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2022班主任感悟_我的班主任感悟 班主任感悟由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“我的班主任感悟”。 做老师，我无悔的选择 敬爱的同学们，大家好！ 我是初一四班的班主任xx老师，时间过得可真快啊，转瞬间，我担当班主任工作已经快一年了，回想起这将近一年的时间，我有许多的感受。 很小的时候我的幻想就是当一名老师，在高考填报志愿时，我义无反顾的填报了师范高校，进入到高校以后，我仔细学习专业学问并主动参与能提高自身教学技能的各种活动，当高校快要结束的时候，我的许多同学都考虑进入到高一级院校进行深造或学习，众所周知，老师的工作很平淡，收入也很微薄，班里的大部分同学都不情愿当老师，而我得幻想却没来没有变更过，当他们都在打算探讨生考试或公务员考试的时候，我在自习室里阅读了许多教化名著，像魏书生老师的班主任工作漫谈，李镇西老师的做最好的班主任，苏霍姆林斯基的给老师的建议等，这些都为我现在的工作供应了很重要的理论指导。 毕业后，许多同学得偿所愿的进入了探讨院学习或是考上了公务员，而我选择回到北京当一名老师，来到看丹中学后，成蒙校长的信任，我担当了现初一四班的班主任，并担当初一四班五班的生物教学工作，有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。回想起这一年的工作，我感受颇深，有几分劳累，几许收获。 作为一名新班主任，我没有任何管理班级的阅历，这将近一年来，我始终都是在摸索着前进，作为一名班主任，我很重视班级文化的建设，我知道班级文化会悄无声息的影响这个班的班级风气，我和班干部带领学生们投票选出了四班的班训，制作好贴在班级后墙上，快期中考试了我支配同学们在墙上挂上珍惜时间的字，时刻提示同学们要疼惜时间；这些都在潜移默化的影响的班级的风气，我用一个数码相机，随时记录班里同学们的一点一滴，我把这些日常的照片洗出来，贴在照片墙上，同学们时刻都可以回忆起我们曾经这美妙的经验。 作为一名班主任，我更看中做人的品质，而不会只拿学习成果衡量一个学生的好坏，在平日的学习中，我也擅长运用激励，对学生的一小点儿进步都主动的赐予表扬和确定，在期中和期末考试后，我都会在班级里对学习有进步的同学进行表彰，一次激励他们更有动力争取更大的进步。我也非常注意和家长的联系，把学生的在校表现刚好的反馈给家长，与家长建立起沟通的桥梁，我请家长委员会代表进班进行演讲，家长的讲话对同学们的触动特殊大，激励着同学发奋学习，不能辜负了家长的苦心，在元旦联欢会上，我们班组织的亲子互动嬉戏环节，给家长和学生供应了沟通的平台，赢得了家长和学生们的一样好评。在工作中，我非常重视养成教化，要求同学们守纪律，敬重师长疼惜时间等。 记得刚刚工作时，什么都不会，第一次开家长会，面对一屋子的家长，惊慌的不知道该说些什么好；开学第一天的发书还是在年级主任聂主任的指导下才顺当完成的；第一个老师节，收到了学生送的各种礼物，自己快乐的合不拢嘴；第一次运动会，全班同学的入场式获得了一等奖，我作为班主任，激烈的快要哭了；在期末考试作文中有的同学写道我是他遇到的最好的班主任，看到了这句话，我心里有说不来的感动，能得到学生们的认可，是我最大的劝慰 孩子们，是你们成就了我的幻想，我感谢你们给我的一次次感动，是你们教会了老师成长，在班主任的工作路途上，我知道我还有许多须要的学习和提高的地方，既然选择了方向，便只顾风雨兼程。踏上老师这个征程，是我无悔的选择，我会义无反顾，一路走下去。 2022年5月 班主任感悟 摸着石头过河回马中心校 高丽从求学者到执教者，有些是名师出高徒，有些是自学成才，我却只能兢兢业业像邓总设计师所言摸着石头过河以免误人子弟。全部的苦痛和泪水在年月的洗礼. 班主任感悟 班主任工作感悟伊通满中李金格班主任是班集体的组织者、教化者和指导者，班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。但是，因为班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难. 班主任感悟 班主任感悟龙渠小学张晓莉一、对学生有爱心。爱心是详细的，琐碎的，每天早晨巡察教室，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，学生有无身体不适，遇到天冷. 感悟班主任 我是一名小小的班主任颍上县陈桥镇宋井学校朱陈【摘要】：班主任工作在学校管理工作中有着举足轻重的地位,因为在农村,由于各方面缘由,班主任须要付出的更多。留守儿童就须要. 班主任培训感悟班主任培训 班主任培训感悟本次班主任培训为期两天，在两天的学习中我受益匪浅，获得了许多从未了解过的学问，概括起来让我感受颇深的主要有以下几个方面：一、班主任与心理健康教化的关系；二、. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
