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2022【精品】初中学校工作总结_初中学校年度工作总结 【精品】初中学校工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初中学校年度工作总结”。 时间如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经结束了，这是一段宝贵的工作时间，我们收获良多，是时候细致的写一份工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编帮大家整理的初中学校工作总结3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初中学校工作总结 篇1 为了全面提高语文教学效果，全面提升学生语文实力，本学期语文教学，在探究中前进，在尝试中丰满。 一、学习先进教学理念，驾驭先进教学手段，借鉴先进教学阅历，努力提高自身的教学水平，注意45分钟的实效，致力使学生学有所得。 本学期仔细学习和运用现代教化技术手段，进行电化教学，且在教学中仔细备课，在众多优秀教案中选择、改造成适合自己班情、适应本班学情，相容本人教学特点的教案。使之极大的提升了教学效率。腾空了更多空间，让学生参加语文体验、开展语文实践活动。 二、开展语文学习实践活动 ，激发学生学习语文的热忱，提高学生语文素养。 1、本学期组织了“参观新农村”活动，以“赏、赞、写”一条龙的形式，让学生在课堂外学语文，在生活中学语文。 2、以黑板报和学习园地为平台，展示学生学习成果。办了4期作文展，4期黑板报，一次手抄报。 3、广泛开展课外阅读。本班全体学生，基本上做到了“一报一刊”，作为语文的协助读物，让他们了解新闻，了解科学，了解世界，了解社会，学习优秀的文章和先进的阅历。 4、主动参与学校和语文有关的听说读写竞赛活动，有较好的成果。 5、重视日记和作文的训练，组织12个写作小组，组长组织组员对每次作文草稿进行评读修改。互学互勉，共同提高。本学期学生大作文9次，且都评改了，大大超过了，上级要求。 三、重视对“学困生”的补基补低工作。 督助他们上好每一节课，绝不漏改漏批他们的作业。每星期五还补两个小时的课。何腾、刘海华等近20名学困生都有不同程度的进步。 总之，自己年纪大了，记性差，眼睛花，手脚慢，学问更新缓慢，已不适应现代教学了。教学中难免出现诸多不足，这就须要领导和年轻人的帮助，使自己不误学生。 初中学校工作总结 篇2 依据县教化局指导精神，我校今年中学招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度动身，力求相识到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了XX年招生工作。现简要总结如下： 一、基本状况 1、仔细做好招生宣扬工作。我校针对XX年的招生形势，提前打算招生宣扬工作。学校在XX年底就召开了专题行政会议；XX年3月，校行政会将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各初级中学进行宣扬；XX年7月，在填报志愿之际，校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣扬。 2、主动协作招办做好招生录用工作。上级要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，择校生90名），招办录用正式新生545人，我校马上组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各初级中学。开学实际报到的学生只有407名新生，有138人未报到。为完成上级下达的招生指标，学校与招办联系，招办补录了55名新生，学校招收了139人（含择校生）。在开学初共招收601名高一新生。 由于部分发放通知书的学生在开学两周后才接连来就读或提出保留学籍申请，截止目前，高一新生实际已达629人（其中择校生为90人），另有留级生7人。超额完成了上级下达的600人招生安排。 二、存在问题 1、招收人数达到629人，比指标多招收了29人。 2、招生过程中，由于新生接连前来报到，故新生数据未能刚好统计上报招办。 3、由于不良的招生竞争，致使我校已录用的部分学生流失。补录学生成果堪忧，择校生的成果就更是低的可怜。 三、整改措施及今后准备 1、进一步领悟上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。 2、接着严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。 3、加强和上级领导部门的联系，驾驭招生中的最新动态。 4、随时和招办联系，核实录用新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。 5、加强与县内各初级中学的联系，主动做好招生宣扬动员工作。进一步加大招生宣扬力度，进一步完善嘉奖制度，吸引优质生源。特殊要加强对已发放通知书的新生的宣扬动员工作，使新生能刚好报到注册。 6、进一步增加招生工作人员的责任心，做到规范操作，细心组织，仔细实施。 初中学校工作总结 篇3 随着新课程改革的全面推动，学校办学水平的不断提升，我们英语教研组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的相识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即：“以主动进取的精神状态，自觉学习新课程，驾驭新理念，探讨新状况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。在详细的工作中，我们重点抓好了以下几个方面的工作： 一、强化学习，转变观念，落实“英语课程标准”的精神 在当今信息社会中，教化教学理论不断推陈出新，如不刚好学习就会处于被动的局面，因而我们教研组加强了理论学习的力度，坚持“三定”制度(定时间、定内容、定中心发言人)，以个人自学和集体沟通相结合的形式，组织老师仔细学习了新课程标准、课堂教学论、走进新课程等书籍，变更了过去以“老师为中心”的传统教学观念，树立了“面对全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教化理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神落实到详细的行动之中，避开教学的滞后性和盲目性。 同时我们组也激励老师多上网学习，收集先进的教化教学理论并坚持每学期做好学习笔记，促进了老师理论素养的提高。 二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色 在教研组的日常管理工作中，我们组确立了“全员管理”的理念，形成了全员参加、全组动手的工作氛围，构建了教研组长、英语老师、学生一体化的管理网络，在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。 首先，我们从常规教学入手，做到有安排、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理。在开学初，我们组每人都制定了“八个一”的安排，即一节课、一个探讨专题、一份教学案例、一本读书笔记、一份说课案例、一本听课笔记、一份教学设计、一个教学课件。同时，我们还定期组织老师集体备课，共同探讨教学中的疑难问题，力求在备课上体现创新; 其次，我们将每一节公开课都当作市级竞赛课来上，先在教研组共同探讨教学设计，在多次试上、修改后才以公开课的形式对家长和领导开放; 再次，我们注意课后的反思和总结。在每上完一节新授课后，总会在一起探讨“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，主动的向其他老师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。“探讨学习探讨反思、总结”形成了我们英语组独特的风景线。 三、教学教研，相得益彰，快速提高教科研实力 向科研要效益，向科研要质量，我们在搞好教化教学工作的同时，主动投身于教化科研的活动中来，这是我们组教科研工作的重点和目标所在。 1、课题探讨，促进老师成长。 我们组的每位老师都参与了国家级课题探讨，并围绕课题探讨，制定切实可行的试验安排，在课堂教学中实践和探究。对于在课题探讨中出现的困惑，我们刚好向专家和领导请教，更注意对试验过程中探讨数据和资料的积累和收集，为撰写教化教学论文供应了良好的素材。 2、教研相长，提高课堂教学水平。 教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。在课堂教学中，我们提倡任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、仿照和运用语言，提高学生综合运用语言的实力，这在我们组每个成员的探讨课中得到了充分体现。 3、以教化叙事为依托，提高科研水平。 每位老师都能主动仔细撰写教化故事，不断对自己的教学行为进行反思，促进了老师们科研水平的提高。 4、注意资料积累，资料管理到位。 自开展评价课题试验以来，每位老师主动投身到试验之中，为试验收集和积累各种资料，如：学生的档案袋，学生的作品，学生的自评表，与课题有关的其他资料等。 四、团结协作，争优创先，实现全员共同成长 教研组是一个团队，一个团队要有凝合力，就离不开一份良好的团队精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面又不断激励大家争优创先，以实现整个团队中每一位老师的成长。 五、取得的成果。 在教研组各位老师的共同努力下，每周二、四的英语广播从未间断过;每周三的英语爱好小组，围绕区教研室培育学生的综合实践实力按时开展，通过一学期的训练，爱好小组成员都有自己的特长展示，比如：英语歌曲、演讲等，主动参与县组织的英语才艺展等;有三位老师在县英语老师博客评比中获得三等奖，一位老师执教的新课标达标课受到领导的好评;老师们主动参加网上备课;在家长开放日活动中，每位老师所上的课得到家长的高度评价;老师们撰写的教化叙事多次被评为优秀，本学期还有多篇文章在市级以上报刊上发表。 当然，我们终归是个年轻的集体，在工作中还存在着许多的不足，在今后的工作中还要不断努力。我们坚信，昨天的成果不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成果。 初中学校工作总结 本学年，学校仔细贯彻市、区教化工作会议精神，进一步深化学校人事制度改革、完善学校财务管理制度，努力通过改革来全面提升学校的教化质量和办学品尝。一、领导班子作风建设加强. 初中学校工作总结 某某初级中学学校工作总结 本学年，我校在县教化局和 某某镇学区的正确领导下，以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面实行全国农村教化工作会议精神，坚持求真务. 初中学校工作总结 初中学校工作总结本学期,在上级教化主管部门的正确领导下,通过全体师生的奋力拼博,全面完成了学期初制定的各项工作目标，教化教学质量全面提升，XX年中考，仅有181人考生中，一中达. 初中学校工作总结 20222022学年第一学期小教处工作总结 本学期我们依据区教研室工作部署，结合我校教学工作进行了以下工作：一、工作思路 我们以一切从优化课堂做起为切入点和突破口，树立以教学. 初中学校工作总结 XXXXXXX中学2022-2022学年度第一学期工作总结2022年1月28日 20222022学年度第一学期工作总结2022年1月28日本学期，学校仔细实行各级教化工作会议精神，规范学校管理，深. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页