2022“一把手”更要接受监督_论对国企一把手的监督.docx
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2022“一把手”更要接受监督_论对国企一把手的监督 “一把手”更要接受监督由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“论对国企一把手的监督”。 文章标题:“一把手”更要接受监督 近年来,各级党组织根据中心的要求,普遍重视和加强了对领导干部的监督,并且取得了肯定的成效,但是对“一把手”的监督仍旧是一个薄弱环节。有些地方和部门缺乏对“一把手”应有的监督,放任自流;有些地方和部门的“一把手”不能自觉地接受监督,影响了正确决策和领导班子的团结;也有一些“ 一把手”自我放纵,滥用职权,乃至作奸犯科。这不仅带坏了一个班子,毁掉了一些干部,而且严峻损害了党的形象,败坏了一个地方的风气。对此,我们务必予以高度重视。一些“一把手”不愿接受监督,究其缘由,主要有三:一是摆错了位置。认为自己是一班之长,只能指挥别人,缺乏接受制约和监督的意识,不知不觉地实行“家长制”,在重大问题的决策和干部的任用上,独断专行,搞“一言堂”。二是自恃高超,认为自己的实力比别人强、水平比别人高,用不着别人监督。有的总以为自己不会有错,对其无可挑剔;有的在工作中做出了一点成果,便飘飘然,自以为是,自命不凡,拒人于千里之外。三是认为接受监督会影响自己的权威。喜爱听赞美之辞,而不愿听逆耳之言,有的把上级的监督视为对自己不信任、不放心,把同级的监督视为跟自己过不去、找别扭,把下级的监督视为让自己丢面子、失威信。这些相识和做法是特别错误的。一个人的实力总是有限的,所谓“金无足赤,人无完人”,“智者千虑,必有一失”。“一把手”无论水平多高、实力多强,同样会有缺点和不足。党组织和群众的监督就是一种警戒,是一面镜子,领导干部常常想一想、照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,刚好加以改进和订正,对自己的成长有好处。假如对自己的缺点视而不见,对自己身上的毛病讳疾忌医,发展下去是非常有害的。至于那种认为接受监督会影响个人权威、丢失面子的相识,也是站不住脚的。毋庸置疑,作为一个领导班子核心的“一把手”,应当有肯定的权威。但是,这并不能作为个人不接受监督的借口,相反,越是自觉接受监督,勇于改正缺点和错误,在群众中的威信则越高。这是因为,领导干部的权威是以自身较高的德才素养、突出的工作实绩和表率作用树立起来的。这其中包括虚心谨慎、留意倾听群众看法、自觉接受监督等方面内容。很难想象,一个刚愎自用、听不得半点不同看法,或在错误面前强词夺理、饰非掩过的人,能有什么真正的威信可言!自觉接受监督,是我们党对领导干部的一贯要求,“一把手”不仅不能例外,而且应当作出表率。这是因为,在我们党内无论职务凹凸、无论从事何种工作,都要接受党组织和群众的监督,接受党的纪律的约束,决不允许有超越党组织和党的纪律之上、不接受监督的特别人物。“一把手”的特别地位和作用,确定了带头接受监督的特殊重要性。在一个班子里面,“一把手”处于核心地位,起着主导作用,其一言一行都对班子其他成员产生着干脆影响,假如自己自觉接受监督,就能带动整个班子增加接受监督的自觉性,从而更好地科学决策、民主决策,提高领导水平和执政水平。“必先自治,方可治人”,“不能正其身,正人则难矣”就是这个道理。同时,“一把手”与领导班子其他成员相比,不仅担负着更大的责任,而且驾驭着更大的权力。历史的阅历和现实的教训一再证明,没有约束的权力,必定产生腐败,领导干部不自觉接受监督就难免犯错误,甚至“一失足成千古恨”。原浙江省委常委、宁波市委书记许运鸿就是一个典型的例子。应当说,过去他的确曾为党和人民做过一些有益的事情,但在赢得“鲜花掌声”时,没有保持醒悟的头脑,私欲膨胀,利用手中的权力和影响为家属和子女谋私利,没有几年便从一个副省级干部沦为一个罪犯。还有陈希同、李嘉廷等等。这些深刻的教训值得每一位领导干部特殊是“一把手”牢牢记取。所以说,加强监督既不是不信任干部,也不是犯难干部,而是真正地爱惜和关切干部。加强对“一把手”的教化和管理,督促其勤政廉洁,健康成长,靠的是“一把手”自觉地接受党组织和群众的监督,更要靠监督制约机制,真正从体制和制度上保证“一把手”正确地行使手中的权力。各级领导干部特殊是“一把手”,必需时刻保持醒悟的头脑,牢牢记住自己手中的权力是党和人民给予的,以对党和人民的事业高度负责的看法,正确相识和虚心接受来自上级组织、班子成员和人民群众的监督。要摆正自己的位置,正确处理个人与组织、个人与群众的关系,带头贯彻执行党的民主集中制原则,重大问题实行集体决策,力戒个人说了算;要擅长听取党内外的指责看法,不护短、不诿过,闻过则喜,并仔细加以改进。同时要坚持标本兼治、综合治理,加强廉政法制建设,完善监督制约机制,建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教化、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。一是发扬党内民主、强化党内监督。根据集体领导,民主集中,个别酝酿,会议确定的原则,完善党委内部议事和决策机制,凡是涉及重大决策、重要干部任免、重大项目支配和大 一把手监督 监督一把手难问题的症结在于权力过于集中的体制。对一把手赋权过重,难以形成有效的监督。监督一把手难问题产生的缘由,可以从以下几方面考察:干部人事制度. 一把手监督 监督一把手难问题的症结在于权力过于集中的体制。对一把手赋权过重,难以形成有效的监督。监督一把手难问题产生的缘由,可以从以下几方面考察:干部人事制度. 一把手 阿龙山镇小学一把手抓教学机制为了切实保证我校的教学中心地位,保证学校党政领导常常关切教学,深化教学第一线,刚好了解教学状况和解决教学过程中的各种问题,不断提高全校整体教. 一把手剖析 “三自六不让”查摆剖析材料作为单位党支部主要负责人,我始终将“三自六不让”活动作为一项重要的政治任务来抓。严格根据区活动领导小组的有关工作支配和部署仔细组织开展各. 党政一把手 襄汾中学二O一四年“党政一把手教化工程”工作汇报 山西省襄汾高级中学创建于1956年,2004年迁址于县城北大街。先后荣获“山西省示范中学”、“山西省文明学校”、“山西省德. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页