一一)有迷惑洞。五、按要求写句子。(15分)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(变换i击j芋,不改变意思2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。(修改病句)3.花开得茂盛。(改为比喻句)4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用关联词把两句话连成一句话)5.战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面。(修改病句)六、阅读短文,回答问题。(20分)苹果桌上放着一个苹果,母亲对自己的小女儿说:“孩子,看到这个苹果,你想到了?”“这个苹果又大又固肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答母亲首肯:“你的想法不错。可是,你知道面对一个苹果,不同的人会有多少种不同的看法吗?”小女孩好奇地看着母亲。母亲说:“我看到这个苹果,首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃,自己从来舍不得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩以似懂非懂地点点头。母亲接着说:“果农看到苹果,就会想到栽种的艰辛,还会想到丰收的喜悦;一位诗人看到苹果,可能会把它描绘成火红地太阳比喻成小姑娘的脸蛋;2 I 5 而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养 母亲再问小女孩:“你说,谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说:“妈妈,他们的想法好像都没有错,都有道理!”母亲摸了摸小女孩的头,意昧深长地说:“孩子,就像不同的人面对罔一个苹果有不同的想法一样,生活中,你也会遇到许多类似的问题。面对罔一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。”小女孩点了点头。母亲欣慰地笑了,她好像看见眼前的女儿正在长起来1.联系上下文,理解词语。首肯一一意口未深长一2.文中有两个与“思考”有关的四字词语是3.短文主要叙述了一件什么事?4.文中,第一个省略号的作用是(一一),第二个省略号的作用是(一一)。A重复词语的省略B 91举的省略c 说话断断续续D语意未尽5.仔细体会母亲的话,母亲表面上是和女儿探讨女儿6.短文结尾写到“母亲欣慰地笑了,实际是在告诉立母亲?7.如果你在生活中遇到了困难的挫折,你会怎样看待面前的困境?会怎样去故?七、习作。(20分)请以“我爱家乡的作文。”或“我忘不了家乡的”为题写一篇3 I 5 要求:1、将题目补充完整。2、字数400以上。3、不出现真实的校名、姓名。4、思路清晰,语句通JU页,重点突出,词语优美,充满真惰,能打动人心。4 I 5 撕开挑逗吓唬鱼钩船舱海鸥瞄准帽子扭头放肆参考答案环境销售拱桥恃才傲物悲哀眼镜消灭供养坚持衰老东施当喻致志惊慌充璧风雨以然四如果就既又即使也不仅还五我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。我越来越体会到我当初是多么庆幸。花开得茂盛,像一张张绽开的笑脸。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。_,_、本文指母亲点头表示同意女儿的说法。指含蓄深远,耐人寻睐。2.不假思索、若有所思。3.本文说母亲教女儿一个道理:面对罔一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。4.B D 5.看到苹果,你想到了什么面对罔一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理这个道理6.因为女儿听懂了母亲的话,所以她欣慰地笑了。这是一位善于教育孩子的母亲,用事实来说明问题。7.挫折是人生中一笔巨大的财富,人的一生如果没有遇到过挫折,也就不会感觉到酸甜苦辣的滋睐,就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。面对困难我会勇往直前。5 I 5

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