高中生活动策划方案.docx

高中生活动策划方案高中生活动策划方案1一、指导思想为丰富校内生活，激发同学们对艺术的爱好爱好，给同学供应呈现艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日进行xx学校高一班级组xx艺术活动。旨在通过本次活动，营造乐观向上、健康文明的校内文化氛围，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌。二、活动时间时间：20xx年12月三、组织领导组长：副组长：组员：高一班级组各班主任四、活动要求此次竞赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥同学内在潜力，保证同学的艺术才能得到充分的呈现。1、基本要求：(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。(2)、每个班级预备两个节目，节目无人员限制。(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的老师要确保排练同学平安。2、具体要求：(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校关心解决。(3)、其他类(相声、小品、校内剧等)：内容健康，乐观向上，演出时间不超过8分钟。五、活动支配1、各班艺术节活动预备：12月初到12月中旬2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)时间：20xx年12月xx日至xx日地点：音乐教室评委：xx副校长xx主任组织：政教处团委纪律要求：各班参演同学在接到同学干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。3、节目彩排。时间：20xx年12月xx日晚自习地点：学校礼堂现场指挥：xx前期节目支配：xx场地支配：xx音响设施：xx现场纪律：xx组织：政教处团委纪律要求：各班参演同学在接到同学干部通知后才能派节目演出人员到同学餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。4、正式演出：时间：12月xx日前后。(具体时间另行通知)高中生活动策划方案2一、活动目的：1、让同学感受新年的欢快气氛。2、通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。3、使同学在活动中得到熬炼，更加增进同学之间的友情。4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来奇妙学习生活的憧憬。二、活动地点：xx班教室。三、活动预备：1、布置教室，体现节日气氛。2、主持人做好预备。3、预备好活动器材和奖品。四、活动过程：（一）主持人开场语主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的*安夜。主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生气勃勃的20xx年元旦。主持人：新年拉近了我们成长的距离，主持人：新年点亮了我们欢快的生活。主持人：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢快的海洋，让欢快响彻云霄吧！现在，我宣布合：“庆元旦迎新年”20xx年元旦联欢会现在开头！（二）班歌曲新年好吴：一年之计在于春，新的一年赐予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！下面有请全体同学给我们带来最真挚的祝福请欣赏歌曲新年好。（三）小组唱歌竞赛。同学自己组队，上台唱歌，由全体同学进行投票，评出一、二、三等奖。（四）班歌xxx主持人：听说我们班的几位女声有特殊好的唱歌天赋，你们想不想听听呢？下面有请几位女生给我们呈现一下他们的歌曲xxx。结束语：今日的元旦联欢会到此结束，祝大家新年欢快！万事如意！高中生活动策划方案3一、活动主题：元旦晚会二、活动目的：增进同学间的友情，加强同学间的沟通，丰富同学们的课余生活。三、活动对象：高二班级全体师生四、活动时间：12月31日晚7点至9点五、举办单位：学校六、经费预算：500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）七、活动地点：教工活动中心八、前期预备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责1、活动经费：全部从班费中支出。2、场地布置：12月31日12点前布置完毕。3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。5、主持人：男女各一人。九、活动流程：1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。3、晚会表演节目由主持人按节目单挨次进行。4、与会嘉宾讲话。5、班委代表讲话。6、发纪念品。7、主持人致谢幕辞。十、可行性分析：1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的表现。2、学院领导、老师高度重视与支持，同学乐观参与。3、活动经费完全可由班费支出。4、经过我们的长期预备，举办活动条件基本成熟。高中生活动策划方案4一、活动主题：xx二、活动宗旨1、为宣扬我校心理健康的主题活动，努力营造乐观向上、健康明的化氛围，培育同学的健康心理同时，向全校师生宣扬心理健康的重要性。2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。三、活动时间：22日-26日四、活动内容1、利用*下讲话宣扬。2、充分利用校内媒体（横幅、黑板报、广播、校内网络等）。营造良好的舆论氛围。利用班级主题班会进行正能量宣扬。五、活动支配1、周一*下讲话：健康从心开头，生命因你绽放讲话人：2、周一班级主题班会：珍爱自己责任人：班主任校内广播：心理专题内容责任班级：82班4、“心理健康教育”手抄报展责任人：政教处心理健康询问活动责任人：郝培凤周波6、观看心理健康教育视频。高中生活动策划方案5一、活动月主题和谐心灵，健康成长二、活动时间5月19日-5月25日三、主办：学校团委承办：校心理健康教育辅导中心四、活动对象：全体师生五、活动内容1、心理健康教育标语宣扬心理辅导中心制作乐观向上，阳光和谐的宣扬标语在学校电子屏播出、校内宣扬窗张贴，营造气氛，让全校师生乐观参与进。2、心理健康教育辅导中心制作的心理健康学问宣扬册发放将学校心理健康教育辅导中心制作的心理健康学问宣扬册分发到每个班级。3、每班开展一次心理健康主题班会参加对象：全校班级（除1级）要求：各班围绕本次心理健康教育活动月主题，具体题目自定，在班会结束后各班将图资料以电子版的形式上交心理健康教育辅导中心。时间：1日之间上交。4、每班出一期黑板报，拍照后以电子照片格式上交心理健康教育辅导中心参加对象：全校班级（除1级）要求：围绕本次活动月主题，团委宣扬部将在月19日之前评比。5、开展同学心理小论征集与评比活动参加对象：高中生活动策划方案6一、活动目的：为庆祝元旦佳节，也为进一步丰富校内文化生活，活跃节日氛围，给同学们一个真正呈现自我风采的舞台，并在活动中感受元旦的欢快气氛，促进高一班级师生之间、班级同学之间的沟通与联系，增加师生以及同学之间合作精神。二、活动主题：放松心情，你我参与，过一个祥和欢快的元旦三、主办单位:xx中学高一班级组四、活动对象：高一班级组师生五、活动时间和地点：12月xx日晚xx：xx学校礼堂六、活动具体支配：(一)前期：1、制作海报、班级宣扬2、发请柬邀请老师3、统计参加活动人员(二)后期：收集活动资料(包括照片、新闻稿、活动总结)七、活动环节：(一)第一环节围圆圈规章：大家先手拉手围一个大圆圈，再以主持人为中心，围成多个同心圆。此暖场玩耍目的在于体验团结就是力气。(二)其次环节(参与对象：同学或邀请老师一起参与)1、看谁熟识得多将同学们分成八大组，每组都有不熟识的人。各个组员以自己的方式介绍自己，熟识得最多者获胜。2、背对背拥抱规章：每个班以两个人为一组，背对背站立，中间夹一个气球，从一边走到指定目的地，并夹破气球，在规定时间内以夹破气球最多胜出!3、传数字规章：各个组排成一列，席地而坐。主持人告知最终一个同学一组数字，全部人不得出声和回头，最终一名队员通过身体触碰传递一组数字，最快最准的一队获胜。4、剪刀石头布规章：两组队伍面对面，先熟识对方，各个组再隐秘协商要出什么，队员的动作必需统一全都，主持人发出口令后，队员们做出动作，输的队伍淘汰。(三)结束环节：活动名称：送祝福表心愿在活动开头时，各自以匿名方式把祝福语(给老师、同学、班级、家人、伴侣、自己等)写在纸条投入纸箱，在活动玩耍结束之后请老师或同学轮番抽取，并大声念出内容。高中生活动策划方案7一、晚会主题：迎新春、庆元旦二、活动对象：xx中学高一班级全体师生三、活动领导小组组长：副组长：成员：四、节目来源支配：1、同学节目：、1班2个、2班3个、3班2个、4班3个2、老师节目：2个3、同学也可跨班级自由组合、自愿到校团委报名参加五、晚会节目要求1、内容文明健康、乐观向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校内新风尚;贴近同同学活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵敏多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等);5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。6、单个节目时长把握在6分钟内。六、活动具体分工第一项目组：节目组组长：组员：A、同学节目统筹：B、老师节目组统筹：任务：1、各班班主任负责落实本班节目的支配、督促排练、检查协调工作。2、xxx负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的连接，节目单的制作。3、xxx老师负责老师节目布置支配工作。其次项目组：舞台及背景设计组组长：组员：任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、预备舞台及背景装饰所需物品。3、领导致辞预备。第三项目组：灯光音响及宣扬组组长：组员：高中生活动策划方案8一、活动目的表彰先进，树立典型;进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增加师生责任感和使命感，激励全校师生兴奋精神、锐意进取;营造和谐、深厚的工作氛围，为新学期制造一个良好的开端。二、活动时间：20xx年9月1日上午8点三、活动地点：学校大礼堂四、参加人员：全体师生五、主持：六、活动过程1.主持人宣布开学典礼开头。2.介绍到场领导以及各班班主任。3.升旗仪式：全体起立，奏*。4. _校长致辞5.老师代表发言(_老师)6.同学代表发言(高二同学代表)7.全体同学宣誓(各年段集体宣誓)8.典礼表彰政教处表彰20xx-2019年度校级三好生、优秀同学干部、优秀团员、优秀团干9.主持人宣布开学典礼结束七、留意事项1.老师、同学心情饱满、精神兴奋，同学一律佩戴好校徽。2.同学按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。(每班按四排入场，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)3.场地布置：政教处、团委会摄像：_音响：_高中生活动策划方案9一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢快，祝福20_”为主题，使每一位少先队员都充共享受成长的欢快，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢快中收获，在温情中展望。二、活动时间：20_年12月31日下午三、活动地点：本班教室四、参加人员：本班老师、全体同学五、活动预备：1、布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好预备。3、同学预备节目歌曲大家唱：全班齐唱新年好、友情地久天长个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童颜色。六、活动过程：1、全班齐唱新年好友情地久天长2、开场白：男：新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温和的阳光，20_年元旦如约而至;女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段奇妙时间;女：今日，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来溶化冰雪;男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，呈现你的特长;女：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢快响彻云霄!男：浏河学校校六班级2班20_年元旦联欢会现在开头!3、班主任致新年贺词。(略)4、玩耍：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)5、活动一：个人才艺呈现(略)6、玩耍：脑筋急转弯(略)7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)8、结束语：男：奇妙的时间总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚观看她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们友爱的老师永留心间男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们友爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间男女合：浏河学校六班级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次诚意地祝福大家新年欢快，万事如意!老师们，同学们，再见!高中生活动策划方案10一、活动主题词：阳光才智温馨青春二、活动主旨：让同学在自主欢快的活动中，充分感受到七中校内生活的愉悦，挖掘和进展自身的潜能，呈现自己的特长和技能，增加创新意识。三、活动时间：狂欢节共历时三天(3月28日3月30日)，其中3月28日为学校统一的“校内狂欢日”，3月29日、3月30日各班级可依据实际状况以班级组和班级为单位开展活动。四、活动预备：(一)狂欢节工作协调会议部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。(二)狂欢节地图制作、分发将狂欢节当天的活动区域用四种不同花卉(阳光向日葵、才智海棠、温馨康乃馨、青春小雏菊)绘制出活动区域图，并印制相当的数量向全校师生分发，宣扬活动内容，引导师生更好的参加活动。向相关部门、媒体、外区试验性示范性高中和兄弟学校分发，起到相应的宣扬效果。制作狂欢节相关网页及宣扬片，宣扬狂欢节活动进程。(三)狂欢节出门证制作此次狂欢节活动我们将连续至晚上，为了平安起见，我们将印制3种出门证明分别为：黄色(4：20出门证)、蓝色(8：00出门证)、红色(来宾特殊出门证)(四)环境布置及器材要求：1.校内用环形拱门、氢气球、横幅、展板、狂欢节彩旗、同学社团团旗作装饰。2.体育馆：用彩色气球、彩带、小装饰品布置环境。3.在艺术楼阶梯上搭设舞台，预备好室外卡拉ok设备，露天音响。4.在南广场活动当天预备100套课桌椅。5.租凭5套卡通服饰(福娃卡通服饰最佳)，在狂欢节当天渲染气氛。6.在学子路、体育馆内挂上彩灯，为篝火晚会做好材料及灯光的预备。(五)宣扬发动1.在学校和班级两个层面上做好狂欢节的发动工作。2.在各班级征集狂欢节节徽，进行评比并投票选出最佳节徽，并在开幕式当天由校长对节徽进行揭牌，及为设计者颁奖。3.利用学校电子大屏幕制作宣扬片，为本次狂欢节作节日宣扬。4.发函给上海市试验性示范性学校和兄弟学校的同学会，邀请外校同学来校和我们共同庆祝狂欢节。(六)校车支配：下午4：30发校车。要参加狂欢节青春篝火晚会的同学请家长来校接，以保障同学的平安。五、活动内容本次活动我们将以“阳光才智温馨青春”为主题开展狂欢节，由“阳光向日葵”、“才智海棠”、“温馨康乃馨”、“青春小雏菊”四大部分组成，每个区域都蕴含着不同的风情。 高中生活动策划方案扩展阅读 高中生活动策划方案（扩展1） 五四青年节高中生活动方案3篇 五四青年节高中生活动方案1今年是“五四”运动103周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，在我县宽阔团员青年中营造乐观向上、青春健康的氛围，动员和引导宽阔团员青年为推动我县经济社会更好更快进展贡献力气。团县委准备在“五四”青年节，举办迎“五四”*果青年趣味运动会活动。为确保活动顺当开展，特制定本方案：一、竞赛时间20xx年5月4日上午8：3011：30二、竞赛地点县文化公园广场三、参赛对象以青年为参赛对象，各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛，全县宽阔青年也可自行组队参加竞赛。青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上，且必需参加除拔河竞赛以外全部的竞赛项目；以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必需确保本队人员在15人以上，以便开展拔河项目的竞赛。同时，各参赛队伍要依据竞赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（报名参赛的队伍可将报名回执单填写。四、活动组织本次活动由团县委主办，具体的各类竞赛项目，由各大、中学团委负责承办，承办的具体内容包括：1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员，裁判员由承办单位负责选派；2、负责供应本单位具有的能用于所承办项目的体育器材，包括篮球、秒表等。活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。五、竞赛项目1、螃蟹背西瓜（每队4人，2男2女分两组）承办单位：*果高级中学道具：篮球3个、秒表1个竞赛规章：2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点，另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点，竞赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次（每犯规一次，在本队来回所用的时间上加10秒钟），若球掉落，须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得连续竞赛，先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。2、合力吹汽球（每队6人，4男2女）承办单位：*果其次高级中学道具：汽球若干、椅子3把、秒表1个竞赛规章：6名队员各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；脚2人；借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必需借着两名“手”的关怀来把汽球给吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，两名“脚”的人以最快的.速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。3、抛绣球（男女各一名）承办单位：*果第三高级中学道具：干净垃圾筐3个，小球若干个、秒表1个竞赛规章：（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径1米）内，不得单足出圈，用篓子接球；（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成果；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成果；（3）抛球限时一分钟，接球者篓内球数多者为胜；如有成果相同者，进行复赛，直至决出胜败4、懒散的自行车在前面车筐上放标志（男女各1名）承办单位：*果卫华高级中学道具：自行车3辆、秒表3个竞赛规章：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，用时最多者为获胜者，参赛者脚触地、车压线均为犯规，犯规时停表，并在原地重新起步后重新连续记时，每犯规一次用时减5秒。5、3人4足（男4人，女2人）承办单位：*果民族中学道具：6条绑脚用的布条、秒表1个竞赛规章：参加者3人为一组，3个人相互将脚绑在一起。竞赛开头，3人从起点向终点跑去，另一组接着跑回起点，用时少者获胜。6、同舟共济（男3人，女3人）承办单位：城关学校道具：木板6块，秒表1个竞赛规章：6个人组成一队，分成2组，1组参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。竞赛开头，队员协同动作前进，船尾到达终点线后，另1组返回，船尾到达起跑线后为竞赛结束，时间少者为胜。7、袋鼠跳接力（3男2女）高中生活动策划方案（扩展2）高中生活日记 高中生活日记 一天即将过去了，心中确定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要留意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的高中生活日记，希望对大家有所关怀。高中生活日记1高中生活于我而言是独一无二的，它制造了许多的回忆，生产欢快，生产心情。我的高中生活很*凡。如今，我已经在高中生活了一年半的时间，每天的任务就是起床去上学，上课下课最终回家。我没有很特别的感受，所以一切*淡淡就好，半数时间我都是抱着一种消耗时间的态度，日复一日地进行着规定的流程。在学校里，我总觉得每一个人都如同一个机器人，这人都做着同样流程的事，同学每天上课学习写作业，老师每天讲课备课改作业，饭堂的阿姨们每天做饭打饭，门卫的叔叔每天守在门口，打发时间学校，就如同一个工厂，每个人都有自己固定的流程，要想说人不是机器，我都难以劝告我自己了。我想，每个人的高中生活，或许都是这样的心如止水，*淡无奇。其实，我的高中生活还是很充实的。学校的活动挺多，种类丰富，运动会、合唱竞赛、十佳歌手、书法竞赛、征文竞赛等，社团活动也有很多，这也让一成不变式的学习模式，得以转换。作为学校的一员，我可以选择在舞台上呈现自己的才艺，可以站在赛场上为班级赢得荣耀，可以选择感爱好的事情去做，尽自己所能去完善每一天的生活；学校也会播放电影和一些有意思的片段，每天都有一段广播时间播放音乐去放松自己，主持人会讲一些时事让我们了解到地球仍在转动。每当我们无奈于生活而选择进入了校内，都是充实生活的一种趣味。说实话，学校为了同学们德智体美劳全方位进展也是下了一番苦功了。我的高中生活是电影。电影总是情节曲折又带喜感，一些情节消逝，便知道接下来，该演什么了。我的高中生活带有*淡的欢快，由于有了友情，有了同学间的回忆，由于这样，高中生活才会有了接下去的士气，也正如电影一部喜剧不会从头到尾不都是喜剧，一部悲剧也不会从头哀痛到尾，这中间总有一些小插曲是出乎人所意料的。高中生活亦如此*凡充实又突然给你一个微笑。高中生活日记2故事里走过匆忙时间，那些散去的记忆，照旧遗留在心中，成为一道亮丽的光风景。高一，那时的那时让记忆定格在属于我们高中的颜色是布满浓郁的灰色，点点滴滴亦是如此，每天似乎千篇一律，上课、一下课与吃饭三点一线，如同机器设置的程序一样，只为了走向终点高考。曾经的欢快与泪水已经一去不复返，留下的是崭新的生活。踏入高二，进入自己的教室，消失在自己眼前的是一张张生疏的面孔，坐在自己的位置上，开头了新的高中生活岁月如歌，似水流年。转瞬间，半年即将离去。记忆深刻的照旧是高一，翻看着高一的记忆，一丝的感慨充斥着内心的感情，曾多次埋怨着数不清的作业，曾多次“怨恨”同学这个那个，多少次吐槽这个班级，殊不知一年后成为了我们永久抹不掉的最美记忆。看过许多风景，扫瞄许多奇妙，却只有那段生活让我的成长了最多。那时的同学，现在的好友，曾一起做题，曾一起奔跑过，曾一起由于考试倒退而难受难过，曾经的曾经仿佛还历历在目。岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景，在人生的十字路口上，有些人向左，有些人选择了不同的方向想象着那时的奇妙，它将成为我们高中生活最不能抹去的记忆。虽然我们选择了不同的道路，但是一颗纯真的心从未转变过，我们的友情亦不会转变，或许这是一笔宝贵的财宝，我很珍惜，也很期盼，再相见，会是一个怎样的世界。当我们再次重逢时，一起回想着曾经的高一，那该是多么奇妙的礼物！进入高二，每天的生活亦是奋斗，却又盼望着快一点下课与放学，由于可以在路上遇到你们，哪怕是彼此之间几句简洁不过的话语，也照旧照亮我的生活！回忆中的回忆，曾经的回忆，把记忆藏在最深处高中生活日记3虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的高中校内生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。一.疯狂疯狂“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，预备奔!”“恩!”与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在谈论：“瞧他们那样，像傻子似的。”“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”果真，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉.唉.没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。疯狂疯狂的玩。二.安静安静这天，数学考试，教室里无比安静，生怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安静悄悄地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，呈现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。安静安静的考试。三.和谐和谐到了下午放学时，到处可见成群结队的伴侣，友情淋漓尽致的呈现了。校内里似乎再也看不到主任说的“暴力大事”，布满着友情。师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校内里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，布满着和谐共处。高班级与低班级友好相处，已不再是奇闻，爱惜毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消逝全无了。取之它的是爱惜。友情和谐共处爱惜融为一体。和谐和谐的校内。四.待续待续当然，丰富的高中校内生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，保藏着，保藏着。待续待续新的高中校内生活高中生活日记41月20日，我七点钟就起来了，今日真是个适合旅游的好天气呀！由于今日是大晴天。吃完早餐，我就和母亲、弟弟、奶奶来到机场。在机场等待的时间里，我看到了各种各样飞机，我好欢乐啊！三亚阳光明媚，海风吹过来，特殊凉快！那里的空气很清爽啊！我脱了鞋袜，踩在松软的沙滩上，好像才在松软的棉花团上一样舒适。我在沙滩上捡到了各种各样五彩缤纷的贝壳，有一种很特别的螺蛳壳里面竟然有借居蟹。可是，由于它们被冲刷到了沙滩上很长时间了，所以都被晒成蟹干了。我和弟弟一起，在沙滩上挖了一个超级大沙坑，我感觉有半*方米那么大，我站在里面，整条腿都快被要被埋没了。不过惋惜的是，我的沙坑离海比较远，所以尽管海浪很大，但是海水也没有灌进来。要是沙坑里灌满海水，我就可以整个身体蜷缩起来泡在里面了！那可就太舒适了！就是不知道会不会太冰凉。其次天，是我在三亚最宠爱的一天了：由于我去朱江南田泡温泉了！有的温泉池温度好烫啊，有的温泉池温度适中，特殊适合我。我刚到温泉游泳池，就看到了同班的同学钱心远、赵博玟。我大部分的温泉池都泡了一遍，最宠爱是中药池、卧虎池、咖啡池、还有香茶池：中药池很香，卧虎池温度适宜，咖啡池则咖啡香味浓郁。在香茶池里，好像在一个很大露天茶室里品茶一样。这里还有一个冷水游乐场，必需先把身体在温泉里面泡热，然后才敢进去。我发觉在滑道楼梯旁边有个很大的冷水桶，它不停地蓄水，然后再猛地倒在楼梯上；假如这时候你经过这段楼梯，不巧被冷水浇到，猛烈的水压甚至会把你冲倒。好惊险啊！所以，每次我和弟弟都要抓紧时机，以免被冷水浇头。这里的温泉是个露天的，跟以前的苏州四季悦温泉、无锡的绿羊温泉相比，这里的空气更加清爽，呆在里面没有丝毫闷热、难以喘气的感觉；风景也更胜一筹。这真是愉悦的一天啊！三亚的几天，我玩得可真痛快啊！期盼下次再来三亚旅行！高中生活日记5我的高中校内生活是好玩的，每天早晨，当我背着书包来到学校时，发觉一切事物都是那么奇妙、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼，唱着动听的歌。当我踏着奇异的节奏来到教室，发觉教室每天都是那么干净、光明，桌椅是那么整齐，同学之间是那么彬彬有礼。心情快乐的我们开头了每天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远十五分钟后，布满欢快的唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神抖擞，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前预备后，奇异而动听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。数学课把我们带入数学王国，给我们带来无穷的欢快;语文课把我们带入一个个美丽奇异的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事;音乐课给我们带来一首首奇异的旋律，让我们的思维更加活跃;英语课把我们带入一个个西方世界的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个小老外;体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上每位老师生动好玩的上课方式让我们觉得时间过得很快。最终一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在*了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲乏瞬间消逝了。到了下午，我们又精神饱满地共享着老师给我们带来的学问，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。课堂上，我们享受着学问的熏陶，课间，我们感受着同学的友情，我们在一起玩耍、玩耍，团结友爱。看，这就是我们宠爱的高中校内生活。布满活力，丰富多彩的高中校内生活。高中生活日记6又是一年9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应当打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成果，在高二上学期的学习中布满信念。首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我-理解力气还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有急躁。其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是同学学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的铺张。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短方案的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我临时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。最终，也是最关键的一点，就是要科学、合理地支配作息时间，没有合理的支配，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把全部的心思都扑在学习上，学习成果就会提高。但我个人不赞同这一观点，由于我觉得一天中假如没有一点时间用来消遣的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很简洁疲乏，简洁感动。虽然这样成果或许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地把握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高精确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。 最终再说一句：学习方案要依据个人具体的状况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。高中生活日记7我的高中生活，好像是劳碌，充实的，它在飘忽不定地让我过着不断循环的生活。我的高中生活很劳碌，我中午放学回家练琴，周六上午上琴课，周六下午写作业。放假写作业就轻松了吧，可周日的一天，一大早就拖着沉沉的箱子，坐公交转地铁去上课。下午放学后，又拖着大箱子辗转回校，我好像每天都看起来很劳碌，但是我却没有疲乏感。古筝是我高二以来重新拾回的纠结，毕竟是宠爱还是不愿放弃，那种心情我已经记不清了，好像由于宠爱而不愿放弃吧。传媒从高一开头接触了，对播音表演很有爱好，便屁颠屁颠地去学了，也为了一个好高校。我的高中生活很充实，每天循环同样的事却不重样，我并不觉得枯燥乏味，反而很享受，假如真有一次我周末都空闲的话，我可能会浑身不拘束吧。每天能按时起床，不用一觉到中午，还可以学习自己宠爱的东西，好像很幸福。我的高中生活很奇妙，周一至周五，日复一日，周复一周地上课，虽然无聊，但是课间总是欢快的，一下课向小卖部跑去，或找同学聊谈天，又或在座位和同学争辩中午吃什么，怪不得长胖了呢，如此如此，沉醉其中，不亦乐乎。我或许挺宠爱我的高中生活，又或许不宠爱，我并不觉得生活像机器，由于欢快是自己制造的，但我又觉得四周大家都是机器，每天说着一样的话，看着一样的人，住着同样的宿舍，做着同样的事写着流水篇的文章，充斥着其实并不欢乐的心情，眼睛犯困，耳朵插着耳机，听着宠爱人的歌这就是我的高中生活，跟想象的真不一样。高中生活日记8光阴似箭，日月如梭。我的高中生活，如流水一般，一滴一滴的流入了时间的长河中。而这条河没有任何转变地照旧向前流淌着，承载着我在高中经受的欢快与哀痛、感动与低沉，承载着全部人的记忆。一晃眼间，我步入高中已经一年多了，成为了一名高二同学。在走过了一半的高中生活中，社团、同学会、运动会、艺术节等各类活动丰富着我们的校内生活，让我们过得充实而又丰富多彩。曾有老师说过，读书三年，而这三年过去，说快也快，说慢也慢。无论是每节课都认真听讲努力学习，还是吊儿郎当敷衍了事过得，都是一样的时间。所以我们应当充分利用好这有限的时间，将其投入到无限的学习中去，而不是虚度光阴，白白地铺张我们的青春时间。有些同学不懂得抓紧时间，等回过神时，时间已经一去不复返了，而高考也迫在眉睫，到那时候就太晚了。在上高中之前，就曾幻想过高中生活的样子，*日里是在电视上，电影里看到的所谓"别人家的"高中生活，充斥着师生情、同学情的青春气息。而在上高中之后，我发觉电视里的的确是存在，但好像与我们的真实状况不太一样，也不总是欢快无忧的。在学校犯的小错，与同学的一点冲突，对老师的一些看法，都会引起自己心情的波动。而这些也正是我们懵懂青春道路上必经的一些小插曲。高中，是青春路上最为重要的一段，也应当是在人生记忆中最深刻的一段，同时更是准备以后生活的一段。我应当努力学习，完成我应当完成的高中学业，为自己的将来与以后的生活奠定下一个好的基础，不让自己留下不必要的圆满。我的高中生活，应当是最充实的、最有意义的、最欢快的、最属于我的共性的、最与众不同的、最令人艳羡的、最让自己满意的。高中生活日记9每次回想起自己曾经在心里许下的诺言，就会良心担忧。不知道为什么良心担忧吗？不，我知道我真的知道，由于我自己放弃了自己，看不起自己。甚至可以说是自己不敬重自己，呵呵很可笑吧！连我自己都不敬重自己却想让别人敬重我，我也真是白日做梦的了吧。本人姓王名敏家庭一般，父母工作每天都很累，而自己却不知道去努力争取将来。现在的我就如一个小混混，当然我所说的小混混是指在学校不好好学习每天混日子。噢，我还有一位哥哥已经不上学了。他学校毕业，当然确定学习不好啦，而我原来就应当是一个学校毕