九年级物理上册-机械功-机械能-内能复习课件-苏科版.ppt

机械功机械功机械能机械能内能复习内能复习l（2011浙江义乌，第19题）如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则F甲F乙lA、F甲F乙，因为甲方法的动力臂长 l B、F甲F乙，因为乙方法时阻力臂短 lD、F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍F甲F乙第19题图l3(2011浙江宁波，第5题)下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）lA动滑轮 B订书机 C羊角锤 D镊子3.杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件4.杠杆的种类杠杆的种类（1）省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆。）省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆。例如：起子、扳子。例如：起子、扳子。（2）费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆。）费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆。例如：镊子、钓杆。例如：镊子、钓杆。（3）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆。）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆。例如：天平。例如：天平。省力杠杆省力，但费距离，费力杠杆费力，省力杠杆省力，但费距离，费力杠杆费力，但省距离。但省距离。F1L1=F2L2l6(2011年广东省广州市 第25题)用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图16所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：l甲甲：A较重；较重；l乙乙：B较重；较重；l丙丙：A、B一样重一样重 图16l（1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重l所用器材：l操作方法：l现象及结论：1）托盘天平；将）托盘天平；将A、B两段胡两段胡萝卜分别放在已经调平的托盘萝卜分别放在已经调平的托盘天平两边托盘上；天平两边托盘上；托盘下降的那边胡萝卜比较重；托盘下降的那边胡萝卜比较重；如果两边平衡，说明两段胡萝如果两边平衡，说明两段胡萝卜一样重卜一样重l（2）为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图17所示。图17l根据图17的实验，可以判断 同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）图17l根据图17的实验，该同学得出结论：只要满只要满足足“阻力阻力阻力作用点到支点的距离阻力作用点到支点的距离=动力动力动动力作用点到支点的距离力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡，杠杆就能平衡.弹簧测力计图18la这个结论是否正确？lb用图18所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确 a不正确不正确b：1.将弹簧测力计斜向右（或斜向左）拉，保持杠杆将弹簧测力计斜向右（或斜向左）拉，保持杠杆水平平衡。水平平衡。2.读出动力：测力计的示数读出动力：测力计的示数F；量出动力；量出动力作用点到支点的距离作用点到支点的距离L；3.用测力计测出三个钩码的用测力计测出三个钩码的重力即阻力大小，量出阻力作用点到支点的距离重力即阻力大小，量出阻力作用点到支点的距离；.计算计算FL的值与的值与FL的值，再进行比较，的值，再进行比较，可以得出上述结论不正确。可以得出上述结论不正确。l7(2011甘肃兰州，第甘肃兰州，第30题题)在探究在探究“杠杆平衡条件杠杆平衡条件”的实验中：的实验中：（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向应该将杠杆两端的平衡螺母向调节，是杠杆在调节，是杠杆在位置位置平衡。平衡。l（2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或着阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数阻力或着阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：根据表中的数据你得出杠杆的平衡是据如下表：根据表中的数据你得出杠杆的平衡是。l（3）根据第）根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力+动力臂动力臂=阻力阻力+阻力臂。他得出此错误结论的原因是：阻力臂。他得出此错误结论的原因是：。l（2010江苏盐城，江苏盐城，16题）在探究杠杆平衡条件的实验中，题）在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向调调节，使其在水节，使其在水l平位置平衡如图所示，在支点左侧平位置平衡如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂刻度处挂3l个重均为个重均为0.5N的钩码，在支点右侧的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹刻度处用弹l簧测力计拉杠杆，使其水平平衡要使弹簧测力计示簧测力计拉杠杆，使其水平平衡要使弹簧测力计示l数最小，弹簧测力计的拉力应沿数最小，弹簧测力计的拉力应沿方向，此时读方向，此时读l数为数为Nl1（2011年浙江衢州 第29题）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：l(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2；l(2)钓鱼竿属于 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”l3（2011江苏南京，第23(3)题）画出图丙中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图。l2）在B图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。l6（2011山东济宁，第卷第2题）如图2所示，使用中属于费力杠杆的工具是l（2011浙江杭州，第浙江杭州，第5题）小李的质量为题）小李的质量为50千克，可以举起千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起千克，可以举起60千克的杠铃。他们两人通千克的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是（谁能把对方拉起来，比赛结果应是（）lA小李把小胖拉起小李把小胖拉起B小胖把小胖把小李拉起小李拉起lC两个都拉不起两个都拉不起D两个都两个都拉起拉起定定滑轮滑轮l1l2.01:定定滑轮实际上就是滑轮实际上就是等臂杠杆等臂杠杆。A：支点支点在在轴心轴心O处。处。B：动力臂动力臂l1等于等于阻力臂阻力臂l22:拉力大小拉力大小始终等于始终等于重物的重力大小。重物的重力大小。3：拉力的方向拉力的方向与与重物移动的方向重物移动的方向相反。相反。结论：使用结论：使用定定滑轮滑轮不省不省，但，但可以改变施力的可以改变施力的。力力FGFG方向方向FFFG动动滑轮滑轮l2l1A:支点支点在在边缘边缘O处处B：动力臂动力臂l1为为阻力臂阻力臂l2的的2倍。倍。动力F为阻力G的倍1212FG1：动动滑轮实质是滑轮实质是动力臂为阻力臂动力臂为阻力臂2倍倍的杠杆。的杠杆。2：在上述情况下，动力是阻力的1212FG即3：拉力的方向拉力的方向与与重物的移动方向重物的移动方向相同相同。结论：使用结论：使用动动滑轮滑轮可以可以，但不能改变施力的但不能改变施力的。省力省力方向方向O.l4（2011浙江温州，第18题）如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是lA甲 B乙 C丙 D丁l16（2011年湖北省武汉市第13题）工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）。其中最省力的方案是l（2010年浙江杭州，16题）某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了lA一个定滑轮lB一个动滑轮lC一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组lD一支杠杆l3（2010年浙江绍兴，19题）如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2。则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)()lA(F1+F2)/2 BF1+F2 CF1/F2 D.F1F2l(2010湖北黄冈，18题)如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是 l（2011江苏苏州，第12题）用一个定滑轮和一个东滑轮组成的滑轮组把重为150N的物体匀速提升1m。不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60，则下列选项错误的是lA.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150JlC.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N（三）功（三）功1.功包括两个必要因素：功包括两个必要因素：(1)作用在物体上的力，作用在物体上的力，(2)物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离。2.功的计算：功的计算：W=FSl（2010宁夏，26题）如图所示，拉力F=125，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是 （）lA.绳子自由端移动距离为6m lB.物体重是375lC.拉力F做的功是250 lD.拉力F的功率为25W l（2010 年山东菏泽，8题）起重机械在四川汶川的救援过程中，发挥了重要的作用。如图6所示，吊臂上的滑轮组，可用F=104 N的拉力将重为2.4104 N的吊板提起，如果吊板被匀速提高10 m。则拉力F做功 J，滑轮组的机械效率是 图6l15（2011江苏无锡，第江苏无锡，第12题）用相同的滑轮和绳题）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，下列重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是说法正确的是lA，绳子受的拉力，绳子受的拉力F1和和F2大小相等，滑轮组的机械大小相等，滑轮组的机械效率相同效率相同lB绳子受的拉力绳子受的拉力F1和和F2大小不相等，滑轮组的机大小不相等，滑轮组的机械效率不同械效率不同lC绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等做的功相等lD绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等做的功不相等l3（2011四川铜仁，第17题）小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70（g取10N/kg）。l（1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。l（2）人的拉力做功的功率是多少？l（3）被吊起重物的质量是多少？l【答案】（1）由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮及重物的绳子股数：。l （2）人的拉力F=600N，移动距离s=1.5m,时间t=10sl则，人的拉力做功的功率为（3）重物G上升高度h=0.5m，机械效率 l 所以 重物G=1260Nl 重物的质量 l1（2011江苏扬州，第24题）某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计，若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N，求：l（1）提升一次砖的最大重力；l（2）提升一次砖时滑轮组的最大机械效率；l（3）若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功 l【答案】(1)G砖=2F-G动=2500N100N=900Nl（2）大=90l（3）提升的次数n=4000N/900N=5次lW额外功=nG动h=5100N4m=2000Jl（2011江苏苏州，第26题）如图所示，杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息：l（1）若不计杠杆自身重力和摩擦，求拉力F的大小；（2）若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率。l（1）由GLG=FLF得F=G =G=40Nl=80Nl（2）W总=FhB=90N0.1m=9JlW有用=GhA=40N0.2m=8 Jl=100=100=88.9二、动能：二、动能：（1）概念：）概念：物体由于物体由于运动运动而具有的能量叫做而具有的能量叫做动能动能动能的大小跟哪些因素有关呢？动能的大小跟哪些因素有关呢？动能可能与动能可能与速度速度物体的质量物体的质量有关有关2、如何研究动能与质量的、如何研究动能与质量的关系？关系？将将质量不同质量不同的小车从斜的小车从斜面的面的同一高度同一高度由静止开由静止开始滑下始滑下（控制（控制速度速度相同相同 ，控制变量法），控制变量法）3、如何判断哪个小车的、如何判断哪个小车的动能大呢？动能大呢？让从斜面滑下的小车撞击让从斜面滑下的小车撞击放在水平面上的木块放在水平面上的木块若木块被小车撞得远，则表明小车的动能大若木块被小车撞得远，则表明小车的动能大（转化法）（转化法）三、势能三、势能l1、种类：重力势能和弹性势能、种类：重力势能和弹性势能l2、弹性势能、弹性势能la、定义：发生弹性形变的物体、定义：发生弹性形变的物体具有的能具有的能lb、弹性势能与物体弹性形变的大小有关、弹性势能与物体弹性形变的大小有关l3、重力势能、重力势能la、定义：被举高的物体具有的能、定义：被举高的物体具有的能lb、与重力势能有关的因素：、与重力势能有关的因素：l物体的质量物体的质量被举高的高度（同时有关）被举高的高度（同时有关）课时训练4.跳水运动员跳水时，在跳板上跳起升高的跳水运动员跳水时，在跳板上跳起升高的过程中，下列关于能的转化正确的是过程中，下列关于能的转化正确的是()A.跳板的弹性势能直接转化为人的重力势能跳板的弹性势能直接转化为人的重力势能B.跳板的动能转化为人的重力势能跳板的动能转化为人的重力势能C.人的重力势能转化为人的动能人的重力势能转化为人的动能D.跳板的弹性势能先转化为人的动能，人的跳板的弹性势能先转化为人的动能，人的动能再转化为人的重力势能动能再转化为人的重力势能5.体积相等的实心铁球和铜球，在同一水平体积相等的实心铁球和铜球，在同一水平面上运动，铁球的速度小于铜球的速度，则面上运动，铁球的速度小于铜球的速度，则关关 于两球动能大小的说法正确的是于两球动能大小的说法正确的是()A.铁球的动能大铁球的动能大 B.铜球的动能大铜球的动能大C.一样大一样大 D.无法确定无法确定DB课时训练9.一个小球落到一个弹簧片上后被再次弹起，一个小球落到一个弹簧片上后被再次弹起，则它刚离开弹簧片时，转化为小球动能的是则它刚离开弹簧片时，转化为小球动能的是()A.小球内能小球内能B.小球和弹簧片的弹性势能小球和弹簧片的弹性势能C.小球的重力势能小球的重力势能D.弹簧片振动时的动能弹簧片振动时的动能10.飞机在高空中沿水平方向匀速飞行，同时飞机在高空中沿水平方向匀速飞行，同时向地面空投物品，飞机空投物品前后，飞机向地面空投物品，飞机空投物品前后，飞机的的 动能和重力势能变化情况是动能和重力势能变化情况是()A.动能增加，势能减小动能增加，势能减小B.动能减小，势能增加动能减小，势能增加C.动能和势能都减小动能和势能都减小D.动能和势能不变动能和势能不变BC11、【2009江苏省江苏省】如图如图1所示，工人用动所示，工人用动滑轮将重滑轮将重400N的木箱的木箱匀速向上提升，不计匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉过程中，工人用的拉力为力为N，木，木箱的重力势能箱的重力势能（选填（选填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”）图1200增大增大13【2009长沙市长沙市】“神舟七号神舟七号”载人飞船的返回舱下落到地面附载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降的过程中，返回动，在减速下降的过程中，返回舱的动能舱的动能，重力势能，重力势能。（选填。（选填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”）减小减小减小减小 1.定义：定义：物体内部所有分子做无规则运动的动物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。能和分子势能的总和叫做物体的内能。2.一切物体都具有内能。一切物体都具有内能。3.物体的内能与物体的内能与温度温度有关。有关。v三、内能三、内能v理解：理解：同一物体的内能才可以比较：同一物体的内能才可以比较：vA、物体的温度升高，其内能增加；、物体的温度升高，其内能增加；vB、物体的温度降低，其内能减小；、物体的温度降低，其内能减小；vC、物体的温度不变，其内能可变。（如晶、物体的温度不变，其内能可变。（如晶体的熔化和凝固过程）体的熔化和凝固过程）l2010楚雄）楚雄）4.关于温度、热量和内能的说法关于温度、热量和内能的说法中不正确的是中不正确的是lA.0的冰块也有内能的冰块也有内能lB.温度高的物体，内能一定大温度高的物体，内能一定大lC.物体吸收热量，温度不一定升高物体吸收热量，温度不一定升高lD.物体吸收热量，内能一定增大物体吸收热量，内能一定增大、【2009雅安市雅安市】下列属于通过做下列属于通过做功途径改变物体内能的是功途径改变物体内能的是【】A在火炉上烧水，水温升高在火炉上烧水，水温升高B感冒发烧，用冷毛巾敷额头感冒发烧，用冷毛巾敷额头C用气筒给轮胎打气，气筒壁发用气筒给轮胎打气，气筒壁发热热D炎热的夏天，柏油路面温度升炎热的夏天，柏油路面温度升高高C图8【2009莆田市莆田市】如图如图8所示，所示，不旋转的铝件在强大压力作用不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过下顶住高速旋转的铜件，通过的方式使两者接触的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在渗透，由于分子间存在力的作用，从而使两者紧力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接旋转焊接”技术。技术。做功做功引引图22009河南省河南省】如图如图2所示，用所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时看到瓶当瓶塞从瓶口跳出时看到瓶中出现了白雾。在中出现了白雾。在“瓶塞跳出，瓶塞跳出，出现白雾出现白雾”这个过程中，发生这个过程中，发生的物态变化是的物态变化是这个现象说明了这个现象说明了。液化液化气体对外做功，内能减少，气体对外做功，内能减少，温度降低温度降低17【2009茂名市茂名市】下列现象中，下列现象中，通过做功改变物体内能的是通过做功改变物体内能的是【】A两手相互摩擦，手发热两手相互摩擦，手发热B用火炉烧水，水的温度升高用火炉烧水，水的温度升高C阳光照射石板，石板温度升高阳光照射石板，石板温度升高D用热水泡脚，脚感觉暖和用热水泡脚，脚感觉暖和A【2009威海市威海市】“神舟七号神舟七号”载人飞船完载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将船将“烧成烧成”一个大火球，而飞船内的宇航一个大火球，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是员和设备则安然无恙，下列说法正确的是【】A、飞船、飞船“燃烧燃烧”是由于高速运动的飞船与是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能大气层摩擦内能转化为机械能B、飞船、飞船“燃烧燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能机械能转化为内能C、飞船、飞船“燃烧燃烧”是航是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施D、飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从、飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船而放出了大量的热保护了飞船Bl（2010广州）如图广州）如图9所示实验，试管口木塞冲出所示实验，试管口木塞冲出过程过程lA试管口出现的白雾是水蒸气试管口出现的白雾是水蒸气lB试管口出现白雾说明水蒸气内能增加试管口出现白雾说明水蒸气内能增加lC能量转化情况与内燃机压缩冲程相同能量转化情况与内燃机压缩冲程相同lD水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少l（10泉州）泉州）9如图如图3所示，不属于用做功改变所示，不属于用做功改变物体内能的是物体内能的是 小孩滑下，臀部发热小孩滑下，臀部发热空气被压缩，温度升高空气被压缩，温度升高钻木取火钻木取火加热使水沸加热使水沸ABCDl【10盐城盐城】下列生活情景中，通过做功来改变下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是物体内能的是lA金属汤勺放在热汤中，温度升高金属汤勺放在热汤中，温度升高lB冬季人们常用热水袋取暖冬季人们常用热水袋取暖lC食品放在冰箱中，温度降低食品放在冰箱中，温度降低lD铁丝被反复弯折，弯折处发热铁丝被反复弯折，弯折处发热l【10镇江镇江】下列所述的实例中，通过做功来改下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是变物体内能的是lA冬天两手相互摩擦，手感到暖和冬天两手相互摩擦，手感到暖和B在在饮料中放入一些冰块，饮料变凉饮料中放入一些冰块，饮料变凉lC柏油马路被阳光晒热柏油马路被阳光晒热lD金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手【2009锦州市锦州市】(8分分)某快艇使用的汽某快艇使用的汽油热值约为油热值约为4.6107J/kg，密度约为，密度约为0.7103kg/m3，油箱容积，油箱容积50L，它在水，它在水中匀速航行时所受的阻力中匀速航行时所受的阻力f=1400N，试，试求：求：(1)如果把油箱装满，则汽油的质量是如果把油箱装满，则汽油的质量是多少？多少？(2)若快艇匀速行驶若快艇匀速行驶46km，则牵引力所，则牵引力所做的功是多少？做的功是多少？(3)若快艇匀速行驶若快艇匀速行驶46km耗油耗油8L，则发，则发动机的效率为多少？动机的效率为多少？【2009宜昌市宜昌市】小明的爸爸新买了一辆小小明的爸爸新买了一辆小汽车，小明坐着这辆汽车匀速行驶汽车，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时用时2h，消耗汽油，消耗汽油9kg，其发动机的功率为，其发动机的功率为23kW。请运用所学的知识解答下列问题。请运用所学的知识解答下列问题。（汽油的热值为（汽油的热值为4.6107J/kg）图）图16（1）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？（2）汽车发动机的效率是多少？）汽车发动机的效率是多少？（3）观察小汽车的外型，判断小汽车在水平）观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么？大？为什么？图图17177、【2009河池市河池市】安全、清洁、方便的安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用和广泛利用.如图如图17所示，一太阳能热水器内装有质量所示，一太阳能热水器内装有质量为为250kg，温度为，温度为20的水，在阳光照射一的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到段时间后，水温升高到80.c水水=4.2103J/(kg)图图17（1）水吸收的太阳能是多少）水吸收的太阳能是多少?（2）这些能量相当于完全燃烧多少千克干）这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量木柴放出的热量?q干木柴干木柴=1.2107J/kgl【10湘潭】右图是内燃机工作循环中的一个冲程，它是l A压缩冲程，将化学能转化成内能l B压缩冲程，将机械能转化成内能l C做功冲程，将内能转化 成机械能l D做功冲程，将机械能转化成内能