中考思想品德热点专题突破专题10创新驱动发展科技引领未来教学课件 (2).ppt

中考思想品德中考思想品德热点点专题突破突破专题10创新新驱动发展科技引展科技引领未来教学未来教学课件件热点聚焦热点聚焦 材材料料一一：“神神舟舟十十一一号号”与与“天天宫宫二二号号”自自动动交交会会对对接接成成功功 20162016年年1010月月1717日日，执执行行与与天天宫宫二二号号交交会会对对接接任任务务的的神神舟舟十十一一号号载载人人飞飞船船，在在酒酒泉泉卫卫星星发发射射中中心心发发射射升升空空后后准准确确进进入入预预定定轨轨道道，顺顺利利将将2 2名名航航天天员员送送上上太太空空，开开启启中中国国航航天天员员迄迄今今最最长长的的太太空空驻驻留留。1010月月1919日日，神神舟舟十十一一号号飞飞船船与与天天宫宫二二号号成成功功实实施施自自动动交交会会对对接接。在在合合体体3 3个个小小时时后后，两两名名航航天天员员进进驻驻天天宫二号，并将按计划开展空间科学实验。宫二号，并将按计划开展空间科学实验。材材料料二二：世世界界首首颗颗量量子子科科学学实实验验卫卫星星“墨墨子子号号”发发射射升升空空 20162016年年8 8月月1616日日1 1时时4040分分，我我国国在在酒酒泉泉卫卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量在尖在尖端技术的掌端技术的掌握和创新方握和创新方面，我国已面，我国已经建立起坚经建立起坚实的基础，实的基础，在航天、电在航天、电子、生物工子、生物工程等一些重程等一些重要领域已走要领域已走在世界前列在世界前列考点链接考点链接热点聚焦热点聚焦子通信，构建天地一体化的量子保密通信与科学实子通信，构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系验体系。材料三：超级材料三：超级“天眼天眼”射电望远镜射电望远镜 20162016年年9 9月月2525日，有着超级日，有着超级“天眼天眼”之称的之称的500500米口径球面米口径球面射电望远镜在贵州省平塘县的喀斯特洼坑中落成。射电望远镜在贵州省平塘县的喀斯特洼坑中落成。习近平主席发来贺信，并指出，天文学是孕育重大习近平主席发来贺信，并指出，天文学是孕育重大原创发现的前沿科学，也是推动科技进步和创新的原创发现的前沿科学，也是推动科技进步和创新的战略制高点。战略制高点。“天眼天眼”是具有我国自主知识产权、是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，标志着我世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，标志着我国在科学前沿实现了重大原创突破国在科学前沿实现了重大原创突破。考点链接考点链接_是第一生产是第一生产力，是人类力，是人类文明进步的文明进步的阶梯和标志阶梯和标志热点聚焦热点聚焦 材料四：长征五号首飞成功材料四：长征五号首飞成功 20162016年年1111月月3 3日晚，日晚，我国大型运载火箭长征五号我国大型运载火箭长征五号在海南文昌发射场首飞成功，标志着中国正式迈入拥有大型运载火箭国家的行列，在海南文昌发射场首飞成功，标志着中国正式迈入拥有大型运载火箭国家的行列，空间进入能力获得大幅提升，运载能力进入国际先进行列，是中国由航天大国迈向空间进入能力获得大幅提升，运载能力进入国际先进行列，是中国由航天大国迈向航天强国的重要标志航天强国的重要标志。长征五号将应用于探月工程三期、火星探测等国家重大工程。长征五号将应用于探月工程三期、火星探测等国家重大工程任务。任务。相关链接：相关链接：20162016年年6 6月月2525日日2020时整，长征七号运载火箭从海南文昌航天发射场时整，长征七号运载火箭从海南文昌航天发射场首次发射，首次发射，603603秒后成功将载荷送入预定轨道，任务取得圆满成功；秒后成功将载荷送入预定轨道，任务取得圆满成功；20162016年年6 6月月2020日，日，新一期全球超级计算机新一期全球超级计算机500500强榜单公布，使用中国自主芯片制造的强榜单公布，使用中国自主芯片制造的“神威神威太湖之光太湖之光”取代取代“天河二号天河二号”登上榜首。登上榜首。【考点链接答案：考点链接答案：科学技术科学技术】1.1.请列举几项我国近年来取得的科技成就请列举几项我国近年来取得的科技成就 探月工程首次试验告捷；探月工程首次试验告捷；“月宫一号月宫一号”试验成功；试验成功；“高分九号高分九号”正式投入使正式投入使用；用；“蛟龙号蛟龙号”成功首次航潜；成功发射长征六号火箭，成功首次航潜；成功发射长征六号火箭，“一箭二十星一箭二十星”创记录；创记录；长征三号丙运载火箭，成功发射了第长征三号丙运载火箭，成功发射了第2323颗北斗导航卫星；我国高原地区最长的高颗北斗导航卫星；我国高原地区最长的高速公路隧道速公路隧道六盘山隧道通车。六盘山隧道通车。2.2.长征五号首飞成功、长征五号首飞成功、“神舟十一号神舟十一号”和和“天宫二号天宫二号”对接成功、对接成功、“墨子号墨子号”的的成功发射及成功发射及“天眼天眼”落成，这些重大科技成就的取得说明了什么？落成，这些重大科技成就的取得说明了什么？(1)(1)我国综合国力和科技实力不断增强，在一些尖端技术方面已经走在世界前列。我国综合国力和科技实力不断增强，在一些尖端技术方面已经走在世界前列。(2)(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。(3)(3)科学技术是第一生产力。科学技术是第一生产力。(4)(4)我国正大力实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略，自主创新能力不断增我国正大力实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略，自主创新能力不断增强。强。(5)(5)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。(6)(6)中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。3.3.长征五号首飞成功、长征五号首飞成功、“神舟十一号神舟十一号”和和“天宫二号天宫二号”对接成功、对接成功、“墨子号墨子号”“”“长长征七号征七号”“”“天眼天眼”等这些重大科技成就取得的原因有哪些？等这些重大科技成就取得的原因有哪些？(1)(1)中国共产党的正确领导为取得这些成就提供了坚强的领导核心。中国共产党的正确领导为取得这些成就提供了坚强的领导核心。(2)(2)我国经济实力不断增强，为取得这些成就奠定了坚实的物质基础。我国经济实力不断增强，为取得这些成就奠定了坚实的物质基础。(3)(3)我国坚持实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略。我国坚持实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略。(4)(4)我国坚持我国坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”方针，大力弘扬创新精方针，大力弘扬创新精神。神。(5)(5)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。(6)(6)广大科技工作者弘扬了伟大的民族精神，勇于探索、开拓创新、攻坚克难。广大科技工作者弘扬了伟大的民族精神，勇于探索、开拓创新、攻坚克难。4.4.这些重大科技创新成就不断涌现，对我国产生了哪些重要影响？这些重大科技创新成就不断涌现，对我国产生了哪些重要影响？(1)(1)有利于增强我国的综合国力，提升我国的国际地位。有利于增强我国的综合国力，提升我国的国际地位。(2)(2)有利于增强我国的科技创新能力。有利于增强我国的科技创新能力。(3)(3)有利于提高我国人民的自尊心、自信心和自豪感，激发人民的爱国热情。有利于提高我国人民的自尊心、自信心和自豪感，激发人民的爱国热情。(4)(4)有利于进一步实施科教兴国和人才强国战略。有利于进一步实施科教兴国和人才强国战略。(5)(5)有利于弘扬科学精神，推动自主创新，建设创新型国家。有利于弘扬科学精神，推动自主创新，建设创新型国家。(6)(6)有利于促进科技与经济的结合，促进经济社会的发展。有利于促进科技与经济的结合，促进经济社会的发展。5.“5.“墨子号墨子号”的成功发射在世界属于首次，这说明中国科学技术已经处于世界领的成功发射在世界属于首次，这说明中国科学技术已经处于世界领先地位。请你对这一观点进行简要评析先地位。请你对这一观点进行简要评析 这一观点是错误的。这一观点是错误的。“墨子号墨子号”的成功发射，说明我国科技水平有了很大的成功发射，说明我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但从整体上看，我国科技总体水平同世界的提高，在某些领域已经走在世界前列。但从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。先进水平相比仍有较大差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。我国还需要继续实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略，进一步加大教育我国还需要继续实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略，进一步加大教育和科技体制改革，提高自主创新能力，增强民族创新能力，建设创新型国家。和科技体制改革，提高自主创新能力，增强民族创新能力，建设创新型国家。6.6.我国怎样才能建设成为创新型国家？我国怎样才能建设成为创新型国家？(1)(1)大力实施科教兴国和人才强国战略，完善人才培养和科技创新机制，大力培养创大力实施科教兴国和人才强国战略，完善人才培养和科技创新机制，大力培养创新型人才。新型人才。(2)(2)制定科技创新发展规划，及时捕捉世界前沿科学，加快新产品的研发。制定科技创新发展规划，及时捕捉世界前沿科学，加快新产品的研发。(3)(3)坚持对外开放的基本国策。坚持对外开放的基本国策。(4)(4)加大对科技创新项目的资金投入，为其研究提供人力、物力以及政策上的支持。加大对科技创新项目的资金投入，为其研究提供人力、物力以及政策上的支持。(5)(5)大力弘扬民族精神，在全社会广泛开展大众创业、万众创新活动，营造尊重劳动、大力弘扬民族精神，在全社会广泛开展大众创业、万众创新活动，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。(6)(6)加强与其他国家科技领域的交流与合作，不断赶超世界先进水平。加强与其他国家科技领域的交流与合作，不断赶超世界先进水平。命题角度二命题角度二科技创新的会议与活动科技创新的会议与活动 角度剖析：角度剖析：本角度选取一系列重大的科技会议和活本角度选取一系列重大的科技会议和活动，侧重考查科教兴国战略，创新的重要性及培养创新精动，侧重考查科教兴国战略，创新的重要性及培养创新精神的做法等知识点。神的做法等知识点。热点聚焦热点聚焦 材料一：材料一：20162016年全国大众创业万众创新活动年全国大众创业万众创新活动周周 20162016年年1010月月1212日至日至1313日，国务院总理李克日，国务院总理李克强在深圳、东莞考察，并出席强在深圳、东莞考察，并出席20162016年全国大众创年全国大众创业万众创新活动周。李克强说，业万众创新活动周。李克强说，“双创双创”是实施是实施创新驱动发展战略的重要抓手创新驱动发展战略的重要抓手，是推进供给侧结，是推进供给侧结构性改革的重要体现，是培育新动能的有力支撑。构性改革的重要体现，是培育新动能的有力支撑。“双创双创”不仅要有丰富的想象力，还要依靠脚踏不仅要有丰富的想象力，还要依靠脚踏实地的苦干，把企业家精神和工匠精神结合起来。实地的苦干，把企业家精神和工匠精神结合起来。努力研发推出颠覆性技术，推进努力研发推出颠覆性技术，推进“中国制造中国制造20252025”实现。实现。创创新新是是一一个个民民族族进进步步的的灵灵魂魂，是是一一个个国国家家兴兴旺旺发发达达的不竭动力的不竭动力考点链接考点链接热点聚焦热点聚焦 材料二：第材料二：第3131届全国青少年科技创新大赛届全国青少年科技创新大赛 20162016年年8 8月月1818日，第日，第3131届全国青少年科技创新大赛在上海闭届全国青少年科技创新大赛在上海闭幕。国家副主席李源潮参观竞赛项目并出席闭幕式。他幕。国家副主席李源潮参观竞赛项目并出席闭幕式。他指出，指出，希望广大青少年牢记习近平总书记的嘱托，把人希望广大青少年牢记习近平总书记的嘱托，把人生理想融入实现中国梦的时代洪流，努力成长为建设世生理想融入实现中国梦的时代洪流，努力成长为建设世界科技强国的栋梁之才界科技强国的栋梁之才。希望广大青少年继承老一辈。希望广大青少年继承老一辈科技工作者追求科学、报效国家的优良传统，学习科学科技工作者追求科学、报效国家的优良传统，学习科学本领，放飞科学梦想，为建设世界科技强国奋力成长成本领，放飞科学梦想，为建设世界科技强国奋力成长成才。才。从小立下敢为天下先的创新志向，坚定攀登科学高从小立下敢为天下先的创新志向，坚定攀登科学高峰的创新自信，努力成长为引领世界科技未来发展方向峰的创新自信，努力成长为引领世界科技未来发展方向的优秀人才的优秀人才。弘扬追求真理、不懈进取的科学精神，。弘扬追求真理、不懈进取的科学精神，充满科学好奇，保持科学兴趣，立志献身科学事业，使充满科学好奇，保持科学兴趣，立志献身科学事业，使自己的科学人生路越走越宽广。自己的科学人生路越走越宽广。考点链接考点链接个人理想与个人理想与国家、民族理国家、民族理想紧密相连，想紧密相连，相辅相成、相相辅相成、相互促进互促进青少年应培青少年应培养创新意识，养创新意识，努力使自己成努力使自己成为具有创新精为具有创新精神和能力的高神和能力的高素质人才素质人才热点聚焦热点聚焦 材料三：材料三：20162016年全国科技创新大会年全国科技创新大会 20162016年年5 5月月3030日，日，20162016年年全国科技创新大会在人民大会堂隆重召开，国家主席习近平出席大全国科技创新大会在人民大会堂隆重召开，国家主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平指出，我国科技事业发展的目标是，会并发表重要讲话。习近平指出，我国科技事业发展的目标是，到到20202020年时使我国进入创新型国家行列，到年时使我国进入创新型国家行列，到20302030年时使我国进入创新年时使我国进入创新型国家前列型国家前列，到新中国成立到新中国成立100100年时使我国成为世界科技强国年时使我国成为世界科技强国。相关链接：相关链接：20162016年年5 5月月1414日至日至2121日为全国科技活动周，本届全日为全国科技活动周，本届全国科技活动周以国科技活动周以“创新引领创新引领 共享发展共享发展”为主题。为主题。考点链接考点链接我国综合国力和我国综合国力和科技实力不断增强，科技实力不断增强，在一些尖端技术方在一些尖端技术方面已经走在世界前面已经走在世界前列列一、一、“全国大众创业万众创新活动周全国大众创业万众创新活动周”相关设问相关设问1.20161.2016年全国大众创业万众创新活动周的开展，说明了什么？年全国大众创业万众创新活动周的开展，说明了什么？(1)(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我国高创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我国高度重视创新人才的培养。度重视创新人才的培养。(2)(2)我国积极实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略。我国积极实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略。(3)(3)我国贯彻落实我国贯彻落实“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，的方针，旨在让创造财富的源泉充分涌流。旨在让创造财富的源泉充分涌流。(4)(4)科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。2.2.我国召开我国召开20162016年全国大众创业万众创新活动周有什么重要意义？年全国大众创业万众创新活动周有什么重要意义？(1)(1)有利于推进创新驱动发展战略的实施，加快建设创新型国家的步伐。有利于推进创新驱动发展战略的实施，加快建设创新型国家的步伐。(2)(2)有利于实现国际经济腾飞，为全面建成小康社会提供强大的智力支持。有利于实现国际经济腾飞，为全面建成小康社会提供强大的智力支持。(3)(3)有利于形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围。有利于形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围。(4)(4)有利于促进我国科技事业的发展。有利于促进我国科技事业的发展。(5)(5)有利于调动广大科技工作者的创新积极性。有利于调动广大科技工作者的创新积极性。(6)(6)有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。社会财富的源泉充分涌流。3.3.青少年应如何培育、弘扬企业家精神和工匠精神？青少年应如何培育、弘扬企业家精神和工匠精神？(1)(1)树立积极向上的人生目标，脚踏实地、不懈追求。树立积极向上的人生目标，脚踏实地、不懈追求。(2)(2)努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念，不断提高自身素质。努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念，不断提高自身素质。(3)(3)发扬艰苦奋斗和自强不息的精神，磨砺坚强意志。发扬艰苦奋斗和自强不息的精神，磨砺坚强意志。(4)(4)培养创新意识，刻苦钻研，增强创新能力。培养创新意识，刻苦钻研，增强创新能力。(5)(5)勇担责任，发扬奉献精神，提升人生价值。勇担责任，发扬奉献精神，提升人生价值。二、二、“全国青少年科技创新大赛全国青少年科技创新大赛”相关设问相关设问4.4.我国开展青少年科技创新大赛活动，大力培养青少年的创新精神，表我国开展青少年科技创新大赛活动，大力培养青少年的创新精神，表明了什么？明了什么？(1)(1)当今时代国际竞争是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，说到底就当今时代国际竞争是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。(2)(2)青少年是国家的未来、民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班青少年是国家的未来、民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人。人。(3)(3)青少年能否创新，关系到国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是青少年能否创新，关系到国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人。否后继有人。(4)(4)国家重视对青少年的科学素养、创新能力和实践能力的培养。国家重视对青少年的科学素养、创新能力和实践能力的培养。5.5.我国开展青少年科技创新大赛活动，有什么重要意义？我国开展青少年科技创新大赛活动，有什么重要意义？有利于激发青少年的求知欲、好奇心，激发他们自身潜在的创造力；有有利于激发青少年的求知欲、好奇心，激发他们自身潜在的创造力；有利于培养青少年的创新精神和实践能力，为未来科技创新造就大批优秀人才；利于培养青少年的创新精神和实践能力，为未来科技创新造就大批优秀人才；有利于在全社会营造浓厚的创新氛围，培养青少年爱科学、学科学、用科学有利于在全社会营造浓厚的创新氛围，培养青少年爱科学、学科学、用科学的行为习惯。的行为习惯。6.6.青少年应该如何培养自己的创新精神？青少年应该如何培养自己的创新精神？(1)(1)以科学家为榜样，要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合以科学家为榜样，要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。起来，努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。(2)(2)要学会自主学习，独立思考，要敢于质疑，善于质疑，培养探索精神。要学会自主学习，独立思考，要敢于质疑，善于质疑，培养探索精神。(3)(3)积极参加科技小发明、小制作等活动，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习积极参加科技小发明、小制作等活动，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。惯。(4)(4)敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神。敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神。(5)(5)要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。三、三、“全国科技创新大会及活动全国科技创新大会及活动”相关设问相关设问7.7.国家主席习近平出席国家主席习近平出席20162016年全国科技创新大会并讲话说明了什么？年全国科技创新大会并讲话说明了什么？(1)(1)党和国家重视科技创新和科技进步，尊重人才、崇尚科学，大力实施科教党和国家重视科技创新和科技进步，尊重人才、崇尚科学，大力实施科教兴国和人才强国战略，努力建设创新型国家。兴国和人才强国战略，努力建设创新型国家。(2)(2)国家鼓励自主创新、落实科学发展观，大力实施创新驱动发展战略。国家鼓励自主创新、落实科学发展观，大力实施创新驱动发展战略。(3)(3)国家重视科学知识的普及与推广，重视培养公民的科学素养。国家重视科学知识的普及与推广，重视培养公民的科学素养。8.8.国家召开科技创新大会国家召开科技创新大会(开展全国科技活动周开展全国科技活动周)有什么重要意义？有什么重要意义？(1)(1)有利于贯彻落实科学发展观和科教兴国战略，建设创新型国家。有利于贯彻落实科学发展观和科教兴国战略，建设创新型国家。(2)(2)有利于在全社会形成有利于在全社会形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社的良好社会氛围，促进优秀创新型人才不断涌现。会氛围，促进优秀创新型人才不断涌现。(3)(3)有利于普及科学知识，提高公民的科学文化素养，营造学科学、用科学的良好有利于普及科学知识，提高公民的科学文化素养，营造学科学、用科学的良好社会氛围。社会氛围。(4)(4)有利于鼓励和引导更多的青少年学生积极参加社会实践活动，增长见识，培养有利于鼓励和引导更多的青少年学生积极参加社会实践活动，增长见识，培养青少年的创新精神和实践能力。青少年的创新精神和实践能力。(5)(5)有利于青少年形成正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制封建迷信，增强有利于青少年形成正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制封建迷信，增强辨别科学与伪科学的能力。辨别科学与伪科学的能力。9.9.国家应怎样提高公民的科学素养？国家应怎样提高公民的科学素养？深化教育体制改革，大力推进素质教育，强化科学实验在基础教育中的作深化教育体制改革，大力推进素质教育，强化科学实验在基础教育中的作用；加大对科技场馆的投入，开放科学实验基地，引导更多的民众参观体验；用；加大对科技场馆的投入，开放科学实验基地，引导更多的民众参观体验；广泛开展科普活动，大力宣传科学知识及其重要意义，使科学观念深入人心；广泛开展科普活动，大力宣传科学知识及其重要意义，使科学观念深入人心；举办各种形式的科学知识竞赛、创新成果展示活动，激发公民的创新热情；大举办各种形式的科学知识竞赛、创新成果展示活动，激发公民的创新热情；大力弘扬科学精神，号召公民自觉抵制封建迷信和伪科学；开展力弘扬科学精神，号召公民自觉抵制封建迷信和伪科学；开展“全民阅读全民阅读”活活动，向民众免费发放科普书籍，提高公民对科学的认知。动，向民众免费发放科普书籍，提高公民对科学的认知。10.10.请你为建设创新型国家设计几条宣传标语请你为建设创新型国家设计几条宣传标语 走自主创新之路，创中华民族辉煌；增强自主创新能力，实现跨越走自主创新之路，创中华民族辉煌；增强自主创新能力，实现跨越式发展；勇于开拓创新，争做创新型人才。式发展；勇于开拓创新，争做创新型人才。命题角度三命题角度三科技创新的会议与活动科技创新的会议与活动 角度剖析：角度剖析：本角度主要选取习近平回母校看望师生本角度主要选取习近平回母校看望师生的讲话，强调了教育及基础教育的重要性，要求各级党委的讲话，强调了教育及基础教育的重要性，要求各级党委和政府关注教师发展。侧重考查教育的重要性、老师的重和政府关注教师发展。侧重考查教育的重要性、老师的重要性、新型师生关系、师生交往等相关知识点。要性、新型师生关系、师生交往等相关知识点。热点聚焦热点聚焦 材料：习近平回母校看望师生并讲话材料：习近平回母校看望师生并讲话 20162016年年9 9月月9 9日，国家主席习近平回到母校北日，国家主席习近平回到母校北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调，习近平强调，教育决定着人类的今天，也决教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来定着人类的未来。基础教育在国民教育体系基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位中处于基础性、先导性地位，必须把握好定，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针，多方面采位，全面贯彻落实党的教育方针，多方面采取措施，努力把我国基础教育越办越好。取措施，努力把我国基础教育越办越好。党党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高业务精湛、结构合理、充满活力的高_决决定定着着一一个个国国家家和和民民族族的的未未来来，是是民民族族振振兴兴和和社社会会进进步步的的基石基石_是是国国家家统统一一实实施施的的所所有有适适龄龄儿儿童童、青青少少年年必必须须接接受受的的教教育育，是是国国家家必必须须予予以以保保障障的的公益性事业公益性事业考点链接考点链接热点聚焦热点聚焦素质专业化教师队伍，需要一大批好老师素质专业化教师队伍，需要一大批好老师。各。各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。_是人是人类文明的传播者类文明的传播者考点链接考点链接【考点链接答案：考点链接答案：教育；教育；义务教育；义务教育；老师老师】“教师节习近平回母校看望师生并讲话教师节习近平回母校看望师生并讲话”相关设问相关设问1.1.习近平强调，习近平强调，“基础教育在国民教育体系中处于基础基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位性、先导性地位”说明了什么？说明了什么？(1)(1)义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的，国家必须予以保障的公益事业。须接受的，国家必须予以保障的公益事业。(2)(2)义务教育具有强制性、公益性和统一性。义务教育具有强制性、公益性和统一性。(3)(3)教育决定着一个国家和民族的未来，是民族振兴和社教育决定着一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。会进步的基石。2.2.党和国家事业发展需要一大批好老师。请你谈谈老师对社会发展和个人成长党和国家事业发展需要一大批好老师。请你谈谈老师对社会发展和个人成长起着哪些作用？起着哪些作用？(1)(1)老师是人类文明的传播者，肩负着教书育人的神圣职责。老师是人类文明的传播者，肩负着教书育人的神圣职责。(2)(2)老师是学生品德的培育者和科学文化知识的传授者。老师是学生品德的培育者和科学文化知识的传授者。(3)(3)老师作为榜样，在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师作为榜样，在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。(4)(4)老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。3.3.习近平主席为什么强调习近平主席为什么强调“尊师重教，要让教师成为让尊师重教，要让教师成为让人羡慕的职业人羡慕的职业”？(1)(1)老师是人类文明的传播者，老师对人类文明所作的贡老师是人类文明的传播者，老师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。献值得我们尊敬。(2)(2)尊师重教是中华民族的传统美德，现代社会应该大力尊师重教是中华民族的传统美德，现代社会应该大力提倡。提倡。(3)(3)在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。样。4.“4.“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。”请你谈谈我国大力发展教育事业的必要性请你谈谈我国大力发展教育事业的必要性(1)(1)教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。有先导性、基础性、全局性作用。(2)(2)教育决定着一个国家和民族的未来，是民族振兴和社教育决定着一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。必须把教育摆在优先发展的战略地位。会进步的基石。必须把教育摆在优先发展的战略地位。(3)(3)教育是发展科技和培养人才的基础，我国要实现社会教育是发展科技和培养人才的基础，我国要实现社会主义现代化，科技是关键，基础在教育。主义现代化，科技是关键，基础在教育。5.“5.“广大教师应做学生锤炼品格的引路人广大教师应做学生锤炼品格的引路人”。对此我们应该。对此我们应该与老师建立起怎样的师生关系？应如何建立这一关系？与老师建立起怎样的师生关系？应如何建立这一关系？(1)(1)关系关系：人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的新型师：人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的新型师生关系。生关系。(2)(2)做法做法：主动沟通是一切交往的前提，沟通产生理解，理解主动沟通是一切交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。产生信任。从老师的角度看问题。设身处地为老师着想，理解从老师的角度看问题。设身处地为老师着想，理解老师的想法，化解师生之间的冲突。老师的想法，化解师生之间的冲突。正确对待老师的表扬和批正确对待老师的表扬和批评。表扬好比加油站，要再接再厉；批评好比防疫站或急诊室，评。表扬好比加油站，要再接再厉；批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。要做到有则改之，无则加勉。原谅老师的错误。用恰当的方式原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，不要伤害老师。指出老师的错误是对他的尊重，不要伤害老师。师生交往的礼师生交往的礼仪。一要礼貌待师；二要注意场合；三要勿失分寸。仪。一要礼貌待师；二要注意场合；三要勿失分寸。6.6.教师是我们成长道路上的引路人，良好师生关教师是我们成长道路上的引路人，良好师生关系对我们的成长有哪些积极影响？系对我们的成长有哪些积极影响？(1)(1)有利于我们的身心健康发展。有利于我们的身心健康发展。(2)(2)有利于我们养成良好的学习习惯，提高学习成有利于我们养成良好的学习习惯，提高学习成绩。绩。(3)(3)有利于我们学会人际交往，掌握必要的交往技有利于我们学会人际交往，掌握必要的交往技巧。巧。7.7.让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，我们中学生应该怎么做？从教，我们中学生应该怎么做？(1)(1)虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。(2)(2)感激老师的关心和教育。感激老师的关心和教育。(3)(3)与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。(4)(4)关心、体谅和帮助老师。关心、体谅和帮助老师。谢谢观赏！2020/11/535