三年级-父母的爱-作文课件-.ppt

三年级-父母的爱-作文课件-看到这里，你有什么想法？你想起了什么？你想说什么呢？父父 母母 的的 爱爱妈妈的爱妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。汗水却湿透了她的衣裳。啊啊,妈妈的爱是清凉的风。妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一次我病了，妈妈抱我去医院。有一次我病了，妈妈抱我去医院。摸着我滚烫的额头，妈妈着急地哭了。摸着我滚烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈啊，妈妈的爱是滴落的泪。的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看他的眼我不敢抬头看他的眼睛。睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。啊，妈妈的爱是责备的目光。当我胃口不好不想吃饭时，妈妈（爸爸）当我胃口不好不想吃饭时，妈妈（爸爸）当我在雨天回不了家时，妈妈（爸爸）当我在雨天回不了家时，妈妈（爸爸）当我生病时，妈妈（爸爸）当我生病时，妈妈（爸爸）当我遇到自己喜欢的饭菜时，妈妈（爸爸）当我遇到自己喜欢的饭菜时，妈妈（爸爸）当我犯错时，妈妈（爸爸）当我犯错时，妈妈（爸爸）当我遇到困难时，妈妈（爸爸）当我遇到困难时，妈妈（爸爸）当我学骑车想放弃时，妈妈当我学骑车想放弃时，妈妈(爸爸）爸爸）当我有了一点进步时，妈妈（爸爸）当我有了一点进步时，妈妈（爸爸）当我当我_时，妈妈（爸爸）时，妈妈（爸爸）有一次我生病，没胃口不想吃饭。有一次我生病，没胃口不想吃饭。妈妈在一旁很着急，很想我能多吃一妈妈在一旁很着急，很想我能多吃一口饭，拼命地劝我：口饭，拼命地劝我：“孩子，你就再孩子，你就再吃一口，看，这有你喜欢吃的菜。来，吃一口，看，这有你喜欢吃的菜。来，张嘴，再吃这一口。张嘴，再吃这一口。”在妈妈不住地在妈妈不住地劝说下，看着妈妈一直举着筷子要喂劝说下，看着妈妈一直举着筷子要喂饭给我的情况下，我只好再吃了那么饭给我的情况下，我只好再吃了那么一小口。我心想：妈妈实在太烦人了。一小口。我心想：妈妈实在太烦人了。可现在想起来，妈妈那着急的眼神、可现在想起来，妈妈那着急的眼神、不住的劝说不就是伟大的母爱吗？我不住的劝说不就是伟大的母爱吗？我真是身在福中不知福啊！真是身在福中不知福啊！星期三放学时，正下着蒙蒙细雨。我只好拿书包顶在头上，星期三放学时，正下着蒙蒙细雨。我只好拿书包顶在头上，走到十字路口的小店旁时，大雨突然倾盆而下，我急忙躲到了小走到十字路口的小店旁时，大雨突然倾盆而下，我急忙躲到了小店里。我想：这下可惨了，我没带雨伞而且今天说好自己回家的，店里。我想：这下可惨了，我没带雨伞而且今天说好自己回家的，爸爸、妈妈一定还在厂里上班呢？没人来接我，怎么办呢？这场爸爸、妈妈一定还在厂里上班呢？没人来接我，怎么办呢？这场雨如果下个不停的话，那我作业就要来不及做了呀！正在我发愁雨如果下个不停的话，那我作业就要来不及做了呀！正在我发愁的时候，远处有一个身影向我走过来。的时候，远处有一个身影向我走过来。“啊！怎么会是妈妈呢？啊！怎么会是妈妈呢？她不是在厂里上班吗？怎么会到这儿来接我呢？她不是在厂里上班吗？怎么会到这儿来接我呢？”我的眼睛瞪得我的眼睛瞪得像哥伦布发现新大陆一样。大不一会儿，妈妈就来到了我的身旁，像哥伦布发现新大陆一样。大不一会儿，妈妈就来到了我的身旁，还不停的问我：还不停的问我：“有没有淋到雨？有没有淋到雨有没有淋到雨？有没有淋到雨”就见妈妈把外衣脱下来裹在了我的身上。就见妈妈把外衣脱下来裹在了我的身上。回到家我才发现妈妈的回到家我才发现妈妈的身上、头上都湿透了。因为一路上妈妈总是把伞往我这边撑，自身上、头上都湿透了。因为一路上妈妈总是把伞往我这边撑，自己却没撑到多少。这时我禁不住流下了两行热泪。只听见妈妈说：己却没撑到多少。这时我禁不住流下了两行热泪。只听见妈妈说：“厨房里有饭，自己拿来吃吧，妈妈还要去上班呢？厨房里有饭，自己拿来吃吧，妈妈还要去上班呢？”我嘴里说：我嘴里说：“您不要管我了，我自己会弄的，您还是上班去吧！您不要管我了，我自己会弄的，您还是上班去吧！”可心里却可心里却想：妈妈你都淋湿，来的及的话把衣服换一下吧，否则会生病的。想：妈妈你都淋湿，来的及的话把衣服换一下吧，否则会生病的。可我知道妈妈没那么多时间，她把时间都用在我身上了。可我知道妈妈没那么多时间，她把时间都用在我身上了。记得在我记得在我4岁的时候岁的时候,有一次半夜有一次半夜11点点,我们正在睡我们正在睡觉觉,忽然忽然,我觉得头很不舒服我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来便开始呜咽起来,爸爸爸爸妈妈听到了我的呜咽妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开连忙把灯打开,问问:“怎么了怎么了,孩子孩子,哪儿不舒服哪儿不舒服?”“我我的头的头很不舒服很不舒服”妈妈连忙用手摸了一下我的额头妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊啊,好烫好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊啊!温度快温度快达到达到39度了度了!”于是于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我妈妈则在一旁细心的照顾我,医生医生看好后看好后,爸爸忙着去取药爸爸忙着去取药,我挂了盐水后我挂了盐水后,爸爸妈妈爸爸妈妈又安抚我入睡又安抚我入睡在爸爸妈妈的精心照顾下在爸爸妈妈的精心照顾下,过了过了几天几天,我的病很快就好了。爸爸妈妈却几夜没睡。我的病很快就好了。爸爸妈妈却几夜没睡。记得有一天早上，我在家吃早饭，吃记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯上没来得及细细品味呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思，和蔼地对我说：看出了我的心思，和蔼地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！爱我！记得那天下午，我从学校回家时，忘了把记得那天下午，我从学校回家时，忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通，对我一再犯这种错误很是恼火，了一通，对我一再犯这种错误很是恼火，而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了，明天的作业怎么办时已是晚上八点多了，明天的作业怎么办？我有点后悔了！一转眼，爸爸不见了。？我有点后悔了！一转眼，爸爸不见了。等爸爸回来，已是一个多小时过去了，爸等爸爸回来，已是一个多小时过去了，爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动，真是可怜天下父母心啊！悔又感动，真是可怜天下父母心啊！一天晚上，我被一道应用题难住了，就去问外出一天晚上，我被一道应用题难住了，就去问外出打工刚回来的爸爸。但爸爸拿着题目，眉头紧锁，打工刚回来的爸爸。但爸爸拿着题目，眉头紧锁，不知所措。因为爸爸也只上过小学，他显得十分不知所措。因为爸爸也只上过小学，他显得十分难过。我想要安慰爸爸，可是不知道说什么。半难过。我想要安慰爸爸，可是不知道说什么。半夜我因尿急起床，却看见爸爸房间里的灯亮着。夜我因尿急起床，却看见爸爸房间里的灯亮着。便蹑手蹑脚地走近房门，轻轻地把房门推出一条便蹑手蹑脚地走近房门，轻轻地把房门推出一条缝儿，看到爸爸在埋头苦读。仔细一看，那不是缝儿，看到爸爸在埋头苦读。仔细一看，那不是我的数学课本吗？想着当晚发生的事，我心里明我的数学课本吗？想着当晚发生的事，我心里明白了。第二天早上，我一起床，爸爸就叫住我：白了。第二天早上，我一起床，爸爸就叫住我：“来，爸爸帮你讲解题目。来，爸爸帮你讲解题目。”望着爸爸因熬夜而望着爸爸因熬夜而布满血丝的双眼，我禁不住热泪盈眶。多么深的布满血丝的双眼，我禁不住热泪盈眶。多么深的父爱啊！父爱啊！父母是我们最亲近的人，父母是我们最亲近的人，是世界上最爱我们的人。是世界上最爱我们的人。让我们拿起笔来写一写让我们拿起笔来写一写那些让我们感到温暖的事情吧。那些让我们感到温暖的事情吧。在写的过程中注意：在写的过程中注意：1、选择一两件真实又具体的事情。选择一两件真实又具体的事情。2、写清事情的起因写清事情的起因、经过经过、结果。结果。3、抓住人物语言、动作、神态、抓住人物语言、动作、神态、心理活动写心理活动写。4、带着对父母的感激之情去写，带着对父母的感激之情去写，使文章感动自己又感动别人。使文章感动自己又感动别人。选择题目或自命题目选择题目或自命题目父母的爱父母的爱妈妈的爱妈妈的爱爸爸的爱爸爸的爱沐浴爱河沐浴爱河家的温暖家的温暖好词佳句超市好词佳句超市描写神态：慈祥、温和、严厉、脸色苍白描写神态：慈祥、温和、严厉、脸色苍白、眉头紧锁、布满血丝、眉头紧锁、布满血丝、疲惫不堪疲惫不堪描写心理：激动、高兴、甜蜜、伤心、难过描写心理：激动、高兴、甜蜜、伤心、难过、四字词语：精心照顾、含辛茹苦、关怀备至、情真意切、情意绵绵、四字词语：精心照顾、含辛茹苦、关怀备至、情真意切、情意绵绵、爱恨交织爱恨交织、寸步不离、父爱如山、无微不至、望子成龙、寸步不离、父爱如山、无微不至、望子成龙（1）饭桌上，爸爸妈妈总是把最好吃的菜夹到我的碗里，直到我）饭桌上，爸爸妈妈总是把最好吃的菜夹到我的碗里，直到我的碗里堆得像个小山包，他们才停住手中的筷子。的碗里堆得像个小山包，他们才停住手中的筷子。（2）记得一次放学回家，天突变，电闪雷鸣，无数颗豆大般的雨）记得一次放学回家，天突变，电闪雷鸣，无数颗豆大般的雨点直往地上落。我没带伞，点直往地上落。我没带伞，只好眼巴巴地望着同学们高兴地打着雨只好眼巴巴地望着同学们高兴地打着雨伞回家。、伞回家。、（3）我忍着苦痛把药喝了下去，妈妈及时从柜子里拿出一块糖送）我忍着苦痛把药喝了下去，妈妈及时从柜子里拿出一块糖送进我的嘴里。见我露出了笑容，妈妈才放心地回屋睡觉去了。进我的嘴里。见我露出了笑容，妈妈才放心地回屋睡觉去了。“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！看作文书去！”听！听！“河东狮吼河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁又开始了。我的眉头紧锁开门见山法开门见山法倒叙开头法倒叙开头法说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。引用材料法引用材料法唐朝诗人孟郊说的好：唐朝诗人孟郊说的好：慈母手中线慈母手中线,游子游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。草心，报得三春晖。”抒发情感开头法抒发情感开头法1、父爱、父爱,如大海般深沉而宽广。如大海般深沉而宽广。2、爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的、爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐喜、怒、哀、乐.3、世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人、世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！最值得我们回报，那就是妈妈！可可以以这这样样开开头头哦哦 看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。结果交代法首尾呼应法启发激励法感叹法可可以以这这样样结结尾尾哦哦谢谢